李綱聽到這裡，只是冷笑連連。

其實到了他這個年紀，但靠道理，是說不通他的想法的。

畢竟……他信奉了一輩子自己的觀念。

他對陳正泰所說的話，不屑於顧，只是輕蔑道：“歪門邪道，不值一提。”

陳正泰倒也沒有惱羞成怒，而是哈哈大笑起來：“其實你有你的道理，我也有我的道理，要分出高下來，便是在此清談一輩子也分不出勝負。只不過……”

“只不過什麼？”李綱憎惡地看著陳正泰。

陳正泰也同樣一臉嫌棄地看著李綱。

李世民則陷入了深思。

而下頭的馬周，似乎也開始思考起來。

他第一次聽陳正泰講道理，只是他有些猶豫，這到底乍聽之下，沒有錯，可李綱錯了嗎？

難道……讀四書五經也錯了？”

馬周也是儒生，所以他基本還是認同李綱的一些道理的，只是……他又發現，就如陳正泰所說的那樣，李綱這一套，似乎還真是走不通，這令馬周有些矛盾。

此時，陳正泰朝李綱笑道：“只不過你我不同罷了。李詹事是靠四書五經，而獲得可名望；而我陳正泰，卻是憑藉著經營，才漸漸重振家業。”

說到這裡，陳正泰頓了一下，略帶嘲弄地看著李綱，才又道：“這就猶如外頭有人要餓死了，而李詹事家中有糧萬擔，看到餓死的人爭搶一個蒸餅，非但不覺得朱門酒肉臭是一件無恥的事，反而站在自己的圍牆裡看著那些爭搶的百姓，呵斥他們為何沒有道德，竟是做出爭搶的事。卻又反覆向人傳授，君子應當如何如何，讀書人應當如何如何。”

“說一千道一萬，李詹事之所以可以在此振振有詞的說什麼四書五經，無非還是因為李詹事吃飽喝足了，有了足夠的閒暇，去讀你的四書五經，閒暇越多，讀的經書便越多，便越發覺得迥異於常人，覺得自己高人一等。家裡有萬貫家財的，當然便瞧不起那為五斗米而奔波的人。終究，只有李詹事才可以做不切實際的事，在此奢談什麼讀書，於李詹事當然有莫大的好處，對我等，可就沒有意義了。”

眾人一聽，竟是不由自主地頷首點頭。

站在這裡的人，誰敢說自己只要讀書就好了？

李世民敢這樣說嗎？還有詹事府的其他屬官，也敢這樣說嗎？

馬周當初家境貧寒，曾顛沛流離，他更不敢這樣說了。

李綱似乎聽出陳正泰話中的意思了，敢情，這是將自己推到了所有人的對立面啊。

他忍不住拂袖，冷笑道：“小小年紀，牙尖嘴利，老夫倒要看看，你將來如何誤了太子……”

聽了這話，李世民已是沉眉，此時李綱在李世民心中的印象，已算徹底的崩塌了，從起初的惡人先告狀，排擠陳正泰，再到現在……成了務虛清談。

這令李世民心裡生厭了，他臉上透出怒色，厲聲喝道：“夠了。”

李綱臉色漲紅，依舊像還鬥志昂揚的公雞，卻不得不憋著一口氣，朝李世民行了個禮：“陛下……”

李世民語調清淡地道：“李卿家年紀大啦，是該頤養天年了。”

李世民素來就是一個當機立斷之人，此時，心裡已然有了決定，道：“朕將太子託付你這麼多年，李卿家沒有功勞，也有苦勞，只是你已年事高啦，回去怡兒弄孫，也不失美事。”

這話已再露骨不過了。

李綱一時之間，竟是百感交集，而後潸然淚下，這可是自己呆了數十年的東宮啊。

在這裡……他侍奉了許多個儲君，他對這些儲君，都是有感情的。

而如今，他哪裡料到，竟在最後，落到被掃地出門的下場。

他一時瞠目結舌，竟有些不知所措，而後只好無奈地深深朝李世民長長作揖：“老臣……遵旨。”

眾人見狀，非但沒有絲毫的遺憾，居然不少人喜形於色。

李詹事走了。

從此以後……豈不是陳詹事可以做主？

倘若如此……大家的好日子……

李世民還有話想跟陳正泰說，於是揮了揮手，讓諸官退下。

而後看了陳正泰一眼，一臉驚詫的樣子：“你才來兩日，竟對詹事府瞭如指掌，真是令人驚嘆。”

陳正泰認真地道：“恩師……其實這沒什麼了不起，學生能做到面面俱到，無非是靠著一個勤勉二字而已。”

