火焰燃燒著木頭，不時有噼裡啪啦聲響起。
黎陽抱著石板，慢慢的用石刀在上面刻畫著。
一點一點磨，很慢。
這石板上方，有著很多凹進去的痕。
任何一個後世國人看見，都會看懂上面的東西是什麼！
可在洪荒，只有黎陽一人懂。
哪怕是一直關注著他的伏羲，在看不懂這些東西後，轉眼就去研究數字去了。
烘烤竹子的火焰小了，黎陽就放下石刀新增木柴，順便休息一下手腕。
黎陽並不古板，後世偏旁部首加一起近乎達到千個。
他要是一一刻印出來，工程太大不划算。
他刻出的僅僅是常用偏旁部首。
偏僻字部首，他一個沒刻。
給火焰添柴，黎陽繼續刻字。
等到阿溪過來喊他吃東西，他才放下手中石板。
再看石板，上面密密麻麻的全是偏旁部首。
兩者加在一起，近乎百個。
“大哥，你這是在做什麼？”
阿溪看到那石板，她自然不懂那是什麼。
“在做我們人族的傳承！”
黎陽說完這些，把石板放下。
“走吧，我們去吃東西！”
竹子燒到這時已經差不多成型，到時他在後期再修一下就可以和虎筋一起做成弓。
石板放下，黎陽跟著阿溪離開。
魚湯、烤肉。
只有這兩種，一點素都沒。
族人不是不食素，而是黎陽不準族人亂食。
族人又不是神農，有著解百毒的本領。
死掉一個，對人族來說是莫大損失。
黎陽的原則，是一個都不能少！
想到素食，黎陽覺得那片竹林中應該有竹筍。
“到時可以帶族人去挖！”
“不周山腳下植物遍地，抽空自己看看有沒有什麼野菜，都可以放在陶鍋裡一塊燉！”
蹲在地上圍成一圈吃東西，黎陽也不覺得彆扭。
目前他也沒有製作桌子凳子的行動。
有這時間，拿來發展族人再說。
“夏安，讓你教族人識數，情況如何？”
族人識數識字都是必須的，每一個人想要融入族群必須學會認數和識字。
哪怕語言不太流暢的族人，去認真學習識數還是沒問題。
“大哥，族人太多我一下子教不過來，哪怕加上阿溪我們也很難一下子教完！”
“而且族人還要忙著弄建房子，砍伐木頭，製作長槍……”
“沒讓你一下把族人教會！你可以先教會一部分族人，然後讓他們再教給其他族人！”
黎陽並不著急，族人有智慧，學會認數是早晚的事情。
不能操之過急。
“這個事情你慢慢來，不用著急！”
“先吃東西！”
吃完東西，黎陽這次沒有教他們任何東西，打發他們去做事便回到烤竹子的地方。
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竹子已經有了弓型。
黎陽雙手彎了彎，彈性十足。
上面有著毛刺，黎陽用石頭磨竹弓周邊。
沒多久就把竹弓周邊的毛刺去光。
竹弓很是光滑，一掌握住剛好適合。
自己給自己製作弓，如果再不合適那才是奇怪。
竹弓兩頭，黎陽用石頭磨平適合綁虎筋。
把這些弄好，黎陽用石頭壓住竹弓，讓竹弓更好定型。
等竹弓徹底定型，他就可以綁上虎筋。
弄完這些，黎陽拿起石板看了看。
第一塊石板上，有近乎一百個偏旁部首。
石板沒有空與地方再繼續篆刻。
黎陽弄來第二塊石板，這一次他沒有繼續在石板上篆刻偏旁部首。
而是認認真真的寫下了第一個字——人！
寫下這個字，黎陽抬頭望望天。
沒有雷鳴，依舊是萬里無雲。
也沒有什麼異象。
功德沒有再次出現！
顯然上次自己創造數字時，功德浮現過就不在出現。
黎陽思考過功德為何不降落，既然提示了人族興盛才能降落。
他推測應該是人族還未興盛，於天道還沒有補全所以功德生而未落？
除此外，黎陽再也想不明其他原因。
九天之上媧皇宮。
伏羲看到黎陽刻下一字。
他驀然抬頭。
剛剛天道似乎有變？
伏羲算下一卦，似有靈寶誕生！
“莫不是……”
伏羲目光鎖定黎陽手中石板！
還想功德，看來自己是想屁吃！
黎陽抱著石板，用石刀刻第二個字——族！
刻下此字，黎陽繼而刻下第三個字——天。
第四個字——地！
第五個字——日！
……
字全部是單字。
沒有雙字。
通篇都是對洪荒世界的認知。
天地日月，人族洪荒！
花草木石，水土風雨！
……
一個個目前所能用來辨識的字被黎陽刻下。
僅僅是字，黎陽就用了四塊石板。
五塊石板，一塊偏旁部首，四塊單字。
刻了這些並沒有完。
天色已晚，黎陽暫時停下石刀鐫刻。
字型創造等第二天再繼續！
黎陽是後世人，來到洪荒自然尊重一日三餐原則。
其餘族人，大哥怎麼說他們自然怎麼做！
日餐後，能夠讓自己一日不餓！
食物充足，黎陽自然不會讓族人一日兩餐！
而食物也只能稱的上暫時不缺！
芋曼莖終究有吃完的一天，黑風虎的肉維持的也很短暫！
族人學會了老二的插魚方式，後面可能導致溪水中的鯉鄂漸漸離開這河段，不只是去了上游還是下游！
刻字時，這些都是黎陽所要思考的事情。
黎陽和老二幾人圍著陶鍋喝著魚湯。
“大哥，我今日教了九個兄弟識數！”
夏安說著自己的成就！
老二也不甘示弱。
“百名投擲手中，有九名族人能夠在五十步內準確命中目標！”
“九？”
黎陽唸叨下這個數字。
“那你們爭取，讓九十人學會識數，讓九十人能夠命中更遠距離目標！”
以往老二說五十步並無概念。
現在他知道什麼叫五十步。
“等明天我刻好石板，你們就要跟我識字！”
老二幾人面面相覷。
“大哥，字是什麼？”
“老二，字是傳承！是文明！他的出現就好像火！”
黎陽指著陶鍋下燃燒的火。
“你這知道認識火，但是你給那些沒有見過火的族人說，他們知道什麼是火嗎？”
“字，或者說形，都可以傳承給族人！就算沒見過真正的火，當他們看到後也會知道這是火！”