翌日，張鵬飛同郝楠楠一起來到了黨校。
張鵬飛年紀輕輕就被聘為了黨校的客座教授，沒有人覺得他不夠資格。雖然這批從基層領導幹部中選拔的客座教授人數並不多，要論年紀，張鵬飛是最年輕的，但要論資歷和政績，張鵬飛絕對是排第一的。單以他在多地任職，在兩省出任省委書記的能力就不簡單，更何況西北又是如此一個複雜的地區。
這次從基層大員當中聘請領導幹部出任黨校的客座教授，可以說是趙校長的創舉。表面上是為了讓這些成功的地方大員同其它幹部交流經驗、心德，但實際上這些人本身又何償不是黨內的重點培養對象？再者說，現在“趙寧之爭”還沒有結果，如果趙校長將來能夠接替韋遠方，那麼這其中的意義就更深了。薦於這種種原因，沒有人敢輕視張鵬飛，別說沒有這些原因，就是單以張鵬飛現在的威望和聲勢，就沒有人敢小瞧。
當張鵬飛和郝楠楠走進省部級班的教室時，寬敞明亮的教室內響起了熱烈的掌聲。張鵬飛微笑著看向臺下，其中還有幾位熟人和老朋友。郝楠楠推了推話筒，微笑道：“同志們，今天是一節特殊的課，我們把西北的張鵬飛書記請了過來，對於他……大家都很瞭解，我看就不用多做介紹了，下面就請張教授為我們講課！”
“呵呵……”聽著郝楠楠開起了玩笑，下面響起了笑聲。
張鵬飛走到講臺前，郝楠楠微笑著坐到了下邊，並沒有走出去。
張鵬飛的目光掃向臺下，掃視一圈之後才開了口：“同志們，這個……我不是來給大家上課的，我也沒有這種資格。我們每一個人都可以是別人的老師，也都是別人的學生。我和大家一樣，都是學生，既然交給了我這個任務，那麼我今天過來自然也不能辜負首長的信任。不過，講課真的免了吧，我就想和大家聊聊，聊聊我從政這些年所碰到的事情和想法，希望能和大家一同反思研究。”
臺下交頭結耳，響起了輕微的讚歎聲，大家對張鵬飛這幾句開場白表示出了贊同。郝楠楠暗自點頭，短短幾句話而已，張鵬飛就已經掌控了全場，其天生就有演講的魅力。
張鵬飛接著說道：“回憶我這些年的經歷，不得不先從紀檢部門談起，在紀檢部門短暫的工作時間內，我有幸參與了當年雙林省一件特大桉件的偵破工作，涉及到了省委的領導。當時我剛剛進入這個圈子，對一切都不懂，可是那個桉子讓我產生了疑問，簡簡單單只有五個字，為什麼當官？”
“我們為什麼當官？”張鵬飛語氣沉重地掃視全場，感嘆道：“或許我們過去都在喊什麼為人民服務，什麼是人民的公僕……但是，對於基層的工作人員來說真的是這樣嗎？其實說句實話，對於大多數公務員來說，他們只是想吃飽肚子，養家湖口，甚至感覺吃公糧有面子，有身份，方便辦事……僅此而已！也許這話不應該從我的嘴裡說出來，但這種現實需要每一位高階領導幹部明白！”
大家若有所思，他們都承認張鵬飛說得沒錯，對於大多數基層人員來說，誰會想著為人民服務？張鵬飛的話已經夠客氣了，其實底層的工作人員和幹部，更多想的是升官發財、吃喝玩樂……
郝楠楠身為黨校校長，聽到張鵬飛這翻講話不禁皺了下眉頭，不過她隨後釋然，以她對張鵬飛的瞭解，他向來是語不驚人死不休，接下來肯定就是特別的論調了。
張鵬飛接著說道：“對於基層工作人員，他們只是想找一個安逸的工作，但是對於我們……我想各位的追求應該不止這些，不然就不會坐在這裡。對於我們這些人而言，我想要說為人民服務，成為人民的公僕，也有點高，甚至我自己都還覺得還沒有達到那種標準，但是我們能做什麼呢？我覺得我們可以做一點點的小事情，如果我們每一位高級幹部都能做一點點的小事情，那麼這一點點的小事情落在基層就是大事情。那些不想做事的基層工作人員也會按照上級的想法去做這些事，我想……這應該就是高級幹部的作用吧！”
臺下的聽眾紛紛點頭，張鵬飛說的話樸實無華，卻是最真切的道理。
“當時雙林省的大桉拿掉了省委的一位領導，並且從省委到基層，牽扯到了上百位幹部，那時我就想，如果一位高級幹部犯了錯，底層就會有更多的人犯錯；那麼相反，如果有一位嚴格律己的高級幹部，下面的幹部自然也會少犯錯，哪怕基層的幹部不想做事，在上級的帶動下，也必須去認真工作。說到這裡，我想大家都應該明白我的意思了。為什麼當官？我那時的想法很簡單：一位好官可以改變大局，所以我要當官！”
