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第一忌諱無筆多麼優美都不要讓描寫使你的敘述陷入中止。吞噬小說 www.tsxsw.com

小說的作者必須牢記這點不要過分描述任何事情無論它是特頓山脈是夕陽還是懷基基海灘上的斑馬。否則你敘述的力度就要受到影響你也將使讀者的注意力出現危險的空白。請記住愛勒莫。雷納德的金玉良言“我總是力圖去掉那些讀者會跳過去的內容。”讀者的確願意跳過那些無效內容。

第二大忌諱不要浪費過多的時間來描寫並非重要的環境。

小說家大衛。羅吉曾宣稱“一部好的小說中的描寫絕不僅僅是描寫。大多數背景描寫的危險在於一連串的漂亮的陳述句和敘述的中斷將讀者推向昏昏欲睡的境地。”請牢記羅吉的格言將它打在紙條上貼到計算機或打字機前“一部好的小說中的描寫絕不僅僅是描寫。”

第三點忌諱是不要在一個無關緊要的事情上浪費讀者的注意力。這是者最容易犯的錯誤。

第四點忌諱是不要概括要具體。

關於寫作忌諱概括化沒有人比俄國偉大作家契河夫說得更好。他在一封信中告誡一位作家朋友避免概括化和平常化“我認為對於自然的真正描寫應該相當簡略並與主題存在相關性。應該避免落人俗套的描寫比如‘落日沐浴在黑色海洋的浪花之中絛紫色的金光一瀉而下’等等。在描寫自然時要抓住細節而且要達到這樣一種程度即使閉上雙眼也仍能看到你所描寫的場景。

因此當你坐下來寫作的時候請記住不是“一杯飲料”而是“一杯馬丁尼”;不是“一隻狗”而是“一隻長卷毛狗”;不是“一束花”而是“一束玫瑰”;不是“一個滑雪者”而是“一位含苞欲放的年輕少女”;不是“一頂帽子”而是“一隻高頂回角帽”;不是“一隻貓”而是“一隻阿比西尼亞貓”;不是“一支槍”而是“一支o。44口徑的新式自動手槍”不是“一幅畫”而是一幅“馬奈的‘奧林匹亞’”。

將描寫四忌與契河夫的金玉良言合二為一我們就得到了一條所有好的作者在描寫時都應該遵循的一條規則要具體!

你要能準確地描繪出一幅幅場景使人物真實可信他們在自己國有的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺中進行著日常工作。——拉威爾̶斯潘塞。

“怎麼才能讓事情看起來真實可信呢?”當一位作家被問及這個問題的時候實際上是對他的一種讚揚。如果有人進一步對他說“我好像身臨其境能夠聽到、嗅到、感覺到這些地方就像走進了小說的書頁中”那他給讀者的東西就的確非同尋常了。當我被問及同樣的問題時我的回答是“藉助於五種感覺”。一些作者總意識不到應利用讀者的五種感覺來獲取真實感。利用讀者的視覺感受是常見的但是利用讀者的嗅覺、聽覺(除了在對話中)、觸覺或是味覺又有幾次呢?我從97年開始寫作至今仍在我辦公室的牆上保留著五個詞看、聽、感、嘗、嗅。每當我寫作的時候都會參照這張表有意識地寫些帶有氣味的東西。實際上一些令人作嘔的東西在創造真實感的時候反而有奇蹟般的效果。

想想當一個人開啟冰箱地時候。那種腐爛地水果地味道;當一個人剝一隻熊皮地時候。那腐臭地脂肪;當一位婦女在無人服務地加油站給油箱加油地時候。手上會沾滿了汽油味。僅在故事地開頭提及味道是不夠地。在敘述情節時。你還得反覆參照那張表。讓我們設想一下。一男一女正在爭論某件事情。男人從門口一直衝到廚房。衝著女人大聲嚷嚷“我不能再忍受你媽媽和我們住在一起。老太太必須在我回來之前搬走。否則我就離開這個家!”在設定這個場景地時候。我可以讓女人烤制南瓜餅(味道甜美、溫馨。讓人回想像感恩節一樣地快樂時光)。但是如果再加上醃製香料和醋地氣味。這個場景就呈現出寓意。我會在某個時刻讓讀者想象這種氣味“我鄭重警告你。勞拉。有她沒我。有我沒她!”他說著。那樣子就像廚房裡地味道一樣酸。不要忘記。在爭吵地時候。勞拉還一邊往罐子裡裝著泡菜。當她在大聲吵嘴地時候。可能會燙傷手。然後把手伸到冷水裡沖洗。當然。她也可能正在往泡菜裡倒鹽水。並且灑了一地。然後還要擦乾淨。她還在粗棉布制地圍裙上擦乾她地手。她可以擦拭從額頭(熱熱地。癢癢地)上流淌下來地汗水。她可以一邊叫嚷。一邊揮舞手中地勺子(堅硬地。木柄地)。並向男人扔去。這些都會增強視覺效果。當爭吵越演越烈地時候。可能會聽到什麼聲音呢?是不是有條狗溜進來。喝錫制餅盤裡地水?

是否有一輛行駛地汽車正在馬路上出卡嚓卡嚓聲響呢?是不是傳來孩子們在隔壁人家院子裡玩耍地聲音?當爐子上地水燒開地時候。是不是在叮噹作響呢?水有多麼熱呢?你告訴讀者溫度了嗎?小說中女主角是否在泡菜罐地旁邊放了一杯冰茶或是冰咖啡呢?爭吵以男人氣沖沖地出去而告終。但問題並沒有得到解決。此時。女主角是否拿起杯子。痛飲冰咖啡。覺咖啡很苦。然後做了個鬼臉呢?正如你所看到地。在類似上述地情節中要同時喚起人地五種感覺是有可能地。但是為了能夠做到這一點。情節必須進行精心地安排。絕大多數情節是不能用全這五種感覺地(尤其味覺最難寫進去)。但是你可以很容易地喚起讀者地四種感覺。在大多數情節中。起碼可以喚起讀者地三種感覺。當你對小說對白地真實性表示懷疑地時候。就大聲讀出你地對白。假裝你是一名演員。並以電影螢幕和舞臺上需要地那種抑揚頓挫地腔調說出你地臺詞。如果它聽起來很生硬。不自然。就需要修改。不要忘記。人們用語言所表達出來地思想總是未經加工潤飾地。所以要讓人物說地話短一些。生活中人們總是一個一個地提問題。你小說中地人物也應這樣做。特別是當他們要彼此認識瞭解地時候。人們在談話中經常嘆息、抿著嘴笑、抓頭、鼓起雙頰以及端詳他們地指甲。你也要讓小說中地人物有這些動作。並讓人們在幹工作地時候。繼續他們地談話。