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李世民連連點頭：“朕來時，唯恐擔心你懶惰，現在可以放心了。”

陳正泰看了李世民一眼，想起了什麼：“只是恩師……這詹事府……學生覺得弊病叢生，單以輔佐太子而論，有太多不足之處，學生以為……朝廷設立三省六部，又在東宮設立詹事府的本意，理應不該如此。”

李世民詫異地看著陳正泰，他覺得這個傢伙很不簡單，已經能夠獨當一面了。

李世民滿臉欣慰地道：“你這話是何意？”

陳正泰其實早已摸透了李世民的心思，其實他心裡早有一個構想，只是從前不便提出來罷了。

而現在……他倒是可以放心大膽的提出了：“有了三省六部，何須還要一個備用的三省六部呢？今天下漸安，可是大唐所沿襲的，就是自秦漢、魏晉以及隋朝時法度，這一套辦法不是沒有用，可是至少……從隋時的經驗來看，未必能令天下可以做到長治久安。學生相信恩師其實也有過這樣的擔憂吧。”

長治久安……

這似乎說到了李世民內心裡的著重點了，李世民臉色凝重起來，他背著手，來回踱了幾步，而後道：“你繼續說下去。”

陳正泰便道：“沿襲下來的三省六部制，當然不能輕易更改，因為這牽涉太大了，所謂牽一髮而動全身。可是……我大唐若只是沿襲舊制，恩師縱然再賢明，也不過是第二個隋文帝而已，在沿用舊制的同時。何不嘗試新制呢？”

李世民突然覺得陳正泰也有一些幼稚了，新制是你想用就能用的嗎？那隋煬帝大刀闊斧，倒是改了不少舊制，可結果如何呢，卻觸動了不知多少人的根本利益，最後是什麼下場？

陳正泰自是明白李世民會有什麼反應，便又道：“當然，學生並不是說這新制立即去用。何況新制有沒有用，好不好用，尚且還是未知之數，想來恩師絕不會拿江山社稷來開玩笑。”

“可是……這不……東宮這裡也有一套備用的三省六部嗎？這詹事府，閒著也是閒著，何不如大刀闊斧，使用新制，但凡有什麼嘗試，都在詹事府試一試，若是詹事府能成功，將來三省六部也可效仿。可若是詹事府做不成，就算是出了什麼差錯，其影響範圍也能在可控的範圍裡。”

李世民並不是昏聵的人，他很清楚當今天下有許多的弊病，只是這些弊病，絕不是可以輕易改動的，因為一改，後果誰也無法預料。

而此時陳正泰提出這個，卻是令他耳目一新。

朝廷不方便做的事，讓詹事府來做，朝廷不能改正的東西，讓詹事府來改正。最後透過詹事府的成效，再決定是否推廣。

詹事府畢竟只是一個備用的小班子，做的好了，三省六部可以借鑑，而一旦滋生了什麼事端，三省六部也可引以為戒。

這……李世民對此，頓時表現出了濃厚的興趣。

他盯著陳正泰：“詹事府可以大刀闊斧，想怎麼新怎麼來，只要不觸及國家的根本，都可為？”

“是。”陳正泰道：“而且這樣做，也可磨礪太子殿下，太子年輕，可如陛下所言，他已長大了，不如就讓他試一試。”

“學生想好了，詹事府的法令，只在二皮溝和鄠縣之內，二皮溝和鄠縣之外，自是三省六部的管轄之地。恩師就只當這是學生和太子自己瞎折騰，是瞎胡鬧，若是這胡鬧……能夠有益於天下，則自是恩師聖明，若是鬧出了什麼糟糕的結果，恩師也可果斷制止，以免更壞的後果。”

李世民一下子覺得有趣起來：“你不必解釋得如此詳細，朕知道你的意圖，詹事府……詹事府……嗯，有一點意思……”

李世民是個極有作為的皇帝，可同時……哪怕是他，也不得不束縛住手腳，因為他是皇帝，任何一點的舉動都關係著天下蒼生，所以他行事……十分謹慎。

若是有心人去觀察李世民的用兵之道，會發現李世民其實是個非常善於兵行險著的人，你給他兩千騎兵，他就敢嗷嗷叫的帶著這兩千騎兵去破十萬大軍的軍陣。

可做了皇帝之後，李世民的許多行徑，就與他的軍事理念背道而馳了。

因為李世民同樣也是善於總結經驗的人，他很清楚隋朝滅亡的原因，對任何改變，都帶著深深的戒備。

可現在卻好像……不一樣了。

李世民突然大笑：“這樣說來，這詹事府，就是朕的先鋒……這詹事府，就由著你們去折騰了？”

………………

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