第二章,下部隊(一)
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隨著張心在工作上越來越熟練後,張心把後世的很多先進的方法和語言都用在了第二期學生的思想工作上。因為很多學員在入校之前,受教育的情況都不是很好的情況下,張心果斷的將後世非常流行的拓展訓練的方式引入訓練中,受到很多學員的歡迎,其中有很多學生非常喜歡的專案,比如後世很流行的CS野戰遊戲等一些列的能夠強調團隊合作的遊戲,讓大家在遊戲中學習是張心想要達到的一個目標,讓很多的學員是實際操作的過程中明白了一個人的力量不是萬能的,“團結才是力量的”的道理,是學員加深了合作的意識,在未來的戰場上起了非常的作用。

再來就是組織學校政治部的一些人,建立了心理諮詢室,讓學員在緊張的學習和訓練之餘,把自己的苦悶和迷惘發洩出來,然後由政治教官進行專業的輔導,這樣就能夠讓每個學員能夠得到了有效的心裡輔導,在排解了心裡的苦悶以後,每個學員在學習和訓練,都能夠發揮最大的能力,而且還逐漸的建立起了,一幫一的制度,就是讓各級教官和第一期的留校的學員,每個人在工作中發現問題,在對每個具體的物件作出具體的輔導。效果非常的明顯,不僅學員們非常的喜歡,就連軍校的各級領導也對張心的工作大家的讚揚,而且還受到了總教官何應欽專門的接見,當面表揚了張心,鼓勵張心在今後的工作中再接再厲。

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一時間,張心成為軍校的風雲人物,使張心透過自己出色的工作迅速的在新一期的學員中建立了自己的威信。終於有一天,張心的工作成績驚動了學校的最高領導人————校長蔣介石。

那是十二月底的時候,張心正在帶領著二期的幾個學員在教學大樓的走廊上辦著迎接新年的板報,忽然有一個士兵走到張心的面前,一敬禮對著張心說道:“張教官,校長命令你現在馬上到他的辦公室去,校長有事情找你。”

“啊,”張心聽到以後,已經好長時間沒有暈過的頭再次開始暈了起來,蔣介石找我,他找我幹什麼。

“是,我馬上去”想歸想,驚訝歸驚訝,但是人家蔣介石現在畢竟是校長,你張心不過是個中尉軍官,人家的命令你還是得立即執行。

“行了,今天就先這樣吧,你們先回去訓練,等在需要辦板報的時候,我在通知你們。”張心趕緊開始安頓好和自己在一起辦板報的學員,馬上就跑步前進到蔣介石的辦公室去。一路上他也沒想明白蔣介石現在召見他幹什麼。

“算求了,不想了,不就是蔣介石接見我麼,有什麼大不了,是福不是禍,是禍躲不過,再說我也沒犯什麼錯誤,他能把我怎麼樣啊,難道他還能吃了我。”張心就這樣一路上自言自語,一路小跑的快速的來到了了蔣介石辦公室的門前,向衛兵出示了自己的證件和說明了自己的來意以後,等著衛兵向裡面核實以後,才跟隨著值班衛士走到了蔣介石的辦公室門口。

“報告,”張心走到在辦公室門口大聲喊道。

“進來”聽到裡面的指示以後張心推門進入了辦公室.

“陸軍軍官學校政治部指導員張心前來報到,請校長指示”張心看著眼前的這個蔣校長,不由得和後世電影電視上開始比對了起來,恩確實是很想,看來蔣介石長的也很大眾化麼,連張國立扮演他都能有幾分相像,也不是什麼三頭六臂的人物呀。

“你就是張心,聽說你是第一期學員畢業生中的第一名。”就在張心還沒有對比完後世演過蔣介石所有演員的容貌的時候,蔣介石的聲音就把張心拉入了現實的境況。

“報告校長,是的,學生在第一起的所有畢業生中成績排第一名”聽到這個張心心裡繃著的弦馬上就松了下來,既然能問這個,就肯定不是壞事,於是張心就大聲的向蔣介石回答,

“恩,不錯年紀輕輕,而且一表人才,聽說你最近的工作幹得非常的不錯,贏得了很多學員的喜愛,你是怎麼樣想到你的工作方式的。”蔣介石笑眯眯的問道

“謝謝校長的誇獎,其實也沒有什麼就是結合我們自己當學生是遇到的一些問題,想著二期的學生很多也會有著這樣的問題,所以就開始想辦法解決了,也沒有想到學員們會這麼的喜歡。”張心再次臉不紅心不跳的扯著謊騙著蔣介石。

