楊活回到房中。
四眼趴在臥室的牆角，呼哧呼哧呼吸急促，似乎是在做了什麼不好的夢；楊活在它屁股上輕輕踢了一腳，它“咣”地輕叫一聲，醒來了。
躺在床上，閉上眼睛，過了很久，迷迷糊糊，似乎快要睡著了……
“汪！”
楊活一個激靈清醒了，睜開了雙眼。
月亮落了，屋裡屋外一樣的黑暗。可他敏銳地感覺到，屋子裡多了一個人。
這種不動如山的銳利殺氣，似曾相識。
他的腦海裡，突然浮現出那個下雨天，“白天王”滾落在泥漿裡的腦袋，驚愕的眼珠始終沒有閉上。
“朋友，既然來了，何不現身？”楊活平淡地說著，慢慢地坐起身來，“我還沒有謝謝你的救命之恩呢！”
他摸索到了火石，點亮了油燈。
屋子裡空無一人。楊活忙看向四眼，它很好，眼神無辜地望著主人，嘴巴埋在腿窩裡。
桌子上多了一張折起來的白紙。
楊活將紙折展開，就著昏黃的燈光，檢視上面的內容。
“所結義弟，身世複雜，涉及豫國王族，將來可能牽身其中，有損於樂道修行，慎之！”
只有這一行小字，沒有落款。誰寫的？
“梆梆！”
突然響起的敲門聲，把楊活給嚇了一跳。
“公子，沒事吧？”小召的聲音。
“沒事。”
小召推門進來了，一臉警惕地探看屋裡，然後走了進來。
“我剛才聽到四眼叫了一聲，又見你點亮了燈，就過來看看。”
她走過來坐在床邊，看到桌上的紙折，就問道：“這是什麼？”說著就伸手去拿。
突然有風，從半開的門吹了進來，放在桌上的紙折，突然就飛了起來，剛好落在油燈上，“撲”地一聲，燃成一團明亮的火焰。
楊活登時汗毛倒豎，一把將小召摟在懷中，雙眼直瞪著半開的房門……
瞬間的明亮之後，紙折燃成了灰，油燈也滅了。
黑暗。
“梆！梆！梆！梆！”
街上遠遠傳來打更的聲音，四更了。
“公子，怎麼了？”懷中的小召，有點羞澀地問。
“沒事。”楊活鬆開了她，走過去將房門給關了，“快要天亮了，你就睡在我腳頭吧。”
小召有點扭捏地道：“我，我可以回去，沒關係，我不怕。”
“我怕。”
“那……好吧。”
小召乖巧地在楊活的腳邊側著身子躺下；楊活把被子往她身上搭了搭，也重新躺下。
……
這個人竟然一直跟著我……他是保護我的嗎？是樂部派來的嗎？連我結交朋友這種事也要管？周齊光又是什麼皇親國戚嗎？有損樂道修行？我一個小小的歌徒，有這麼重要嗎？
楊活滿腦的疑問，得不到解答。
如果，我真的引起了這個世界上位者的關注，那肯定並不是因為我的歌藝如何地好，而是因為那些不屬於這個世界的歌曲……天哪，真不想得到這樣的關注！
因為那些“天賦”並不真正屬於我，而是借來的東西啊！
如果，將來他們發現精心保護的我，只是一個毫無天賦的普通少年，會怎麼對我？
言多必失，歌多必靡。
我不可能一直都能找到適合氣氛的大歌、民歌……
原本只是為了保命而不得不“一鳴驚人”，如今那些“驚人”之作，卻又變成了掛在我脖子上的索命繩！
……
在天亮之時，楊活終於做了個決定。
從今而後，只要不是性命攸關的時候，絕不再唱“白話曲詞”，要唱就唱那些《詩三百》、兒歌、九國民歌，就像其他人一樣。
絕不能成為與眾不同的異類！
只是一介平民而已，在國家力量、在民眾力量面前，如同滄海一粟般渺小無助。
除非已經強大到，擁有足以可以與整個世界為敵的力量！
……
兩天之後。
楊活與周齊光，在吃過早餐後，一起去上課。路遇幾位同窗。
“周同學早！楊同學早！”
“兩位早！”
“楊活，你們今天要上什麼課？”
“呃，第一節是歌藝基礎，第二節是樂理基礎。”楊活撓撓頭，邊回想邊答道。
“咦，那豈不是和我們一樣？你們不是準歌者嗎？”
