過了一個禮拜王二愣把他媽叫過去陪孩子讀書，自己又回來上班了。

對於這一點，滕十分不理解。雖然她和王二愣已經離婚，可是兩人都在這個城市上班，為什麼非得把孩子帶去陌生的省城上學？離開父母的懷抱真的好嗎？小小的寶貝只有七歲啊。一想到這裡滕的心一陣陣疼痛。

滕不是不想把孩子帶回到自己身邊，因為這個事情與王二愣交涉了好多次，王二愣始終沒有答應。如果自己透過法律途徑將孩子帶回到身邊。小學每天放學那麼早，對於一個孤身還上著班的女人來說，也是一個很頭痛的問題。

任何一家企業都不會考慮你家庭存在哪些困難，只會要求你連續工作，隨時待命。甚至加班出差。到時候孩子誰來看？

滕面臨的是如果自己帶著孩子就沒法工作，失去經濟來源。失去了經濟來源就沒法養活孩子。正所謂那句話，“我抱起磚沒法陪你，放下磚沒法養你。”

現在孩子由奶奶看著，最起碼經濟方面還能由王二愣和滕負擔。所以滕目前只能這樣遠遠地關注著孩子。

開學還沒一個月的時間，滕就按捺不住思念孩子的心，一個休息日來到了寶貝身邊。看起來寶貝還好。估計也適應了小學生活。滕帶寶貝外出吃飯，剛坐到肯德基，孩子奶奶就打來電話，“你問問小飯桌老師孩子留的什麼作業？”

“那你告我小飯桌老師的電話。”滕說。

孩子奶奶將電話告訴了滕。

“你好，老師，我是涵涵媽媽，孩子這週日有什麼作業呢？”

“哎呀，我現在不在小飯桌那裡，我一會把你拉進學校群吧。”

“好的、好的。”

滕剛掛了電話，就有一位短髮女子把她拉進了寶貝所在的學校班級群。很快就有人告知了週日的作業。滕將作業口頭告訴了寶貝，又發到了孩子奶奶手機上。

相聚的時刻總是那樣短暫，明天星期一又該上班了。滕現在必須馬上返回到自己工作的城市。於是她安慰了孩子，把孩子送回到孩子奶奶那裡。

滕走的時候，孩子張著嘴撕心裂肺地哭著，她也淚流滿面。這一切都是王二愣造成的。滕看著傷心的寶貝，心裡更是難受的不能自已，沒有辦法，只能轉身離去。

生活是什麼？生活是人們嘴裡說著的美好，而現實是因為種種原因你不能朝著那個美好的方向去發展，然後別人再冠以你一個“狠心”的罪名。這就是離婚女人最真實的寫照。既心痛又十分無奈，還揹著種種ma名。

即使生活再痛也得活下去。滕又回到了自己工作的地方，雖然她掙的不多，只有兩三千，退休能拿到退休金。但這份工作能帶給她安全感。

對於過了三十的女人來說，實實在在的擁有才能讓她更有安全感。任何天花亂墜的口頭承諾只會令她內心極度恐慌。

每天的工作非常忙碌。滕所在的部門是地產公司的人力資源部。每天就跟陀螺一般不停地轉。報表從早上八點上班開始一直能做到下午六點。期間還得做各種領導交待的各種任務，還得接待找她辦理各種業務的各類人群。還時不時地有需要重複好多遍依然在問問題的退休老人。

人力資源部每天就像流水線上的一個生產環節，總是接待著來了走，走了又來的各種人群，不停地處理著各種事情。

自從滕去看孩子加入到學校班級群后，我的那個tian啊。幾乎從早到晚各種來自學校、家長群、孩子所在小組群的訊息冒個不停，很多事情還要求及時完成。

滕看到班級群裡火熱的訊息以及家長就像個機器一般不斷完成各種來自老師學校佈置的各種作業時，滕在想難道學校和老師認為作為孩子的家長就不用上班、養家餬口嗎？隨時需要待命來完成和孩子學習有關又看起來和孩子無關的各種作業。

天哪，現在的教育真是很難讓人理解。幾乎把本屬於學校負責的百分之八十的工作交給家長。

滕是做辦公室工作的，這要是萬一家長是司機或者醫生什麼的，根本連一點空閒都沒有，哪有時間一天二十四小時盯著手機來看、完成這些沒完沒了的作業呢？

【鑑於大環境如此，本站可能隨時關閉，請大家儘快移步至永久運營的換源App，huanyuanapp.org 】

現在的家長都是超人嗎？一天生計奔波勞累過後還得處理來自學校的各類任務。作業家長輔導、簽字，上網做各種安全作業等一些不得不做的事情。天哪！頭痛、頭痛吶!

滕小時候的教育倒是比較省心，只要家長把孩子送去學校，基本什麼事都不用管了，一切由老師操作。可是現在的教育呢？百分之八十需要家長來完成，還需要藉助現代工具手機或者電腦。而王二愣將孩子送去省會讀書，這些都沒有考慮過嗎？只是把一個不識字的老太太打發過去，能完成這些現代化的教學輔助任務嗎？

基於這一點，滕不得不身在遙遠的城市卻還得時刻關注學校的動態，這些所有難以搞定的事情都是滕來做。包括學校收取的所有費用。

“滕，誰讓你玩手機呢？讓你做的那個表好了嗎？”領導推門而入。

在單位不管你抱著手機是在處理孩子的各種作業還是在和老師交談，在領導眼裡你來上班只要抱著手機就認為你沒有用心工作。

工作和孩子學校有些時候真的不能兼顧。現在的教育帶給家長沉重的負擔，好懷念小時候的教育模式啊，“嗚嗚嗚……”

滕每天這樣焦頭爛額得一邊工作一邊處理孩子學校的各種事情。而王二愣自從將他母親送過去陪孩子讀書後，直接當起了甩手掌櫃。

雖然他也在孩子的班級群裡，但是不論學校發出的任何訊息都不會回應。

而滕作為孩子的母親，雖然很不幸讓自己的孩子沒有生活在完整的家庭裡，但是她不想帶給孩子不好的影響。

對於老師要求做的任何一件事情。滕都是十分積極快速地完成。這一點對孩子認真負責的態度，深深徵得了學校班級幾位老師以及班級裡若幹位優秀家長的認可。

他們都知道孩子雖然處於離異家庭，但有一個負責任的好媽媽。再加上寶貝從小被滕教育的聽話懂事，十分自覺地學習，這些品質比一些正常家庭裡的孩子還要好。