使用收尾語來創造意象。請看下面兩個例子“你從來就不喜歡我地媽媽!”勞拉大聲嚷道。她“砰”地一聲把水壺放下。“你從來就不喜歡我地媽媽!”勞拉猛地扔下水壺。第二句更增加了緊張程度。讓故事情節更快地向前推進。減掉了多餘地詞語。暗示而不是告訴讀者勞拉正在大聲叫嚷。這就是我所提及地原則地最佳時刻。我正是透過這些原則來衡量我所有地作品地。緊張地時刻所用地詞要少而精。我是從我地英語老師那到這一點地。在我寫第二本書時。有幾個情節我總無法寫下去。但是我找不出原因。我就把手稿給這位老師。請她提出批評和建議。當她告訴我這個規則之後。我就把它應用到我地小說中。結果。一切都變得一目瞭然。

在情節緊張地時候。要採用短小精悍地句子。句子中要採用短詞。少用結束語。要寫得突如其來。當你做到這些地時候。緊張氣氛就可以油然而生了。與此相比。在氣氛比較沉悶地情節中。到處籠罩著寂靜和安寧。此時就要使用較長地句子。較長地詞語。較長地段落。以及更多地結束語。這樣做就會自然緩和緊張氣氛。當你在構思小說時。就要確立寫實地態度。只在通過觀察、思考你才能準確地描繪出一幅幅場景。使人物具有可信性。他們以固有地視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺進行著他們地日常工作。好了。正如我前面說地。味覺是最難寫進小說中地。但是五種中有了四種也不算壞。

應用這五種感覺。利用句子結構來創造或緩慢或緊張地氣氛。這樣你寫出來地小說讀者就不能丟下了。因為它們是那樣真實可信。

抓住興奮點

對小說家而言能始終抓住那極具魔力的興奮感就是最大的獎勵。——菲立茲̶惠特尼

在作家的一生中有許多令人興奮的時刻。如果這些時刻是在經歷了被拒絕和失望之後那麼將更加令人喜悅。我永遠不會忘記那些時刻第一次聽到編輯對我鼓勵的話語第一次見到自己字被印刷出來或者第一本自己的小說握在手中時的狂喜。我堅信對任何一位小說家而言真正的“興奮之巔”是無處不在的。而且它還會不斷地湧現因為我會了如何去激它。我是指當一部新的小說在構想時腦海中所出現的第一縷閃光時的奇妙時刻。在一個新故事(或小說)的最初構思中不斷閃現時作者會有一種眩目的感覺我們通常會覺得這將是自己所寫的最好的作品。

這種奇妙的感受可能常在片刻間出現我會帶著此種感受度過幾天或幾個星期。這些思想中的閃光聚集著如此多的奇異光彩好像由於某種魔力而不斷地閃爍著。

於是我把它們寫下來。我總是很高興地寫出一個又一個故事的開頭但是偶爾才完成一個完整的故事。我寫出來的東西永遠不如我夢想中的完美我太心急了當我現自己僅僅是給故事開了個頭必須把它們進行下去的時候我便失去了興趣。魔力消失了於是我又不斷地放棄那些故事。

我羨慕那種能夠沿著最初的構想並把它展成小說的作家。但是我卻無法一蹴而就所以我必須在動筆之前明確寫作的方向。我找到了一些行之有效的辦法保護那些最初的閃光點並使之繼續閃亮或者再現。我現自己在寫到3o頁左右時如果仍能保持初始的興奮狀態我的興趣就會被高度調動起來直到完成作品。

最初的興奮能持續多久是因書而異的。我先花些時間在筆記本上設計人物蒐集情節中的零碎片段明確我的寫作方向或者草草記下腦海中曾湧現過的東西直到我必須動筆的那一刻到來。那一刻總是在我還沒完全設計好時就來臨了我從不拒絕那股推動力至少我可以先為我的故事開個頭。為了獎賞自己我通常會先寫上幾頁這對寫作的連續性是有益的它能隨時幫我回到人物和情節的構想中去。

當我再次翻閱已完成的部分愉悅的感覺便又湧起我真想有位讀者能與我一起分享這些優美字。我並不期待一下子得到很多但我的確希望得到讚許和肯定儘管我知道自己是這些作品的最糟糕的評判者因為我深陷於創作之中根本看不到它的缺點

通常我所選擇的讀者都是深諸這套規則的他會在給我鼓勵的同時又溫柔地來點建議讓我不至於飄飄然。而我遲早都會再讀一遍第一章看看經過了思考後是否能改得更好些。對於寫作的人而言過早地請人提出批評意見是危險的它會使最初的興奮被輕易地澆滅。較為保險的做法是等寫完後再請別人來閱讀和評判。

現在我不再奢望極度的興奮點能始終延續我知道它還會再現令我興奮激勵我繼續往前走。要知道幾百頁的故事僅靠一次興奮浪潮的衝擊是不夠的。在寫作過程中一些絕妙的新想法會使我峰迴路轉寫出意想不到的轉折之筆把我再度引向興奮之巔。小說家應該是情緒化的人倘若我們的寫作成為沒有**的自覺運動寫出的小說也一定會平淡無奇。

靜等靈感的突然迸也是不明智的。寫不下去時我常問自己在這種情況下人物可能會採取什麼意想不到的行動?什麼樣的情節才是既合乎邏輯又出人意料的?我在腦海中過著電影任靈感的火花不斷地撞擊。

