三個月的時間，眨眼飛逝。

儘管文森體型變化，但這不僅沒有帶來問題，反而更讓他多了一份信服力，人本身就具有動物特性，弱者習慣性依附於強者。

就連道格，如今都不敢直視文森的目光，實在是文森現在非常強橫，想象一下之前瘦弱的文森都能幹翻他，如今呢？惹不起啊！

這三個月的時間裡，文森推辭了梅德森太太的助教職務，開始全力發展學習互助會，重新規劃和設定互助會的內部等級體制。

互助會設立會長一名，即：文森施內特。

設立年級理事一名：

一年級是年級第一名的新生，剛入學沒多久的鮑比貝爾。

二年級：中江千雪，她依舊保持年級第一。

三年級：盧瑟斯蒂格勒，他在文森的敦促下，飛速提升。

四年級：格溫皮德森，她被去年的暴利刺激到了。

……

每一個年級，都由成績最好的人做互助會理事。

每一名理事，都將管理好自己年級的小組成員。

除此之外，科恩馬斯基成為了互助會的執事，負責溝通學校，聘請學校老師，給大家授課，還有協商動用學校資源等事情。

積分制度仍舊沒有變化，學習互助會的成員，一旦積分落後，不僅分的錢少，還會被淘汰出局，這是為了保持新鮮血液的進入。

最後，文森設定了榮譽顧問一職，被吳慶陽校長擔任。

回到學校之後，文森再次和吳慶陽校長約談，三個小時的談話，文森詳細介紹了互助會的前景，以及未來發展方向。

這說服了吳慶陽校長，倒不是因為金錢，而是因為學校變化。

法拉盛高中上學期考試，合格的人數比往年高出不少，吳慶陽很清楚這其中的變化是怎麼來的，儘管是假象，但這也是實打實的成績，另外文森的精英學子計劃，真正打動了他。

在這三個月裡，互助會相繼成立了高中數學組，漢語組，物理組，生物信息組等，積極準備參與州級大賽。

米國的高校名校，對中學生參與比賽活動很看重，甚至有加分的優勢，當然得證明自己的實力，最起碼拿到州排名。

比如高中數學組的比賽，如果不能在州十名之內，那麼就算說自己參加過高中數學比賽，名次不夠，說了也沒什麼效果。

文森不僅成立了這些小組，還聘請了有實力的教師進行指導，是真正的要作出成績，為法拉盛高中改善名氣。

這對吳慶陽來說有很大的好處，如果有一個小組，能進入州前五，那麼勢必會引起轟動，畢竟法拉盛高中一直都是問題高中，別說這些比賽了，合格畢業的都是在全國平均線以下。

如果文森的精英學子計劃真的能夠成功，那麼不僅會改變法拉盛高中的形象，還會徹底扭轉大家對法拉盛高中的印象，引起教育局的關注，到時候稍微侵斜一下資源，那就受益無窮了。

