整個下半場，可以說算得上波瀾不驚。

赤木和流川都是好勝心極強的優秀球員，可是上半場他們卻在替補席上坐了十分鐘，這是從未有的事情。

一方面讓他們的鬥志更加旺盛，另一方面也讓他們冷靜觀察，靜下心來。

所以下半場之後，兩人開始發揮出各自水準來。

而安田心理素質很強，木暮的三分球很準，再加上櫻木花道的超強體格，湘北發揮出他們正常水準。

最終在下半場過半的時候，赤木和木暮被換下場。

此時比分是87:77.

湘北領先對手達10分之多。

坐到替補席上時，赤木還有點不敢置信。曾經何時，他一直都是球隊的絕對主力，每每都要拼上整整四十分鍾。現在倒好，上、下半場連續被換下，要在板凳上充當看客。

而即使他下場，場上局勢也是湘北佔優。

“今年我一定要實現稱霸全國的目標！”赤木在心底吶喊著。

此時，湘北隊的場上隊員是：櫻木、流川、角田、佐佐岡智和陳昭。

陳昭明白安西教練的意思。

那就是好好磨礪一年級的兩塊璞玉。

所以湘北的攻防重擔，現在完全壓在流川楓和櫻木花道兩人身上。

大概只有“白髮佛”時期的安西教練，才會這樣給菜鳥機會。任憑兩個新丁放手施為。

流川對仙道，無疑是矛與矛的激烈對撞，是針尖對麥芒。

櫻木對魚住，這是籃下最純粹的肌肉對抗。

陳昭明白自己的角色，也無意搶風頭。

陳昭的人生經歷遠比安西教練還要豐富，也很樂意培養年輕人，所以大半時間只是將球帶過半場，而後交給隊友了事。偶有幾次突破分球，也是以策應為主，同時觀察隊友跑位習慣，臨機反應等等。

當然，如果比分開始被追上，他就會露一手，突入內線或者強行上籃得分，或者傳球給無人盯防的其他隊員。

所以整個下半場的最後十分鐘，湘北嚴格的執行單打戰術，讓櫻木和流川憑自己的個人能力得分。

反觀陵南一邊，與其說是五個人團結協作，倒不如說是也是魚住和仙道憑個人能力得分。

個人對抗，永遠不會如整體那般進攻流暢。

所以比賽越到最後，分差越難以改變。

一直都是湘北領先4到8分。

然後到了最後三分鐘，安西將櫻木和流川換下，同時安排潮琦、石井、桑田上場，體驗比賽。

陵南自然也不好意思讓魚住和仙道在場上。

“嘟……”隨著主裁判最後一聲哨響，全場比賽結束，比分是109:105，湘北取勝。

這場比賽，最大的體現就是湘北不再是一人球隊。

所有參與比賽的隊員當中，櫻木和流川上場時間最長，也不過上場30分鐘。

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而赤木、木暮和三井，都打了二十分鍾出頭。

而陵南那邊，魚住和仙道都超過了三十分鍾。

這麼一對比，讓交戰雙方都明確地意識到，湘北很強！

同時也讓田岡茂一下定決心，必須儘快召回福田吉兆，讓他歸隊。

只有這樣，陵南的實力才能更上一層樓，才有殺進全國大賽的把握。

“安西教練，多謝您的指點。”田岡茂一向安西教練致謝，

“哦嚯嚯嚯，也謝謝你們的指點，讓我們在聯合決賽再比過吧！”安西笑著和田岡握手。

田崗教練和安西握手後，又喊住了陳昭。

“宮城同學。”

“田崗教練。”陳昭站住，和田岡握手。

“你是一個優秀的球員，我沒有看錯你。我希望能在縣大賽當中看到你的全部實力。”田崗教練說道。

“全部實力的話……大概會在亞錦賽吧。”陳昭微笑著回道。

但是心中卻道：“或許是和喬丹比賽的時候……”

田岡教練：“……”

……

接下來的時間，安西教練明顯增加了來湘北籃球館的時間——事實上，他現在是每天都來。

而赤木對於和陵南練習賽取得的戰績，也是非常興奮，以至於更加嚴格的要求隊員們，訓練課也更加辛苦。

以至於不少一年級成員感到吃不消，紛紛退隊。

最終一年級只剩下留下姓名的五個人。

全隊成員也固定在十二人，算是能湊成兩個隊伍比賽，還能有替補。

按理說，隨著縣大賽的臨近，安西教練應該著手安排一些戰術。

比如擋拆啊，普林斯頓啊，什麼炮轟啊之類的。

但安西教練統統沒有教授。

他只是在正常訓練結束之後，安排幾個普通戰術，具體操作如下：

戰術一：全員拉開，給赤木空間單打。

戰術二：全員拉開，給三井空間單打。

戰術三：全員拉開，給流川空間單打。

戰術四：全員拉開，給宮城空間單打。

沒有讓櫻木單打的戰術五。

這也太簡單了吧！

記得漫畫裡面，翔陽的藤真就搞過擋拆戰術呢。

難道堂堂前國手，大學教練時代的“白髮魔”，現在的“白髮佛”，不知道不瞭解那些技戰術？

這絕不可能。

很快安西老師給了他一個答覆。

“就目前階段，高中生籃球運動員們，目前最重要的是提高個人能力，打好個人基礎。身為高中教練，首要任務是很好的培養手下的球員，尤其是對於那些有發展潛力的，資質出眾的天才球員們，只有一個要求，那就是不斷提高個人能力，不斷的突破極限，至於那些戰術，那是大學教練的事情……”

陳昭頓時震驚了。

他隨即想到了許多。

不錯，對於運動員來說，十五六歲的年紀就應該好好地打磨自己的技術。

這不止是籃球，應該算是所有的體育項目（當然那些花樣游泳、體操之類的不能算），在少年時期，都應該著重於錘鍊個人能力，不斷地突破極限。以磨鍊球員的個人技術成長為主，輔以簡單地戰術。

想想亞洲球員在NBA的征戰。

中國去的都是天賦爆表，人高馬大的內線球員。

而島國兩位與NBA簽約的球員，都是控球後衛。

田臥勇太，身高175cm，富堅勇樹，僅僅身高167cm。

他們雖然沒有能在NBA立足，但也足以說明他們的個人能力屬於世界前列，至少是控衛前一百名……

憑藉的，當然是出類拔萃的個人技術和視野。

高中籃球，勝負輸贏不是不重要，戰術打法也不是不重視，可是對比那些天才球員們的成長來言，同樣重要的東西，也是明確需要分清主次的！

對於原版漫畫而言，無論是海南、陵南，亦或是山王、愛和、大榮、豐玉，亦或是名朋工業。

他們的教練或者是愛喝酒的老頭子，或者是嚴謹的中年人，亦或是被球員架空的傀儡教練，都遵循著這個原則。

難怪島國的體育項目能夠蓬勃發展。

因為他們有一大批稱職且富有奉獻精神的基層教練！

以至於漫畫之中都有體現。