讓我們分析一下小說寫作中常遇到的三種興奮狀況。第一種是最為重要的即作者對將要描寫的故事的亢奮的感覺;第二種是小說中的人物在揮某種特殊作用時的體驗。如果你能現那些促使人物興奮的動力你就達到了興奮的另一個層次。第三種興奮是有關讀者的。如果你和人物的興致都很高那麼讀者也將從你的故事中得到滿足感。

作者的目的在於讓讀者和人物同呼吸共命運。但如何令作者始終保持高昂的情緒使之花上幾個月甚至幾年的時間來完成他的小說是件十分不容易的事。對所寫內容產生厭倦和沒有了長遠計劃是主要的癥結。為了保持對寫作的新鮮感我給自己訂了條規矩即不要過多地回頭看自己已完成的部分。當我每天開始寫作時我只讀最後的幾頁它給我一種趕緊繼續寫下去的動力。儘管我是多麼想瞭解已經完成的部分看一看它究竟怎樣但我絕不允許自己往前翻看過5頁以上的部分哪怕是僅僅一小會兒。

那一時刻還是到來了當我開始確信我寫出的不過是一堆亂八糟的東西時我便失去了興趣和信心。於是我乾脆從頭讀起一直讀到我寫作卡死的地方。然而它們卻比我料想的要好得多哈我又精神抖擻繼續往下寫。我現經過這遍瀏覽後我對人物的理解更加透徹了。在寫小說的過程中這種情況會經常出現。

我自己的辦法是讀書我和小說進行交流。我讀小說的目的不是為了模仿或得到新思路而是現某種情緒。我的注意力在書頁之間漫步當某些東西忽然觸動我的情弦時我就可以繼續寫了因為我已經能把那種情緒傳遞給我的人物了。我把乾巴巴的愛情場景重寫了一遍這一回效果很好。我還現了一個可以對付興趣喪失的辦法給你的腦袋補充新給養。

“焦慮感”是值得利用的有效方式之一但我並不推崇這個帶有負面效應的方法它僅是一種方式而已。我們可以運用各種方式把興奮傳遞給讀者並使它不斷增強以保持思想的最初閃光。對小說家而言能始終抓住那極具魔力的興奮感就是最大的獎勵。

小說創作中的懸置緊張法

微型小說之所以能以區區篇幅吸引讀者訣竅之一便是在描述中巧妙地運用“懸置緊張法”。“懸置緊張法”又稱懸念、“賣關子”、“設釦子”、“系包袱”等它是小說的一種既常見又十分重要的技法。車爾尼雪夫斯基是這樣運用“懸置緊張法”的——他在自己的長篇小說《怎麼辦》的序言中說“我援引小說家所常用的詭計從小說的中間或結尾抽出幾個賣弄玄虛的場面來將它們放在開頭的地方並且給裝上一層迷霧。”在《怎麼辦》中一開頭就寫羅普霍夫偽裝自殺這樣處理就引起了懸念然後再倒敘他過去與薇拉、吉爾沙諾夫的關係解釋他假自殺的原因。其實“懸置緊張”不僅可以用在開頭也可用在中間甚至可用在結尾。如電影《保密局的槍聲》結尾的鏡頭是常亮出人意外地開槍打死特務組長救出劉嘯塵和阿紀隨後跟著潰逃的國民軍隊走了——常亮究竟是什麼人影片直到結尾都沒有交代。這種在結尾產生的“懸念”必將引起觀眾的種種推測和聯想。“懸置緊張法”其內容可分為兩類一是作品中某些人物心裡有“數”而讀者卻完全“矇在鼓裡”讓讀者自己去判斷猜測情節的進展。如《草船借箭》諸葛亮心裡早已預知天有大霧可在三日之內“借”到十萬支箭而讀者卻完全不知焦急地擔憂著諸葛亮的命運。一是讀者對情節的大部分已瞭解而作品中的某些人物卻“矇在鼓裡”讓讀者睜大了眼睛看這些人物將如何動作。如《十五貫》中讀者已知是婁阿鼠偷了錢而作品中的人物除婁阿鼠外一概不知於是讀者關切地期待著這件冤案將如何處置?篇幅較長的小說在運用“懸置緊張法”時可以在大“包袱”中系小“包袱”在大“釦子”中結小“釦子”一環扣一環一個“懸念”接一個“懸念”把矛盾衝突推向總**。而微型小說篇幅特短它往往只設定一個小小的“懸念”描述到結尾時忽然抖開“包袱”使讀者大吃一驚從而收到很好的效果。運用“懸置緊張法”一要注意其真實性既要“懸”又不能“玄”即不能故作玄虛破壞作品的藝術真實;二要注意緊緊圍繞著主題來“懸置緊張”如果在枝節上“懸置緊張”那只會削弱作品的主題思想。

作家十二戒

作家十二戒一忌跟風“不要修真受歡迎就寫修真三國好看就寫三國。”

二忌‘我’“這就不多說了對於所有的寫手來說用第一人稱寫作是大忌”

三忌流水帳章太過簡中必須多多出現對話環境的描寫與人物性格的描述”

四不能抄襲“至少要抄得讀者看不出是抄的有的人的作品一看就知道是抄尋秦記的劇情”

五章太短“不要用騙點擊率的方式寫書一章至少要有四、五千字”

六忌太哆嗦“拖戲是可以的但必須要有技巧不能無限地拖長。要盡力交代一些有用的東西與伏筆在一字上加章的長度但如困技巧不夠不要強行章太短不行太長也不行。要長短適中。”

忌太雜“比如科幻作品最好不要與合在一起香滿的那些科幻漫畫是最失敗的。因為他們硬是把與科幻平衡。每一部小說都有其中心的主題科幻就科幻在其中出現可以但起到的作用微不足道因為是科幻為主題那么一切都必須用角度去解釋而不是又又。”

八忌人章中最忌最忌的除了跟風之外就是使得主角一夜之間成為人。主角遇到奇遇得到意料序外的能力可以!但一夜之間得到強的力量事後的力量強無可強那么你怎寫到終。”

