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喝了口參茶，弘治帝恢復了平靜，看著殿門口那一抹投射進來的陽光，光塵同在，混淆難分，如同這盛世表象下的大明帝國。

“朕能與那些清官昏官糾纏，與那些韃子和戰。我的皇兒啊，你能嗎？你能忍受文臣的指責，你能忍受近臣的蠱惑，你能忍受韃子的騷擾，你能承受得住這天子的煌煌威名嗎？”弘治皇帝靠在椅背上，對自己的兒子萬般的不放心。

自己的兒子的成長環境不同於當年自己生活在萬貴妃的追捕之下，所以他能忍受很多皇帝不能忍受的不能言喻的困苦。可是自己的兒子性子如此跳脫，如此倔強，如此貪玩，如此不懂事……這麼多個如此，在自己走後，他能受得了嗎？他能經受得住嗎？

朕把葉觀提拔為太子洗馬就是希望你能跟葉觀學學，學學他的狡猾和圓滑，朕應該還有幾年，希望父皇能為你找一個能輔佐你的純臣吧。

家事國事，太多憂心的地方，弘治帝長長吐出一口濁氣，苦笑數聲，埋頭繼續翻閱奏本。

…………

“一大早就“之乎者也”真的是無聊啊，怪不得朱厚照不喜歡上課。”。葉觀一邊打著哈欠，一邊在心中暗暗嘀咕。要不是他還有幾分自知之明，知道自已的身份，一定會對面前這位滔滔不絕的太子太傅謝遷提出鄭重抗議。

要說他講的激情四射的也就算了，關鍵是一大早的課堂就很沉悶。謝太傅秉承的就是書讀百遍其義自現的經典言論，反正就是背書，背書。要麼就是默寫默寫，不停的默寫。只有必要的時候，謝太傅才會對那些生僻字或者文字作出刻板的解釋。這對只有十三四歲正是好奇年齡的朱厚照怎麼可能有吸引力？

聽謝太傅講課，葉觀好像突然又回到了自己上小學的時候學的那些帶著傳奇色彩為主角的語文課的感覺。脫離實際不說，還刻板僵硬。完全就是標準的形而上學。

坐在課堂裡學習理論卻絲毫沒有聯繫實際情況，對專門研究理論的學者來說還能過得去，可是對小孩子卻絲毫沒有吸引力。更可惡的是他還專門找一些很少用到的生僻字來考量自己和朱厚照。自己現在連繁體字都是勉強能認完，哪裡知道什麼生僻字和那麼多通假字、異體字。朱厚照雖然聰敏，但是一方面心思不在這上面，另一方面昨晚劉瑾又給他帶了些宮外的小玩意，他玩了大半宿，今日裡根本沒有睡醒，更是回答不上來。

謝老夫子的樣子頗有點孔乙己的感覺，這個時候帶著為人師表的焦慮之情，卻又帶著傳道授業解惑的興奮之情。他的講解，讓葉觀和朱厚照不自覺的打哈欠。

“葉觀，你身負輔導本太傅教導殿下之職，怎麼能還如此懈怠，豈不辜負了陛下的一番好意！昨日裡看你獻鹽法還頗有能臣幹吏的潛質，應該是聰慧敏捷之人，今日裡卻渾渾噩噩，如此褻瀆聖人之言，反倒是與那些佞臣不無一二。不教而誅謂之虐，這次你定當記在心上，下次如若還有此事，我定當稟明聖上，開革了你這太子洗馬之職！”謝遷看見朱厚照正在打瞌睡，葉觀也是昏昏欲睡，他不好直接斥責太子，所以指桑罵槐的對著葉觀一通脾氣，希望太子殿下能見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

葉觀正在做夢，被謝太傅一陣訓斥頓時就醒了過來，誰讓自己在他的課上睡覺呢，只能一個勁兒的點頭稱是。

朱厚照看見有人幫自己分擔先生的教訓，很沒有義氣的在旁邊捂著嘴巴偷笑，絲毫沒有謝遷想的那種見賢思齊的樣子。

謝遷看見太子殿下如此頑劣，頓時搖了搖頭，指著葉觀說道：“葉洗馬，背誦一遍《孟子.梁惠王》，看看亞聖是怎樣告誡君主實行仁義之道的施政綱領和提醒君主親賢臣遠小人的。”

“啊？”葉觀聽見謝遷這麼說，頓時大吃一驚，自己又不是目識群羊、走馬觀碑的蘇秦蘇季子，怎麼可能讀了一早上的《孟子》就能把這一千多字背下來。而且還都是先秦時期的文言文，只能怯懦的喃喃自語，不知道該怎麼背下去。

“大點聲，“類君子之有道，入暗室而不欺。”事無不可對人言，實行聖人之道有什麼害怕的！”謝遷看見葉觀不敢出聲，頓時瞪著眼睛，拿出戒尺往桌子上一拍，嚇得竊笑的朱厚照差點蹦起來。

“是，太傅。那個孟啊，那個子啊，那個見啊，那個粱啊……”葉觀站起來一邊想著孟子見梁惠王的文章，一邊拖延。

“涼了就穿上點，拿著書牆根站著去。等回去了給我抄寫一百遍《孟子》。”謝遷很不給自己下屬面子，葉觀只好乖乖的佔到牆根邊，拿著書站著。

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“殿下，背誦一遍《大學章句》然後講解裡面的重要意義是什麼。”看見朱厚照捂著嘴巴偷笑，謝太傅很不給面子的對著朱厚照佈置了課堂作業。

