左手寫字
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“我是!”董君梅急切答道。

“我們都是!”鍾奇舉道。

“剛才在搶救那個叫侯永光的學生時,把血庫裡的O型血都用完了,”那個醫生說道:“而唐海林恰巧也急需O型血,目前有兩個途徑獲得O型血。”

“哪兩個途徑?”鍾奇舉急切問道。

“一個是從兄弟縣市醫院調,從路程看,最快也得1個多小時,這恐怕病情不允許,因為病人現在生命垂危!另外一個途徑就是你們當中有沒有誰是O型血的?”

“誰是O型血?”鍾奇舉高呼道,然後迅速環顧了一下人群。

鄭麗君剛想開口,被劉希斌狠狠地拽住了。

此時急診室外鴉雀無聲。

“這可怎麼辦呀?”董君梅悲慼道:“我是B型血呀!”

“黃主任,”鍾奇舉又環顧一下人群,見無動靜,便對校長辦主任黃小平說:“你抓緊打電話給學校其他教幹和老師,看有沒有誰是O型血的?”

“鍾校長,別打了,我是O型血!”鄭麗君終於掙開了劉希斌的手。

“太好了!鄭老師!謝謝你!”鍾奇舉向前抓住鄭麗君的雙手激動道,人們把所有目光都投到了鄭麗君身上。

“鄭老師!謝謝您!”董君梅給鄭麗君深深鞠了一躬。

“校長,她……”劉希斌欲言又止。

“別耽擱時間了,請這位同志抓緊跟我去輸血室。”那位醫生道。

在輸血室裡,從鄭麗君身上被抽取00CC的新鮮血液。

抽完血,鄭麗君站起身來,剛走一步,忽地暈倒了,幸好有劉希斌扶著,沒摔著。

“按理說,抽取00CC的血液,不應該暈倒啊?”抽血的醫生說道。

“醫生,她一個月前剛剛流產過!”劉希斌心疼道。原來,一個月前,鄭麗君因避孕失敗而流產,身體還沒沒有完全恢復。

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“趕緊送注射室掛能量。”醫生道。

注射室裡,鄭麗君躺在床上掛能量,劉希斌又心疼又埋怨地對鄭麗君說道:“你呀你,明明知道自己身體不行,還偏偏逞強!”

鄭麗君少氣無力地回答道:“唐老師能捨命救俺外甥,我為他獻點血,又算得了什麼?”

劉希斌啞口無言。

董君梅聞訊趕來,緊緊抓住鄭麗君的手:“鄭老師,謝謝您,謝謝您救了俺家海林一命!”

“嫂子,應該的。”鄭麗君問道:“唐老師現在怎麼樣了?”

董君梅:“很好,手術很成功!”

按照醫院要求,唐海林至少要住一個月的院,然而,唐海林在醫院呆了十來天就受不了了。

“君梅,我要去上班。”唐海林對妻子說道。

“你這傷口的線還沒拆,怎麼去上班?”董君梅心疼地說道。

“沒事的,這不快好了嗎?”

“沒事的?你把這手臂動動看。”

唐海林吃力的想舉起右手臂,但彷彿有千斤重,怎麼也舉不動,隨之臉上的汗水嘩嘩往下流淌著。

“君梅,我放心不下班裡的孩子!”

“老公,你就安心養傷吧,校長不是已經安排年級主任代管了嗎!”

為了能早日去上班,唐海林讓董君梅找來筆紙,他試圖用右手寫字,但怎麼也拿不動筆,因為他右手的五個指頭根本攏不到一起。無奈之下,他決定用左手練字。

然而,習慣用右手的他,又怎能方便用左手寫字呢?這難不倒唐海林,每天在吊水的同時,他就用左手一筆一劃在紙上練字。

好不容易熬了半個月,唐海林再也坐不住了,他再三強烈要求出院。董君梅只好給他辦理出院手續。

唐海林回到學校後,艱難地給孩子們上課。他想像往常一樣談笑風生,但明顯有些僵硬,因為一說話就陣痛傷口;他想像往常一樣在黑板上揮灑自如,但右臂怎麼也不聽使喚,而左臂卻顯得十分彆扭,寫起字來歪歪扭扭,隨後便是大把大把的汗珠子往下滾落。

這一切都被孩子們看在眼裡!

“老師,我們不聽您的課,您回家好好休息吧!”為了達到拒絕唐海林不給他們上課,孩子們竟然紛紛舉起雙手捂住了耳朵不聽課。

為了讓孩子們批准他上課,唐海林一次次走進他所帶的六個班級耐心說道:“孩子們,你們的微笑就是我的最好良藥,只要能給你們上課、只要能天天見到你們,我的傷口就好得更快了……”

為了讓左手跟右手一樣揮灑自如,唐海林每天堅持練字。與此同時,他經常讓妻子幫他活動右手。

在唐海林的堅持下,沒出一個月,他左手寫字跟右手一樣好了。他在課堂上跟孩子們侃侃而談道:“如果拋開歹徒們為非作歹的話,我還應該感謝他們呢,因為他們的一刀下來,迫使我開發右腦了呢,儘管我的右手現在暫時還不能動,但我覺得腦子比往天更好用了!”