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九忌名稱太多“讀者是不會有耐性去記憶你所例出的地名人名只能慢慢(很慢很慢)地章中交代給讀者慢慢地消化。如果作者太急只會使讀者看得頭昏眼花變成了流水帳。”

十忌例表“題材設定永遠都是給自己看的不要硬加章中讀者沒有興趣去看你的設定這樣做就有如提前把一本書的結局說出來使人失去了看。”例魔盜的作者寫魔盜之時沒有任何的設定在剛始的時候本人看著看著以為是在寫中世紀時的一個貴族故事。最後魔法師突然之間出現了。才啊!地明白到這是一本作品。給了本人無數的驚奇而且作者那時至以後很長都沒有出現過更多的魔法師使得讀者有興趣再看下去龍什么的也是最後才慢慢出現一個個地描述而不是一次過例出來。換句話說作者至今才使我明白到這個世界大概是個什么樣子的(龍到現在才出現了兩次妖精見都沒有見過)在我的腦海中用漫長至今筆一筆一筆地在本人的腦中將那個世界建築了起來這是他成功的地方。

十一忌呢稱“身為一個作者要盡力站在中立的立場去看去寫所以章中請不要出現不寫出角色全名而為了省事叫她小xxx阿xxx的情況出現章必須給人中立冷酷的感覺。而呢稱是為了親友之間的親近感而代替名字的稱呼從來沒有見過那筆高的人用這些妮稱代替角色的名字。你是作者與自己的角色拉親切感幹什么?”

十二忌上下關係混亂“有很多的作品主角都是盡力與身邊的角色拉關系”比如主角命令身邊的大哥去某事時是這樣說的“某某哥去幫我把什什什么給打下來吧。”而不是“某某某聽令將xxx給我打下來。”公私無法公明上下關係混亂你看全世界哪一個軍隊會戰鬥時、工作場合這用這種語氣。這只能表現作者社會經驗不足。

另外一點很多的作品中作者站在主角一方站得太明顯了將嚴肅戰爭寫得家鬥彆扭有如兒戲。“啊!我來遲一步。那個誰誰竟然把他們全殺光了留下一點來給我嘛!”“你這好小子竟然將敵人全打敗了那我打什么?也不留下一點給我。”這哪像軍人應說的話!兵~國之大事生死之地。怎能任由這些主角的親友想怎樣怎様;軍法哪去了。弄得戰場有如過家家一樣兒戲。——評寫作之得失評寫作之得失第一對一名作者來說很多新手都喜歡用我來寫書或者是說第一人稱本人不明白為什么他們會這種想法。像異人傲世錄、商業三國之類的最後都漸漸地轉為用他第三人稱了。因為這種寫作手法缺點多多在網上遊歷過的人都知道一般情況下用‘我’絕寫不出好書特別對新手而言。因此使得很多的讀者對‘我’來寫書的作者都不帶有好印象看完第一頁就不看了除非是入VI什么的期望他在之後會改善才忍著看下去。所以寫書最好不要用我來寫金庸沒用過這種寫作手法黃易在大劍師中用過一次就不再用了而各作者竟然自問能夠比這二位宗師更加厲害實在佩服。

第二女人我不知道這些作者有多少的戀愛經驗或者是中國現今的市場上男女比例太過離譜使得書中的主角都失去了一個男人應有的風骨與自尊任由女人任打任罵似乎只要有個女朋友就足夠了就算那女生犯了任何的錯誤我也見不到主角生氣或怎么樣的這也太聖人了吧。這種主角一多啊!那這種主角都失去了自己的性格。特別是一些寫君王的書君王是絕對不會讓任何人威脅自己的權威必須做到冷酷無情有的時候必須放棄自己心愛的女人做到極度冷血但很多作者硬要寫成完美愛情故事。去!無論是現實或者是小說世界從來都沒有完美的因為讀者自己本身都不相信完美的存在這樣寫不是明著告訴讀者這只是我的妄想嗎?還有本人是個男人網上讀者百分之九十都是男性如果作者們想寫情情愛愛的東西可以考慮去寫愛情小說。本人不認為愛情的因素不應出現在男性讀物中不過我看到很多的人都將小說中的愛情成份比例調得高得離譜明明是君王類的小說硬要與情愛拉上關係鐵血類的非要弄得像過家家似乎比起國家而言女人更重要。哈!所謂魚與熊掌不可兼得。有的時候必須在女人與國家之間作出選擇但很多的作者硬是寫成完美結局好嘛!只愛美人而不愛江山這句話夠經典了吧是這些讀者們諷刺的寫照硬要寫成完美是不可能的。還有在很多書中主角都過於心軟至少我還見不到有打殺女人的事生不管那個女人多么混帳與囂張。唉!武則天的天下了。

第三對自己不善長的東西可以選擇輕輕跳過點到即止淡淡地將它帶過去不要硬去詳細描寫。如果真的非寫不可那么可以去查資料但是愛情是沒有資料可查的所以勸各位沒有愛情經驗或者是只從漫畫與小說中理解愛情的各位不要硬去寫那只會使得大米粘上蒼蠅。

第四什么應詳寫什么應簡陋如果架空的話那么主要是要描寫所建立的帝國之強大。俗點說就是一國之yy而不主角之yy。軍事與架空之間的分別我看就只有史實與不史實了。

第一忌諱無筆多麼優美都不要讓描寫使你的敘述陷入中止。

小說的作者必須牢記這點不要過分描述任何事情無論它是特頓山脈是夕陽還是懷基基海灘上的斑馬。否則你敘述的力度就要受到影響你也將使讀者的注意力出現危險的空白。請記住愛勒莫。雷納德的金玉良言“我總是力圖去掉那些讀者會跳過去的內容。”讀者的確願意跳過那些無效內容。

第二大忌諱不要浪費過多的時間來描寫並非重要的環境。

小說家大衛。羅吉曾宣稱“一部好的小說中的描寫絕不僅僅是描寫。大多數背景描寫的危險在於一連串的漂亮的陳述句和敘述的中斷將讀者推向昏昏欲睡的境地。”請牢記羅吉的格言將它打在紙條上貼到計算機或打字機前“一部好的小說中的描寫絕不僅僅是描寫。”

