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從姍心中的疑惑直到午飯後才得到了稍許解釋，作為八卦來源的鄔倩倩從一班那裡得到了一個有趣的訊息。
“有個人送情書給歐海，結果放錯座位了哈哈哈……”鄔倩倩把訊息說給別人聽時，笑得根本停不下來，“我們不是每兩週都要換一次座位嗎？一班他們是一週換一次，他們這周換位子了，但講臺上的座位表沒來得及換，那個送情書的女生一定是因為這樣才給錯了！”
教室裡不同位置跟黑板的距離和角度都不同，為了公平起見，班級座位一般隔段時間就要換一次，一大組一大組按照一定順序平行移動。也就是說，前後桌都不會變，但隔壁的很可能在交換中改變。而為了方便老師叫人回答問題，班幹部都會製作一張座位表貼在講臺上，供老師上課提問用，要是有人缺課也能很快查到是誰。
聽到鄔倩倩的爆料，從姍極為努力才沒有在鄔倩倩面前露出異樣。
她還是被思維定勢困住了，直接把自己班裡的情況套到一班上，完全沒想過一班居然已經換過座位。不過這事好像也不賴她，畢竟她是按照座位表來找歐海位子的，如果座位表及時換了，她也不會弄錯了。太鬱悶了，她為了不弄錯手裡的兩封信，還特意在信封上寫字做出了區分，沒想到搞半天，她還是送錯信了！
“唉，那歐海也看到那封情書了？情書裡面寫了點什麼？”為了弄清楚某些問題，從姍故作好奇地問道。
“歐海當然知道了！”鄔倩倩道，“一班接到那情書的男生看信封上寫的是歐海的名字，就給他了。不過歐海給丟了，要不然我也不可能知道裡面寫的是什麼。”
“丟了？”從姍驚訝道。那也就是說，歐海根本沒有看到信裡的“表白”內容！
“對啊！”鄔倩倩一臉理所當然地說，“歐海從來不收情書的，能還給人就還，還不了就丟掉。這信被他丟了以後，有人就好奇信是誰寫的，撿起來看了。”
“誰寫的？”從姍的前桌趙雪珍好奇地問道。
鄔倩倩一臉神秘的表情：“你猜？”
“這我哪裡猜得到啊！”趙雪珍不滿道，“快說嘛！別賣關子了！”
從姍默默地將手伸進書包裡，把另一封給裴燁的、完全看得出跟給歐海那封是出自同一人之手的情書塞得更深了一些。
她同樣好奇地望著鄔倩倩，心裡卻想，寫了情書的人，不就在你們面前麼？現在她很慶幸，之前寫情書的時候落款並沒有寫上自己的名字，不然現在這事兒就要全校皆知了！她哪裡會知道，歐海待人挺有禮貌的，居然會把沒法還的情書都丟了！
“哈哈……聽說是個‘愛慕者’寫的！”鄔倩倩笑道。
“愛慕者？”鄔倩倩的前桌錢問萍一臉疑惑。
鄔倩倩道：“也就是說，對方根本就沒寫名字！你們說有意思吧？寫情書居然連自己名字都不寫。而且我聽說，情書就寫了四個字！”
“才四個字？哪四個字？”趙雪珍好奇道。
“我、喜、歡、你！”鄔倩倩一字一頓地說道。
趙雪珍和錢問萍都是一陣茫然。歐海收到情書，那是三天兩頭的事，不過大多數都是女生當面送，他當面拒絕，他丟掉的情書屈指可數，之前其實就一次。而那一次的情書裡，當然是寫明情書遞送者的。也正因為那次丟情書事件，後來的女生向歐海表白的時候，要麼是當面說，當面送情書，沒有人再敢暗地裡送了，就怕情書被丟了之後弄得人盡皆知。好在上回被丟掉的情書遞送者是個大大咧咧完全不在乎被全校同學知道她給歐海遞情書這事的女生，並沒有造成太大影響。所以，這難得的情書被歐海丟掉之後，好事者們都好奇這回這麼膽大的人是誰，結果就看到上面根本沒寫名字，而且情書內容還簡單得令人髮指。
這根本就不是一般女生寫情書的套路嘛，所以好多女生知道這事後，都覺得不理解。
“你們說她到底是圖什麼啊？”趙雪珍奇怪地說，“不告訴歐海自己是誰，就算歐海突然想要試試交個女朋友，也找不到人啊。”
“好奇怪，難不成是個惡作劇？”錢問萍猜測道。
“這種惡作劇有什麼意思？歐海不看情書不是人人都知道的嗎？又捉弄不到他的。”鄔倩倩也疑惑地說道。
被排除在“人”這個範圍之外的從姍為了不讓自己顯得太過離群，也加入了推理大軍，擺出福爾摩斯的模樣道：“說不定遞情書的女生只是害羞了呢……”
“害羞的女生怎麼可能送情書！”鄔倩倩否定了從姍的猜測。
“那會不會是……她只想要自我滿足，只是想讓歐海知道有人喜歡他，並不想得到什麼回應。”從姍又道。
從姍只是隨口那麼一說，沒想到她這瞎扯的話還真合了三個小姑娘的小清新思想，鄔倩倩頓時激動地說：“沒錯，一定是這樣！‘雖然歐海不知道我是誰，但我想要讓他知道，有個人，一直在默默地喜歡他’，好棒！我也好想這麼做啊！”