第六周為第二護導組執行全校護導工作。在本週四的行政會上,二組組長即分管初中教學的李品廷副校長在會上通報了學生吃零食的現象有所抬頭,希望政教部門要加強對學生這方面教育。

第七周升旗儀式到了,唐海林覺得就吃零食問題有必要對全校學生進行一次教育。於是,當章國慶在國旗下講完話後,唐海林重申了校園內禁止吃零食的規定:“最近,在校園內吃零食現象有所抬頭,再發現有吃零食者,將給予警告處分,性質惡劣的或者屢教不改的給予嚴重警告處分……”

讓唐海林萬沒想到的是,升旗儀式一結束,就有幾個學生敢以身試法。

每週升旗儀式時間,按照岠中慣例安排在第二節課和第三節課之間。當第三節課預備鈴打響後,唐海林決定走出去看看學生遵守紀律情況。

他站在政教處門前臺階上東張西望,這時,從校園商店方向有三四個學生一邊手裡拿著零食吃一邊邁著四方步子向教室走去。

“你們那幾個同學過來。”唐海林站在遠處喊道。

那幾個學生見到有人盯上他們吃零食了,趕緊三兩口把嘴裡未咀嚼的零食吞嚥掉,未吃的零食往兜裡塞。

“你們幾個過來!”唐海林第二次命令道。

那幾個學生跑到唐海林面前不遠處停下了站住,有三個學生低頭不語,唯有一個學生遠距離站著。唐海林上下大量這個學生發現,這個學生不僅兩手插在褲兜裡若無其事、滿不在乎的樣子,而且留著一頭長髮,更可氣的是,這一頭長髮上還有一小撮說黃不黃,說紅不紅的黃毛。

“你那個同學把手拿出來。”唐海林手指著那個黃頭發命令道:“給我再往前走兩步!”

那個學生仍然無動於衷,似乎沒有聽懂唐海林的話。

“就說你呢,”唐海林有些生氣了:“把手拿出來,聽到沒有?”

那個學生還是置若罔聞,兩眼睜多大。

唐海林一個箭步走過去左手一把拉住那個學生的衣領往前拽了兩步,他的這一舉動恰被站在二樓的鍾校長看到了。鍾奇舉默不作聲,似乎故意要看看唐海林怎麼處理這個難纏的學生。有幾個老師也從辦公室門窗偷偷往外看。

那個學生極不情願地往前被動地走了兩步,更極不情願地把手拿了出來,眼裡放出怒光,似乎要與唐海林支架。

“你叫什麼名字?”唐海林掏出筆和紙從左至右逐一問道。

“劉小燦。”

“哪個班的?”

“初二()。”

“你叫什麼名字?”

“朱曉楓。”

“哪個班的?”

“初二()。”

“你?”

“陳寧。”

“哪個班的?”

“初二()。”

“還有你?”

那個黃毛依然對唐海林充滿敵意,似乎唐海林管的太寬了,而且影響到了他的食慾。

“你叫什麼名字?”唐海林又重複了一遍。

哪個學生依然目中無人。

“你這個學生今天怎麼回事?”唐海林生氣道。

“胡正規。”那個學生略帶外地口音一字一句又似乎咬牙切齒道。

“哪個班的?”見那個學生終於開口了,唐海林緩和了口氣。

“初二()”又是一字一句。

“好傢伙,都是初二的,而且三班最多。”唐海林站在政教處門前的臺階問道:“班主任有沒有在班裡強調不準在校園裡吃零食?”

“有。”那幾個學生怯生生回答道。那個黃毛仍然兩眼虎視眈眈著,一肚子不服氣。

“在剛才的升旗儀式上,我有沒有再次強調不準吃零食?”

“有。”

唐海林:“那你們知道自己錯在哪裡嗎?”

“知道。”

“錯在哪?”

“吃零食。”等於白問了。

“還有呢?”

那幾個學生默不作聲。

“要不要我幫你們指出來?”唐海林嚴肅道:“第一,你們吃零食不說,關鍵是明知故犯;第二,上課鈴打響了,你們仍然在校園內大搖大擺走動,沒有時間觀念。我說的對嗎?”

劉小燦、朱曉楓、陳寧已經認識到了自己錯誤,唯獨胡正規毫不在乎。

“胡正規,你除了以上兩項錯誤外,你還有以下兩個錯誤。”唐海林正色道:“一是學校命令禁止男生不準留長頭髮染黃頭發,而你這兩項都佔著;二是就你今天吃零食這事,你的態度極不端正。為此,”唐海林話鋒一轉:“按照岠中學生違紀處罰條例,給予劉小燦、朱曉楓、陳寧警告處分,給予胡正規嚴重警告處分。”

劉小燦、朱曉楓、陳寧似乎接受了這個處分,唯獨胡正規還囂張氣焰著。(未完待續)

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