第三點忌諱是不要在一個無關緊要的事情上浪費讀者的注意力。這是者最容易犯的錯誤。

第四點忌諱是不要概括要具體。

關於寫作忌諱概括化沒有人比俄國偉大作家契河夫說得更好。他在一封信中告誡一位作家朋友避免概括化和平常化“我認為對於自然的真正描寫應該相當簡略並與主題存在相關性。應該避免落人俗套的描寫比如‘落日沐浴在黑色海洋的浪花之中絛紫色的金光一瀉而下’等等。在描寫自然時要抓住細節而且要達到這樣一種程度即使閉上雙眼也仍能看到你所描寫的場景。

因此當你坐下來寫作的時候請記住不是“一杯飲料”而是“一杯馬丁尼”;不是“一隻狗”而是“一隻長卷毛狗”;不是“一束花”而是“一束玫瑰”;不是“一個滑雪者”而是“一位含苞欲放的年輕少女”;不是“一頂帽子”而是“一隻高頂回角帽”;不是“一隻貓”而是“一隻阿比西尼亞貓”;不是“一支槍”而是“一支o。44口徑的新式自動手槍”不是“一幅畫”而是一幅“馬奈的‘奧林匹亞’”。

將描寫四忌與契河夫的金玉良言合二為一我們就得到了一條所有好的作者在描寫時都應該遵循的一條規則要具體!

你要能準確地描繪出一幅幅場景使人物真實可信他們在自己國有的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺中進行著日常工作。——拉威爾̶斯潘塞。

“怎麼才能讓事情看起來真實可信呢?”當一位作家被問及這個問題的時候實際上是對他的一種讚揚。如果有人進一步對他說“我好像身臨其境能夠聽到、嗅到、感覺到這些地方就像走進了小說的書頁中”那他給讀者的東西就的確非同尋常了。當我被問及同樣的問題時我的回答是“藉助於五種感覺”。一些作者總意識不到應利用讀者的五種感覺來獲取真實感。利用讀者的視覺感受是常見的但是利用讀者的嗅覺、聽覺(除了在對話中)、觸覺或是味覺又有幾次呢?我從97年開始寫作至今仍在我辦公室的牆上保留著五個詞看、聽、感、嘗、嗅。每當我寫作的時候都會參照這張表有意識地寫些帶有氣味的東西。實際上一些令人作嘔的東西在創造真實感的時候反而有奇蹟般的效果。

想想當一個人開啟冰箱的時候那種腐爛的水果的味道;當一個人剝一隻熊皮的時候那腐臭的脂肪;當一位婦女在無人服務的加油站給油箱加油的時候手上會沾滿了汽油味。僅在故事的開頭提及味道是不夠的在敘述情節時你還得反覆參照那張表。讓我們設想一下一男一女正在爭論某件事情男人從門口一直衝到廚房衝著女人大聲嚷嚷“我不能再忍受你媽媽和我們住在一起老太太必須在我回來之前搬走否則我就離開這個家!”在設定這個場景的時候我可以讓女人烤制南瓜餅(味道甜美、溫馨讓人回想像感恩節一樣的快樂時光)但是如果再加上醃製香料和醋的氣味這個場景就呈現出寓意。我會在某個時刻讓讀者想象這種氣味“我鄭重警告你勞拉有她沒我有我沒她!”他說著那樣子就像廚房裡的味道一樣酸。不要忘記在爭吵的時候勞拉還一邊往罐子裡裝著泡菜。當她在大聲吵嘴的時候可能會燙傷手然後把手伸到冷水裡沖洗。當然她也可能正在往泡菜裡倒鹽水並且灑了一地然後還要擦乾淨。她還在粗棉布制的圍裙上擦乾她的手。她可以擦拭從額頭(熱熱的癢癢的)上流淌下來的汗水她可以一邊叫嚷一邊揮舞手中的勺子(堅硬的木柄的)並向男人扔去。這些都會增強視覺效果。當爭吵越演越烈的時候可能會聽到什麼聲音呢?是不是有條狗溜進來喝錫制餅盤裡的水?

是否有一輛行駛的汽車正在馬路上出卡嚓卡嚓聲響呢?是不是傳來孩子們在隔壁人家院子裡玩耍的聲音?當爐子上的水燒開的時候是不是在叮噹作響呢?水有多麼熱呢?你告訴讀者溫度了嗎?小說中女主角是否在泡菜罐的旁邊放了一杯冰茶或是冰咖啡呢?爭吵以男人氣沖沖地出去而告終但問題並沒有得到解決此時女主角是否拿起杯子痛飲冰咖啡覺咖啡很苦然後做了個鬼臉呢?正如你所看到的在類似上述的情節中要同時喚起人的五種感覺是有可能的但是為了能夠做到這一點情節必須進行精心的安排。絕大多數情節是不能用全這五種感覺的(尤其味覺最難寫進去)但是你可以很容易地喚起讀者的四種感覺在大多數情節中起碼可以喚起讀者的三種感覺。當你對小說對白的真實性表示懷疑的時候就大聲讀出你的對白假裝你是一名演員並以電影螢幕和舞臺上需要的那種抑揚頓挫的腔調說出你的臺詞。如果它聽起來很生硬不自然就需要修改。不要忘記人們用語言所表達出來的思想總是未經加工潤飾的所以要讓人物說的話短一些。生活中人們總是一個一個地提問題你小說中的人物也應這樣做特別是當他們要彼此認識瞭解的時候。人們在談話中經常嘆息、抿著嘴笑、抓頭、鼓起雙頰以及端詳他們的指甲你也要讓小說中的人物有這些動作並讓人們在幹工作的時候繼續他們的談話。