從姍的猜測讓鄔倩倩幾人激動起來，紛紛表示自己也嚮往著那樣的做法。
從姍有些想為歐海點蠟，如果有女生向她這種不具名情書學習的話，那歐海每天丟垃圾都要丟得累死了……
“悄悄把情書放在他座位上不容易的吧？很容易就會被發現的。”作為始作俑者的從姍想自己該補償補償歐海，便極力阻止鄔倩倩等人產生這樣的想法。
“說的也是。”鄔倩倩垂頭喪氣地說。
趙雪珍和錢問萍兩人原先興奮的表情也驟然冷卻。要不被發現地送對方情書顯然不是件輕鬆的事，因此在從姍的提醒之下，她們明白天天送情書這事也只能想一想了，真要那麼做是不可能的。
見三人打消了送不具名情書的想法，從姍松了口氣。
不過她很快又開始煩惱表白的事。送情書給歐海這條路她是絕對不敢再走了，悄悄送會被丟掉，當面送的話，情書也會被退回，她只能跟歐海面對面說表白的話，不然達不到系統要求。
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歐海這邊是個麻煩，從姍決定暫且按下，先把給裴燁的情書送出去。不過保險起見，她還是先裝作無意地向鄔倩倩詢問裴燁對待情書的態度。
鄔倩倩並沒有懷疑從姍詢問這事的意圖，她想了想皺眉道：“裴燁的話我也不清楚啊。畢鶯鶯在追裴燁的事，大家都知道，別的女生應該不敢給裴燁送情書的吧。至於他會不會丟掉情書我就不知道了。”
“這樣啊……”從姍點點頭。不管怎麼說，她決定試一試，不然有些問題她沒辦法弄清楚啊。萬一成功了呢？
鄔倩倩看著從姍曖昧地笑：“你該不會是看上裴燁想給他送情書吧？”
從姍心裡一虛，她直視著鄔倩倩，義正詞嚴地說道：“你想多了。我對他一點興趣都沒有。”
“哦……”鄔倩倩拉長了語音道，“那你對誰有興趣？該不會是歐海吧？我跟你說，你可不能跟我搶歐海！”她頓了頓，一副“我就吃虧點”的模樣，“當然了，你非要搶也行，把你家從熙換給我就好了！”
從姍想，很抱歉她對裴燁和歐海都“有興趣”，不過她知道鄔倩倩是在開玩笑，也笑著推了她一下道：“哦，原來你喜歡我弟弟呀！來，叫姐姐！”
“姐你個頭！”鄔倩倩撲上來搔從姍的癢，兩人頓時笑鬧成一團。
下午上課前，從姍藉著去四樓上廁所的機會故意路過了高二的十班和十八班。裴燁讀的是理科，自然是在十班，她去的時候發現他正趴在位置上睡覺，在飛快地離開之前，她瞥了眼十班教室裡的黑板，記下了今天十班的課程後就很快回了二樓。
十班下午第三節是體育課，那時候她應該有機會來將情書塞進裴燁的座位。
想到一會兒的行動，回到五班的從姍有些緊張，精神上的亢奮讓她在接下來的兩節課上表現得非常積極，主動舉手回答老師問題，被叫上去寫的題目思路清晰，答案正確，讓老師和同學為之側目。下課的時候，鄔倩倩還驚訝地問她，今天是不是吃錯藥了。
高中的學生都已經不太愛舉手回答問題了，多數時候老師提問，下方學生就低頭避開老師的視線一片靜默，只能老師自己叫人起來回答問題，講臺上的座位表就是這樣起到了作用。所以，從姍這特殊的表現自然令人吃驚。
從姍想，為了“中和反應”她也是拼了。未來她要做的事都太出格了，現在不表現得突出一點怎麼行呢？所以她根本沒藏拙，表現出了她最好的一面。
第二節下課後，從姍以找從熙有點事為藉口，離開教室，迅速去了四樓。體育課要去操場上，一般前一節課下課後教室的人就會陸陸續續離開。
從姍給了八班的人足夠的時間離開，然後才抓緊時間趕到，她故意裝作去廁所的樣子經過八班，發現教室裡一個人都沒有後，她飛快地跑進去，將情書往裴燁桌子裡一放，又飛快地跑出來，回到自己的班級。
一切順利得不可思議，從姍安安心心地上完了第三節課，課間去廁所檢視了一下系統介面，可並沒有得到她想要的結果。她安慰自己是裴燁他們體育課玩得太瘋了，還沒來得及拆信，便繼續等待。
可一直等到放學，系統介面都沒有變化。難道是裴燁還沒來得及拆信？從姍不死心，跟鄔倩倩道別分開後就蹬蹬上了四樓，躲在女廁裡遙遙望著另一頭的八班。
她看到裴燁幾人打鬧著離開，又見打掃衛生的同學提著要丟的垃圾袋走出來，這才跟了上去。
她故意走得急促，撞到那人身上，然後一臉誠懇地說：“對不起對不起，都是我不好，你沒事吧？”還沒等對方說什麼，她連忙熱情地說，“我正好順路，幫你把垃圾丟了吧！”
說完她積極地拿走了對方手裡的垃圾袋，快步離去。
被“搶走”垃圾袋的值日同學莫名地看著從姍迅速離去的背影，聳聳肩回了教室。