“這個……我也不清楚，秦老師發給我的課表上就是這樣寫的。”
周齊光笑道：“你怎麼不問問他明天學什麼？”
“哈，周兄這麼說，肯定是已經看過楊同學的課表了吧？你倒是說說，他們這些準歌者和咱們有什麼不一樣呀！”
周齊光道：“其實沒什麼，他們歌者就比咱們多了一項‘導引原理’，別的都一樣。”
“聽說學了導引術，就可以吸收天地能量，為我所用，歌曲的威力將翻倍增長，真的嗎？”
楊活道：“聽秦老師說，好像是這樣。”
“哎，為什麼不讓我們歌徒也學導引術呀，那不是可以更快就能達到沉魚之境嗎？”
周齊光搖頭道：“樂道之途，最忌貪功冒進！我聽說前幾年，有個歌徒就是提前偷學導師引術，結果氣脹而死，肚子脹得跟牛肚子一樣！”
“這麼嚇人，真的假的？”
“不信你可以試試呀！哈哈哈！”
……
數天之後。
琴樓，三層，一間密閉的練琴房中。
楊活坐在一架古琴之前，雙手不斷在琴絃上或拂或撥，磨練指法。
就像他所決定的那樣，既然不再輕易唱白話曲詞，那只能融入當今的樂道主流之中。他不但十分努力地學習老師們傳授的歌藝、樂理，還極為刻苦地磨練琴藝。
每天下午，在“琴藝演練”課上觀摩了老師的彈奏和講解之後，他都會一頭鑽進琴樓的練習房中，從零開始，磨練自己的琴藝！
彈琴的基本指法只有八種：託、擘、挑、抹、剔、勾、摘、打；可是按輕重緩急等細分，又可分為五十多種。每一種指法發出的音色都不同，只能在一遍一遍的實踐中，慢慢體會，慢慢分辨。
練指要從練曲開始。
楊活彈的就是一級入門曲：《秋風吟》。
在彈了幾刻之後，他覺得右手五指發燙，隱隱有針刺之感，就停了下來。先起身做了一套活動體操，然後盤坐地上，開始修煉導引術。
第一天他沒有經驗，五指發燙仍不罷休，一直彈了近兩個時辰，結果當晚十指全長水泡，三天都不能練琴。所以，現在他學會了讓手指適時地休息。
導引術，起源於商周時期，後來由彭祖發揚光大。
不過，樂院所傳的導引術，卻與彭祖的養生術不同。這是春秋時的智者們從《道經》發掘出的理念，重新改良使之適合吸納天地能量的導引之術。
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此術絕不見諸紙張，由導師親口相傳。
導師先讓學生們發誓，絕不能洩露於他人；並且嚴厲告誡他們，此導引術可以在體內積累一些天地靈氣，幫助他們在刻名上碑時，更容易形成“樂鼎”！但是，每天只能修煉一個時辰；一旦發覺體內有撐脹感或其他異狀，必須立即停止修煉！
然後，老師就講了幾個因為偷學、或私自多練而導致血氣崩潰的嚇人例子。
楊活卻不怕，除了學習、練琴，晚上的時間他全都在修煉導引術。
因為，經過幾天的探索，他可以清楚地看到自己的樂鼎裡面，那一絲絲的修煉靈氣，最終匯聚成的霧團，只不過巴掌大小，還沒有樂碑敬拜所形成的雲霧十分之一呢！
……
兩刻之後，他睜開了雙眼。
吐納故氣之後，緩緩站起身來，看看將近見底的沙漏，口中喃喃道：“還有半個小時，抓緊時間再練一會吧。”
剛坐到琴前，彈出了兩個音符，就聽到有人敲門，“梆梆”。
“我知道，不還有兩刻嗎，到時間我就走了！”
楊活大聲地吆喝著，以為是琴樓的管理員。
“梆梆！”
“煩不煩啊，盡浪費我時間，我都買了沙漏，還能錯過關門時間嗎？”
楊活鬱悶地站了起來，走去開啟了厚實的木門。
一襲淺青長袍，黑色面紗……
“你，你……”楊活驚呆得簡直說不出話來。
“你什麼你，你不是說旬日回去嗎？既然你不回去，那我當然就過來了！”