使用收尾語來創造意象。請看下面兩個例子“你從來就不喜歡我的媽媽!”勞拉大聲嚷道。她“砰”地一聲把水壺放下。“你從來就不喜歡我的媽媽!”勞拉猛地扔下水壺。第二句更增加了緊張程度讓故事情節更快的向前推進減掉了多餘的詞語暗示而不是告訴讀者勞拉正在大聲叫嚷。這就是我所提及的原則的最佳時刻我正是透過這些原則來衡量我所有的作品的。緊張的時刻所用的詞要少而精。我是從我的英語老師那到這一點的。在我寫第二本書時有幾個情節我總無法寫下去但是我找不出原因我就把手稿給這位老師請她提出批評和建議。當她告訴我這個規則之後我就把它應用到我的小說中結果一切都變得一目瞭然。

在情節緊張的時候要採用短小精悍的句子句子中要採用短詞少用結束語要寫得突如其來。當你做到這些的時候緊張氣氛就可以油然而生了。與此相比在氣氛比較沉悶的情節中到處籠罩著寂靜和安寧此時就要使用較長的句子較長的詞語較長的段落以及更多的結束語。這樣做就會自然緩和緊張氣氛。當你在構思小說時就要確立寫實的態度。只在通過觀察、思考你才能準確地描繪出一幅幅場景使人物具有可信性。他們以固有的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺進行著他們的日常工作。好了正如我前面說的味覺是最難寫進小說中的但是五種中有了四種也不算壞。

應用這五種感覺利用句子結構來創造或緩慢或緊張的氣氛這樣你寫出來的小說讀者就不能丟下了因為它們是那樣真實可信。

抓住興奮點

對小說家而言能始終抓住那極具魔力的興奮感就是最大的獎勵。——菲立茲̶惠特尼

在作家的一生中有許多令人興奮的時刻。如果這些時刻是在經歷了被拒絕和失望之後那麼將更加令人喜悅。我永遠不會忘記那些時刻第一次聽到編輯對我鼓勵的話語第一次見到自己字被印刷出來或者第一本自己的小說握在手中時的狂喜。我堅信對任何一位小說� �而言真正的“興奮之巔”是無處不在的。而且它還會不斷地湧現因為我會了如何去激它。我是指當一部新的小說在構想時腦海中所出現的第一縷閃光時的奇妙時刻。在一個新故事(或小說)的最初構思中不斷閃現時作者會有一種眩目的感覺我們通常會覺得這將是自己所寫的最好的作品。

這種奇妙的感受可能常在片刻間出現我會帶著此種感受度過幾天或幾個星期。這些思想中的閃光聚集著如此多的奇異光彩好像由於某種魔力而不斷地閃爍著。

於是我把它們寫下來。我總是很高興地寫出一個又一個故事的開頭但是偶爾才完成一個完整的故事。我寫出來的東西永遠不如我夢想中的完美我太心急了當我現自己僅僅是給故事開了個頭必須把它們進行下去的時候我便失去了興趣。魔力消失了於是我又不斷地放棄那些故事。

我羨慕那種能夠沿著最初的構想並把它展成小說的作家。但是我卻無法一蹴而就所以我必須在動筆之前明確寫作的方向。我找到了一些行之有效的辦法保護那些最初的閃光點並使之繼續閃亮或者再現。我現自己在寫到3o頁左右時如果仍能保持初始的興奮狀態我的興趣就會被高度調動起來直到完成作品。

最初的興奮能持續多久是因書而異的。我先花些時間在筆記本上設計人物蒐集情節中的零碎片段明確我的寫作方向或者草草記下腦海中曾湧現過的東西直到我必須動筆的那一刻到來。那一刻總是在我還沒完全設計好時就來臨了我從不拒絕那股推動力至少我可以先為我的故事開個頭。為了獎賞自己我通常會先寫上幾頁這對寫作的連續性是有益的它能隨時幫我回到人物和情節的構想中去。

當我再次翻閱已完成的部分愉悅的感覺便又湧起我真想有位讀者能與我一起分享這些優美字。我並不期待一下子得到很多但我的確希望得到讚許和肯定儘管我知道自己是這些作品的最糟糕的評判者因為我深陷於創作之中根本看不到它的缺點

通常我所選擇的讀者都是深諸這套規則的他會在給我鼓勵的同時又溫柔地來點建議讓我不至於飄飄然。而我遲早都會再讀一遍第一章看看經過了思考後是否能改得更好些。對於寫作的人而言過早地請人提出批評意見是危險的它會使最初的興奮被輕易地澆滅。較為保險的做法是等寫完後再請別人來閱讀和評判。

現在我不再奢望極度的興奮點能始終延續我知道它還會再現令我興奮激勵我繼續往前走。要知道幾百頁的故事僅靠一次興奮浪潮的衝擊是不夠的。在寫作過程中一些絕妙的新想法會使我峰迴路轉寫出意想不到的轉折之筆把我再度引向興奮之巔。小說家應該是情緒化的人倘若我們的寫作成為沒有**的自覺運動寫出的小說也一定會平淡無奇。

靜等靈感的突然迸也是不明智的。寫不下去時我常問自己在這種情況下人物可能會採取什麼意想不到的行動?什麼樣的情節才是既合乎邏輯又出人意料的?我在腦海中過著電影任靈感的火花不斷地撞擊。

讓我們分析一下小說寫作中常遇到的三種興奮狀況。第一種是最為重要的即作者對將要描寫的故事的亢奮的感覺;第二種是小說中的人物在揮某種特殊作用時的體驗。如果你能現那些促使人物興奮的動力你就達到了興奮的另一個層次。第三種興奮是有關讀者的。如果你和人物的興致都很高那麼讀者也將從你的故事中得到滿足感。

作者的目的在於讓讀者和人物同呼吸共命運。但如何令作者始終保持高昂的情緒使之花上幾個月甚至幾年的時間來完成他的小說是件十分不容易的事。對所寫內容產生厭倦和沒有了長遠計劃是主要的癥結。為了保持對寫作的新鮮感我給自己訂了條規矩即不要過多地回頭看自己已完成的部分。當我每天開始寫作時我只讀最後的幾頁它給我一種趕緊繼續寫下去的動力。儘管我是多麼想瞭解已經完成的部分看一看它究竟怎樣但我絕不允許自己往前翻看過5頁以上的部分哪怕是僅僅一小會兒。