“我聽說在畢業分配的時候你是主動要求去政治部工作的,你一個狀元學員為什麼不想去部隊帶兵呢。”一聽蔣介石問自己這個問題,張心心裡就明白了,蔣介石這次找自己來恐怕是要給自己換工作了,他怕自己和周恩來走的太近,被**給赤化了,畢竟自己現在是一期畢業生第一名,也算個人才,就要來拉攏自己了。

“報告校長,學生是這樣的認為的,現在在學校裡,最主要的工作就是學員的思想政治教育工作,畢竟軍事技術可以訓練,但是如果要是把握不好,這些學員就有可能成為革命的絆腳石,所以加強學員的愛國思想我認為是主要的工作,這樣才能為黨國培養大量的優秀人才,黨國的革命才能夠快點完成。所以學生選擇留在學校政治部工作。”張心同樣是選擇著措辭向蔣介石回答著。

“恩,很好,不僅成績優異,工作出色,而且還善於思考,是一個難得的人才,將來必將成為黨國的棟梁之才。”蔣介石依舊是笑眯眯的說道。

“謝謝校長的誇獎,學生以後一定努力地工作,為革命奮鬥,絕不辜負校長的期望。”張心聽到蔣介石稱讚自己的話後,馬上就大聲向蔣介石“表態”。

“恩,很好,雖然培養新學員的工作很重要,但是現在我黨國也是處在一個重要的時刻,尤其是軍隊裡面需要你這樣的人才,而且我聽錢大鈞說,你在入學考試的時候就非常的會作戰用圖的作業,所以我決定讓你到教導一團團部去擔任作戰參謀,軍銜也升為上尉,你馬上去交接完你的工作,收拾東西去找何應欽團長報到。”蔣介石終於一臉嚴肅的說道。

“是,校長學生馬上就去準備,下午就去教導一團報到。”張心聽完蔣介石說的話以後馬上就像蔣介石回答,他知道蔣介石不是在與他商量,而是在命令他,既然決定要長期潛伏下來,現在還是順著他的意思幹吧。

“看來蔣校長還是很器重你呀,為了拉攏你下的血本可是不少啊。雖然你和幾個成績優秀的學員在畢業以後被授予的中尉的軍銜,但是你現在可是黃埔所用的學員中第一個上尉呀”周恩來對著張心說道。

“恩,是這樣的。”張心再從蔣介石的辦公室出來以後,馬上就來到了了周恩來的辦公室,名義上是要和周主任說明蔣校長要把自己調到教導一團去工作,實際上是要和周恩來商量以後的工作的安排和聯絡方式。

“張心,我覺得你現在去教導一團也好,畢竟你在政治部工作,你我以後就要頻繁的接觸,這樣對你以後潛伏在國民黨裡會非常的不利,現在走出去了一個是視野會更加開闊,同時也容易出成績,那樣你的潛伏工作就會更加容易了。”最後周恩來語重心長的說道。

“謝謝,周主任,學生一定會記住你的教誨得得,周主任,保重。”張心感激著說道。

‘好了,快走吧,以後要小心。”

“站住,幹什麼的。”張心從周恩來辦公室出來以後,迅速的交接完自己的工作,以最快的速度向教導一團的駐地趕去,到了教導團的駐地以後,剛到門口就被站崗的衛兵給攔住了。

“我怎麼這麼笨呀。”張心一愣,馬上就開始嘲笑自己,怎麼忘了這麼基本的東西呢,現在可是軍隊駐地的門口,何況現在的廣州並不太平,不是什麼都能走進教導一團駐地的門口的,想到這一點’張心馬上向門口的衛兵出示了自己的證件和調令以後,才被允許進入了教導團的駐地。向衛兵問清楚何應欽團長辦公室的位置以後,張心大踏步的走向了何應欽辦公室的門口。

“報告”

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