而主導這一切的吳慶陽，將會變成教育界的明星。

正是這份巨大的誘惑，促使吳慶陽和文森達成了合作，並且籠絡了一批華裔教師，這些都是有真正實力的老師，他們全力教導。

對華裔教師們來說，額外補課並不算什麼，何況還有豐厚的報酬，更得到了吳慶陽副校長的認可，做的名正言順。

於是，在文森的牽引和主導一下，一切進行的非常順利。

法拉盛高中在爛，老師裡還是有一批精銳的，學生裡還是有一批能成才的，充足的資源下，最重要的是有好的學習環境下，這一切都不是問題，大家進步非常快，已經準備報名參賽。

各組參賽的事情，都有老師和理事負責，文森並不過分的關注，除了學習互助會內部之外，他還要關心外部的事情。

這三個月裡，他和道格等人加深了聯絡，道格等校園社團負責人，也達成了同盟，答應不會在學校搞事情，就算看什麼人不爽，也不會在學校裡搞人。

對文森來說，這樣就足夠了。

至於賣藥這樣的事情，文森還管不到，而且如果他們不賣這些東西，怎麼有錢去買答案呢？

文森只能保證，學校裡不會出現打架鬥毆，或者校園凌霸的時間，其他的事情，他也無能為力，否則連他都會被針對。

這樣也不錯，三個月的時間裡，法拉盛高中一片平靜，偶爾籃球場上出現的一些鬥爭，都會很快被制止。

這樣的改變，很快引起了某些人的注意，在文森的刻意引導之下，媒體把目光對準了吳慶陽，盛讚這位副校長對學校的改變和影響，稱他為法拉盛高中的救世主。

儘管只是紐約本地的報紙，甚至是法拉盛地區的小報，這也讓吳慶陽樂不可支，他僅僅上位半年不到，就有這種變化和稱讚已經和難得，也越發讓他堅定和文森合作了。

……

進入十二月份，氣溫逐漸走低，最高達到六攝氏度，最低達到負一攝氏度，寒風漸起，學生們都換上了長袖。

還是早上七點多，密密麻麻的學生們說笑著走入法拉盛高中，學習互助會成立之後，校園秩序建立，大家已經不用提心吊膽。

從眾人的精神面貌，就可以看出，最近這段時間裡，在學校過的很不錯，就算是來混日子的學生，臉上也沒有了往日的緊張。

學習互助會帶來的最大改變，就是把學生分了等級。

成績好的學生，得到了學校大力培養，甚至有一個老師帶一名學生的事情，這樣的一對一教學，不進步飛速才怪。

而一般的學生，因為沒有了校園凌霸，秩序變好之後，有的開始學習，有的開始墮落，和往常上課沒什麼兩樣。

不良學生則變的有些無聊，因為受到了警告，所以沒有人搞事情，結果一些外面的雜誌或者小說倒是盛行起來。

還有八卦！

摩托羅拉和諾基亞的雙重發力，低端手機開始風靡市場，也走進了學校，導致學生人手一部手機，透過簡訊進行聯絡異常快捷。

於是，各種八卦盛行，倒也熱鬧非凡。

學校內，目前最大的事情，應該是上月由盧瑟斯蒂格勒，格溫皮德森，中江千雪以及科恩馬斯基，四人組成的數學小組，參加了米國高中數學建模競賽。

也就是俗稱的himcm，是米國的一個非營利機構美國數學及其應用聯合會(ap)主辦的一項國際性的數學競賽活動。

競賽始於1999年，該項賽事得到了米國國家科學基金會(nsf)、運籌和管理科學研究所(informs)、米國數學協會(maa)和米國全國數學教師委員會(nctm)的資助。

競賽隊最多由4名高中生組成，配備一位指導老師，在指定的17天內，由參賽隊自己選定的連續36個小時完成競賽。

賽題為來自現實世界的兩個實際問題，每個參賽隊任選一個。

競賽時可以用書本、計算機、軟體和網路等資源，但不能和隊外的任何人(包括本隊的指導老師)進行任何方式的討論。

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競賽結束後向pa遞交答卷，由pa組織專家評閱，最後評出特等獎(national outstanding)、特等獎提名獎(national finalist或finalist)、一等獎(meritorious)、二等獎(honorable mentioned)和成功參與獎(successful participate)。

為鼓勵參賽學生的積極性，每個交卷的參賽隊至少可以獲得成功參賽獎，而獲二等獎以上的參賽隊一般佔總參賽隊的60%左右，獲得特等獎團隊每年不超過參賽隊總數的1%。

盧瑟這只隊伍，是文森特意打造，不僅請了學校的數學老師，自己也親自授課，可以說是寄予厚望。

而對吳慶陽來說，哪怕只是拿到了成功參與獎，也是莫大的喜事，這可是法拉盛高中的榮耀，也是他主導學校工作的成績。

所以，給出了很多資源，全力支持這支隊伍。

結果，出乎吳慶陽副校長的意料，沒想到竟然拿到了二等獎，結果出來的時候，可是引發了整個紐約的震動，法拉盛社群更是引起一片譁然，這完全打破了人們對法拉盛高中固有的形象。

這種改變，是新校長上任帶來的，但媒體卻把目光盯在了吳慶陽副校長身上，因為他是主導負責數學和英語部門的，另外還負責學校風紀問題，毫無疑問，在外界看來，這就是他的功勞。

吳慶陽出名了，整個學校，也以為學校的變化，是吳慶陽帶來的，不知情的學生們，很是支援吳慶陽副校長，這讓他在學校裡人氣非常高，也得到老師們的認同，話語權也越來越重。

而對互助會來說，好處也是很大的。

三個月內，每次考試，都是一次生意，每次考試進項，總和都超過了十萬美金，幾次下來，各方利益都得到滿足。

道格甚至私下裡給文森說，不想這麼快畢業了，因為畢業之後，找不到這麼好的法子賺錢，日子也過沒這麼好。

不僅是學生，就是老師們，也獲得了好處。

除了互助會給的佣金之外，教導數學的老師，還獲得了學校的嘉獎和提名，這是實打實的榮譽和利益。

這讓許多老師，都把目光看向了學習互助會，彼此關係開始加深靠攏！