那一時刻還是到來了當我開始確信我寫出的不過是一堆亂八糟的東西時我便失去了興趣和信心。於是我乾脆從頭讀起一直讀到我寫作卡死的地方。然而它們卻比我料想的要好得多哈我又精神抖擻繼續往下寫。我現經過這遍瀏覽後我對人物的理解更加透徹了。在寫小說的過程中這種情況會經常出現。

我自己的辦法是讀書我和小說進行交流。我讀小說的目的不是為了模仿或得到新思路而是現某種情緒。我的注意力在書頁之間漫步當某些東西忽然觸動我的情弦時我就可以繼續寫了因為我已經能把那種情緒傳遞給我的人物了。我把乾巴巴的愛情場景重寫了一遍這一回效果很好。我還現了一個可以對付興趣喪失的辦法給你的腦袋補充新給養。

“焦慮感”是值得利用的有效方式之一但我並不推崇這個帶有負面效應的方法它僅是一種方式而已。我們可以運用各種方式把興奮傳遞給讀者並使它不斷增強以保持思想的最初閃光。對小說家而言能始終抓住那極具魔力的興奮感就是最大的獎勵。

小說創作中的懸置緊張法

微型小說之所以能以區區篇幅吸引讀者訣竅之一便是在描述中巧妙地運用“懸置緊張法”。“懸置緊張法”又稱懸念、“賣關子”、“設釦子”、“系包袱”等它是小說的一種既常見又十分重要的技法。車爾尼雪夫斯基是這樣運用“懸置緊張法”的——他在自己的長篇小說《怎麼辦》的序言中說“我援引小說家所常用的詭計從小說的中間或結尾抽出幾個賣弄玄虛的場面來將它們放在開頭的地方並且給裝上一層迷霧。”在《怎麼辦》中一開頭就寫羅普霍夫偽裝自殺這樣處理就引起了懸念然後再倒敘他過去與薇拉、吉爾沙諾夫的關係解釋他假自殺的原因。其實“懸置緊張”不僅可以用在開頭也可用在中間甚至可用在結尾。如電影《保密局的槍聲》結尾的鏡頭是常亮出人意外地開槍打死特務組長救出劉嘯塵和阿紀隨後跟著潰逃的國民軍隊走了——常亮究竟是什麼人影片直到結尾都沒有交代。這種在結尾產生的“懸念”必將引起觀眾的種種推測和聯想。“懸置緊張法”其內容可分為兩類一是作品中某些人物心裡有“數”而讀者卻完全“矇在鼓裡”讓讀者自己去判斷猜測情節的進展。如《草船借箭》諸葛亮心裡早已預知天有大霧可在三日之內“借”到十萬支箭而讀者卻完全不知焦急地擔憂著諸葛亮的命運。一是讀者對情節的大部分已瞭解而作品中的某些人物卻“矇在鼓裡”讓讀者睜大了眼睛看這些人物將如何動作。如《十五貫》中讀者已知是婁阿鼠偷了錢而作品中的人物除婁阿鼠外一概不知於是讀者關切地期待著這件冤案將如何處置?篇幅較長的小說在運用“懸置緊張法”時可以在大“包袱”中系小“包袱”在大“釦子”中結小“釦子”一環扣一環一個“懸念”接一個“懸念”把矛盾衝突推向總**。而微型小說篇幅特短它往往只設定一個小小的“懸念”描述到結尾時忽然抖開“包袱”使讀者大吃一驚從而收到很好的效果。運用“懸置緊張法”一要注意其真實性既要“懸”又不能“玄”即不能故作玄虛破壞作品的藝術真實;二要注意緊緊圍繞著主題來“懸置緊張”如果在枝節上“懸置緊張”那只會削弱作品的主題思想。

作家十二戒

作家十二戒一忌跟風“不要修真受歡迎就寫修真三國好看就寫三國。”

二忌‘我’“這就不多說了對於所有的寫手來說用第一人稱寫作是大忌”

三忌流水帳章太過簡中必須多多出現對話環境的描寫與人物性格的描述”

四不能抄襲“至少要抄得讀者看不出是抄的有的人的作品一看就知道是抄尋秦記的劇情”

五章太短“不要用騙點擊率的方式寫書一章至少要有四、五千字”

六忌太哆嗦“拖戲是可以的但必須要有技巧不能無限地拖長。要盡力交代一些有用的東西與伏筆在一字上加章的長度但如困技巧不夠不要強行章太短不行太長也不行。要長短適中。”

忌太雜“比如科幻作品最好不要與合在一起香滿的那些科幻漫畫是最失敗的。因為他們硬是把與科幻平衡。每一部小說都有其中心的主題科幻就科幻在其中出現可以但起到的作用微不足道因為是科幻為主題那么一切都必須用角度去解釋而不是又又。”

八忌人章中最忌最忌的除了跟風之外就是使得主角一夜之間成為人。主角遇到奇遇得到意料序外的能力可以!但一夜之間得到強的力量事後的力量強無可強那么你怎寫到終。”

九忌名稱太多“讀者是不會有耐性去記憶你所例出的地名人名只能慢慢(很慢很慢)地章中交代給讀者慢慢地消化。如果作者太急只會使讀者看得頭昏眼花變成了流水帳。”

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十忌例表“題材設定永遠都是給自己看的不要硬加章中讀者沒有興趣去看你的設定這樣做就有如提前把一本書的結局說出來使人失去了看。”例魔盜的作者寫魔盜之時沒有任何的設定在剛始的時候本人看著看著以為是在寫中世紀時的一個貴族故事。最後魔法師突然之間出現了。才啊!地明白到這是一本作品。給了本人無數的驚奇而且作者那時至以後很長都沒有出現過更多的魔法師使得讀者有興趣再看下去龍什么的也是最後才慢慢出現一個個地描述而不是一次過例出來。換句話說作者至今才使我明白到這個世界大概是個什么樣子的(龍到現在才出現了兩次妖精見都沒有見過)在我的腦海中用漫長至今筆一筆一筆地在本人的腦中將那個世界建築了起來這是他成功的地方。

十一忌呢稱“身為一個作者要盡力站在中立的立場去看去寫所以章中請不要出現不寫出角色全名而為了省事叫她小xxx阿xxx的情況出現章必須給人中立冷酷的感覺。而呢稱是為了親友之間的親近感而代替名字的稱呼從來沒有見過那筆高的人用這些妮稱代替角色的名字。你是作者與自己的角色拉親切感幹什么?”