“嘩嘩……”臺下響起了熱烈的掌聲，別看張鵬飛說的話看似很敏感和另類，但是他給出的結論卻很鼓舞人心。臺下的幹部有的是剛剛步入省部級的年輕幹部，這些話對他們的震動更大。
“說得好！”門外突然傳進來一道聲音。因為是夏天，所以教室的門是開著的。
大家都好奇地看向門口，只見一條熟悉的人影出現在門口，他的身後站著好幾位幹部。
“首長！”張鵬飛叫了一聲，趕緊要走下講臺迎過去，郝楠楠也站了起來，誰也沒想到趙校長會突然出現在門口。
“不要動！”趙校長突然伸手止住張鵬飛：“我是來聽課的，你現在的身份是講師。”
張鵬飛猶豫了一下，腳下停止了步伐。臺下的幹部也站了起來，目光都掃向了趙校長。
趙校長抬手壓了壓，說道：“都坐下。”
大家依言坐下。這時候郝楠楠已經走到了首長跟前，微笑道：“首長，您怎麼不提前打聲招呼？”
趙恩華微笑道：“郝校長，我這可不是突擊檢查，聽說鵬飛同志過來了，我就順路過來看看。剛才在外面站了一會兒，說得不錯，一位高階領導就要擁有改變全域性、帶動大局的能力，這才是一位好幹部！這才是官啊！鵬飛同志……”他看向張鵬飛，“我就坐在下面，希望不要打擾你的思路，請繼續講下去。”
張鵬飛不好意思地說：“首長，原來您都在外面站了半天，這個……”
“今天的我和他們一樣，都是你的學生！”趙校長笑著走進來，找了個空位就坐下了。
其餘的隨行人員也跟了進來，教室內的幹部見狀，馬上起身把前排的座位讓了出來。郝楠楠無奈，只好陪在了首長身邊，暗暗替張鵬飛捏了一把汗。趙校長的出現太突然了，張鵬飛真的是一點也沒有準備，他能講好嗎？
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張鵬飛定了定心神，重新站在講臺後，微笑道：“好吧，那我繼續和大家聊聊我的想法……”
張鵬飛思考了一下，這才說道：“其實我剛才談到了領導幹部的作用，下面說一說我心目中的官是什麼樣的。還是要從基層說起……”張鵬飛看了眼趙恩華。
趙恩華聽得很認真，一副我就是學生的模樣。
張鵬飛說：“我心目當中的官只是一位打工者，因為他的工資是老百姓交的稅，他所做的工作是代替老百姓完成他們所不能或者沒時間完成的工作。因此，在我看來，公務員的工作也是服務性質，從工作性質上來說，我們公務員和廣大勞動者都是一樣的，都是為別人幹活，拿別人的工資。所不同的是，別人幹不好就沒有工資，而我們幹不好……呵呵，仍然有工資可拿……”
臺下又響起了笑聲，趙恩華也連連點頭。
“我剛才說的只是我的理解，但是現實中呢，有多少基層幹部認為自己是服務人員呢？又有多少人把老百姓當老闆？我想恰恰相反吧？或許……今天有首長坐在這裡，我不應該說這些話，但是既然我今天的身份是講師，而不是省委書記，那麼我就以一位講師和人民代表的身份說說我的親眼所見和所感。”
張鵬飛的聲音很平和，並不多麼高亢，可是卻很吸引人，總是會吊著你的胃口耐心聽下去。
“當年，我在基層剛剛成為一名公務員，當我穿著紀檢的工作服出門辦事的時候，我發現所有人看我的目光都不一樣，我覺得我只是一位服務人員，只是一位打工者，只是一位剛剛得到工作的大學生……然而，很多基層的工作人員、老百姓都把我當成了幹部，當我跟隨領導走到任何一處時，都是眾星捧月，那個時候我心裡有一種優越感，也明白了為什麼很多家長砸鍋賣鐵也盼望著家裡的孩子能穿上官衣。在我們華夏的傳統思維中，百姓家永遠比不上官家，讀書為的也是做官，似乎做官是人生唯一成功的標準……”
“似乎有點跑題了，”張鵬飛微微一笑，“同志們，我說這些……是一種無奈的表示，甚至有點自欺欺人，因為說實話，在現行的體制和人們的思維模式下，再讓我覺得官者是服務人員，我會覺得很可笑。當我有一天，從秘書的手中接過茶杯，當我脫下外套交給保姆，當我出行前呼後擁，當我想做一件事首先就想到吩咐別人時……我明白自己成為了真正的官……”