“先生，如果孤背下來了，先生能免除葉洗馬的懲罰嗎？”朱厚照一點都不害怕，反而胸有城府的對著謝遷問道。

“只要殿下能背誦並且說出《大學》的要義，本太傅可以免除葉洗馬的懲罰。”謝遷聽見朱厚照與他討價還價，非但不惱怒反而略帶欣喜的看著面前的太子，太子以前想不想背誦全憑自己的喜好。現在居然為了葉觀能聽自己的話，本來自己還想等午朝的時候勸諫陛下開革了葉觀的太子洗馬職責，在現在看來，葉觀還是很有作用的嘛，用的好的話也許會有奇效。

“那好，大學之道在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定；定而後能靜；靜而後能安；安而後能慮；慮而後能得。……”朱厚照笑著看了葉觀一眼，然後在葉觀驚訝的眼神中滔滔不絕的把《大學章句》一字不差的背了出來。

“嗯，不錯，太子殿下還是很用功的。下面請殿下說說《大學》的要義是什麼。”謝遷看見朱厚照果然一字不差的把大學章句背誦了出來，很是讚賞的點了點頭。

“大學中說：修身才是治民的前提。修己的目的是為了治國平天下，治民要愛民，愛民要實行仁義之道、實行明德正道才能為人君止於仁，為人臣止於敬，為人子止於孝,為人父止於慈,與國人交止於信。”朱厚照把《大學》的要義說了個七七八八，聽得謝老夫子捋著鬍鬚一個勁兒的笑，不住的點頭。

“嗯，看來殿下平日裡還是頗為用心的，不錯不錯。不過殿下也要知道所謂誠其意者：毋自欺也，如惡惡臭，如好好色。此之謂自謙。故君子必慎其獨也。殿下與葉洗馬交好本太傅知道，不過老臣還是要勸殿下一句，人們對於自己親愛的人會有偏愛；對於自己厭惡的人會有偏恨；對於自己敬畏的人會有偏向；對於自己同情的人會有偏心；對於自己輕視的人會有偏見。因此，很少有人能喜愛某人又看到那人的缺點，厭惡某人又看到那人的優點。殿下切不要因為與葉洗馬交好二失了本心。”謝遷雖然刻板嚴謹，可是處處都是真正的把太傅的職責放在心上，處處把聖人之言放在心上，所以欣喜太子能知道大學要義的同時也勸諫太子不要因為喜歡一個人而對他過於偏向。

“孤知道啦，先生可以免除葉洗馬的懲罰了吧。”朱厚照也不知道聽進去謝遷的勸告沒有，反正就是要求謝遷免除了葉觀的懲罰。

“行了，葉洗馬。有殿下幫你求情，老夫也不能不答應。太子殿下對你另眼相看，你也不要辜負了殿下的一番好意，日後必然要盡心輔佐殿下，使他明白為政之道，為君之道，為善之道，為德之道。行了，那一百遍不需要抄了，你心裡明白就行。回去一定要下苦心學習。四書五經是必然要會的。”

謝遷剛想還說些什麼，一個小宦官邁著碎步走了過來，告訴謝遷午朝將要開始了。謝遷點點頭，又教育了朱厚照和葉觀一番，聽得葉觀和朱厚照連連稱是，這才帶著孺子可教的表情離開了東宮。

謝遷剛一走，朱厚照就對著葉觀得意的說道：“怎麼樣，本殿下夠意思吧。多虧了我，要不然，嘿嘿，你今天肯定不用睡覺了。”

“多謝殿下啊，一百遍《孟子》，用電腦打字還好，用毛筆寫，那可真是要了我的老命啊！”葉觀一副如釋重負的表情。

“不用毛筆寫用什麼？那還用過別的筆寫字不成？那個點腦是什麼，是新的筆不成？”朱厚照反而聽出葉觀語氣中的不同，帶著好奇的神色看著葉觀。

“哈哈，沒什麼，點腦就是用腦子想，用手在沙地上面寫。歐陽公不是有畫荻教子的典故嗎。”葉觀不能說什麼是電腦，只能打了個哈哈帶過去了。

朱厚照還想追問，早就服侍在一旁的劉瑾趕緊上前蠱惑道：“殿下，奴婢昨日又託人從邊關的榷場裡從韃子手中用一百斤的茶葉換來了一隻大雕，聽那些韃子說叫什麼海東青，兇猛又機警，比咱們宮裡養的那些老鵰老鷹可兇猛多了。那可是千金難得的好東西啊！”

朱厚照一聽有這樣神奇的東西，當即就興奮的叫嚷著與劉瑾同去同去。

一旁的丘聚也跟著湊合道：“殿下，奴婢也從烏斯藏搞來了一些獒犬，個頭又大又兇猛，鬥犬肯定有意思！”

劉瑾看見丘聚居然想跟自己想寵信，當即說道：“還是海東青好玩，獒犬能飛嗎！！”

丘聚也反擊道：“獒犬有百多斤，海東青有幾兩？”

朱厚照擺擺手：“別爭了，孤先去看看飛的，再去看看跑的。都不會落下的。走，葉觀，跟孤去看看。”說罷，就拉著葉觀的手帶著各自鬥氣的劉瑾和丘聚等人往後花園走去……