十二忌上下關係混亂“有很多的作品主角都是盡力與身邊的角色拉關系”比如主角命令身邊的大哥去某事時是這樣說的“某某哥去幫我把什什什么給打下來吧。”而不是“某某某聽令將xxx給我打下來。”公私無法公明上下關係混亂你看全世界哪一個軍隊會戰鬥時、工作場合這用這種語氣。這只能表現作者社會經驗不足。

另外一點很多的作品中作者站在主角一方站得太明顯了將嚴肅戰爭寫得家鬥彆扭有如兒戲。“啊!我來遲一步。那個誰誰竟然把他們全殺光了留下一點來給我嘛!”“你這好小子竟然將敵人全打敗了那我打什么?也不留下一點給我。”這哪像軍人應說的話!兵~國之大事生死之地。怎能任由這些主角的親友想怎樣怎様;軍法哪去了。弄得戰場有如過家家一樣兒戲。——評寫作之得失評寫作之得失第一對一名作者來說很多新手都喜歡用我來寫書或者是說第一人稱本人不明白為什么他們會這種想法。像異人傲世錄、商業三國之類的最後都漸漸地轉為用他第三人稱了。因為這種寫作手法缺點多多在網上遊歷過的人都知道一般情況下用‘我’絕寫不出好書特別對新手而言。因此使得很多的讀者對‘我’來寫書的作者都不帶有好印象看完第一頁就不看了除非是入VI什么的期望他在之後會改善才忍著看下去。所以寫書最好不要用我來寫金庸沒用過這種寫作手法黃易在大劍師中用過一次就不再用了而各作者竟然自問能夠比這二位宗師更加厲害實在佩服。

第二女人我不知道這些作者有多少的戀愛經驗或者是中國現今的市場上男女比例太過離譜使得書中的主角都失去了一個男人應有的風骨與自尊任由女人任打任罵似乎只要有個女朋友就足夠了就算那女生犯了任何的錯誤我也見不到主角生氣或怎么樣的這也太聖人了吧。這種主角一多啊!那這種主角都失去了自己的性格。特別是一些寫君王的書君王是絕對不會讓任何人威脅自己的權威必須做到冷酷無情有的時候必須放棄自己心愛的女人做到極度冷血但很多作者硬要寫成完美愛情故事。去!無論是現實或者是小說世界從來都沒有完美的因為讀者自己本身都不相信完美的存在這樣寫不是明著告訴讀者這只是我的妄想嗎?還有本人是個男人網上讀者百分之九十都是男性如果作者們想寫情情愛愛的東西可以考慮去寫愛情小說。本人不認為愛情的因素不應出現在男性讀物中不過我看到很多的人都將小說中的愛情成份比例調得高得離譜明明是君王類的小說硬要與情愛拉上關係鐵血類的非要弄得像過家家似乎比起國家而言女人更重要。哈!所謂魚與熊掌不可兼得。有的時候必須在女人與國家之間作出選擇但很多的作者硬是寫成完美結局好嘛!只愛美人而不愛江山這句話夠經典了吧是這些讀者們諷刺的寫照硬要寫成完美是不可能的。還有在很多書中主角都過於心軟至少我還見不到有打殺女人的事生不管那個女人多么混帳與囂張。唉!武則天的天下了。

第三對自己不善長的東西可以選擇輕輕跳過點到即止淡淡地將它帶過去不要硬去詳細描寫。如果真的非寫不可那么可以去查資料但是愛情是沒有資料可查的所以勸各位沒有愛情經驗或者是只從漫畫與小說中理解愛情的各位不要硬去寫那只會使得大米粘上蒼蠅。

第四什么應詳寫什么應簡陋如果架空的話那么主要是要描寫所建立的帝國之強大。俗點說就是一國之yy而不主角之yy。軍事與架空之間的分別我看就只有史實與不史實了。

第一忌諱無筆多麼優美都不要讓描寫使你的敘述陷入中止。

小說的作者必須牢記這點不要過分描述任何事情無論它是特頓山脈是夕陽還是懷基基海灘上的斑馬。否則你敘述的力度就要受到影響你也將使讀者的注意力出現危險的空白。請記住愛勒莫。雷納德的金玉良言“我總是力圖去掉那些讀者會跳過去的內容。”讀者的確願意跳過那些無效內容。

第二大忌諱不要浪費過多的時間來描寫並非重要的環境。

小說家大衛。羅吉曾宣稱“一部好的小說中的描寫絕不僅僅是描寫。大多數背景描寫的危險在於一連串的漂亮的陳述句和敘述的中斷將讀者推向昏昏欲睡的境地。”請牢記羅吉的格言將它打在紙條上貼到計算機或打字機前“一部好的小說中的描寫絕不僅僅是描寫。”

第三點忌諱是不要在一個無關緊要的事情上浪費讀者的注意力。這是者最容易犯的錯誤。

第四點忌諱是不要概括要具體。

給大家說個高考中的趣事!

今年高考某個省的題如下“請描述兩隻老鼠在麥田裡的對話最少8oo字。”

還有個題目請你以一隻田鼠的身份警告人類讓人類認識到保護環境的重要性。

有生是這樣寫的

“吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱?”

“吱!吱吱吱……吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱。”

“吱!吱!吱!吱吱吱吱吱吱吱吱!”

“吱吱吱?吱吱吱吱吱?吱吱吱吱吱吱吱。”

“吱!吱吱吱……吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱。”

“吱吱吱吱吱吱吱吱吱。”

“……吱!!!!!”

“吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱”

“吱吱吱?吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱。”

“吱!吱吱吱……吱吱吱吱吱吱吱吱吱。”

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