劉小燦：“昨晚放學，他騎車在大街上橫衝直闖，結果撞到了一個小痞子，他不給人家道歉還說能話，結果被人一拳打的。”

看來劉小燦說實話，付科長忙碌地記錄著。

吳建國：“那他為什麼說是唐主任打的呢？”

劉小燦：“因為唐主任讓他寫檢討，還讓他剪頭髮把黃頭發染過來，他不樂意，所以……”

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吳建國：“哦。”

劉小燦：“對了，校長，這個胡正規原來不是俺學校的學生，他上個星期才從新疆轉來。”

吳建國：“他為什麼轉來？”

劉小燦環顧了一下四周，小聲道：“他前天偷偷跟我說，他在那邊學校拿刀子捅傷了一個學生……”

劉小燦接著說：“胡正規是被那邊學校開除的！”

吳建國：“小燦，你今天表現不錯，我不僅要學校表揚你，而且建議還要提前撤銷對你的處分。”

劉小燦：“校長，我跟你說這事，你千萬別跟胡正規說是我說的，他知道會找我算賬的。”

吳建國：“好的，你先回去吧，有事再叫你。”

劉小燦：“噢！”說完轉身離開校長室。

吳建國把鍾奇舉等人叫來說明情況，直把鍾奇舉氣得要命：“這個胡正規上個星期轉到我們學校，我怎麼不知道？”

吳建國：“顯然是私自安插學生。”

鍾奇舉立刻打電話給初二年級主任劉希斌：“你現在跑步給我到校長室來！”

功夫不大，劉希斌氣喘吁吁跑到校長室。

鍾奇舉板著臉問道：“那個胡正規是怎麼回事？”

劉希斌上氣不接下氣：“胡……正規的……小姨夫宋小偉……跟我是同學，上個……星期一，他把……胡正規領來……要求轉到……咱校上，我來向你……彙報此事，結果……你去局裡……開會去了，我只好……先斬後奏了，由於……這幾天忙，又把……此事疏忽了。”

鍾奇舉咆哮道：“你呀你，叫我說你什麼好呢！知道嗎，你差點毀了唐海林！你給我好好反思反思！”

劉希斌一身冷汗道：“是是是！”

吳建國：“已經水落石出！現在可以向胡正規家人說明情況了。郭科長付科長，你們兩個現在去把胡正規家人叫來，就在學校跟他家人把事情說清楚吧。”

金付二人正要離開，胡正規的姥爺唐全銀、大姨夫劉兆光、小姨夫宋小偉、小姨唐春梅等人推門近來了。

吳建國：“正打算去叫你們……”

唐全銀連忙搶話說：“書記，校長，俺們是認錯來了。”

吳建國故意道：“認錯？”

唐全銀顫巍巍說道：“俺正規的臉不是唐海林打的！”

劉兆光怕他老嶽說不清楚，忙上前說道：“吳書記，你們剛走後沒多久，正規把事情的前因後果都跟我們說了。”

吳建國和金、付二人剛離開醫院，已經躺在病床上大半天的胡正規渾身上下不自在，他不時地問他姥爺：“姥爺，我還得在病床上躺多久啊？”

唐全銀：“短則十天半個月，長則照它個把兩個月躺，反正不要俺掏一分錢。”

胡正規大叫道：“我的媽呀！我只是想整整那個唐海林，沒想到把事情鬧大了！”說完忙把嘴捂上。

“什麼？”唐全銀耳朵有點背，又似乎聽懂了胡正規說什麼話，但又不敢肯定，於是又追問了一句：“乖孫子，你說什麼？”

胡正規裝作沒事：“沒說什麼。”

但是，胡正規剛才說露嘴的話，恰巧被去開啟水回來的唐春花聽到了，他馬上問道：“正規，你快跟大姨說，你剛才說只是想整整唐海林是什麼意思？”

胡正規：“沒什麼。”

唐春花：“好孩子，做人要誠實，咱不能做那對不起人的事！”

胡正規不作聲。

唐全銀：“乖孫子，我剛才也聽到你說想整整唐海林什麼的，對不？”

唐春花感覺裡面肯定有蹊蹺，於是趕緊出去把此事告訴了守在外面的劉兆光、唐春梅等人。

劉兆光一分析胡正規的話，立馬打了個冷戰！那次郵局亂收費，人家唐海林有理有據，這次千萬別再出什麼岔子，都怪自己事先沒有問清楚，匆忙給教育局打電話，這次千萬別又栽了。

“走！問清楚去。”劉兆光急不可耐道。

在劉兆光等人的強大政策攻心下，胡正規的思想堤壩終於崩潰了。

劉兆光聽完胡正規的講述後，氣得直跺腳：“你呀你個正規，一大家子人為著你團團轉，想不到你竟然撒出這個彌天大謊！”更可氣的是，自己因那點私心助紂為虐！

吳建國聽完劉兆光講述後，態度嚴肅而又認真道：“讓我說你們這一家子人什麼好呢？小孩子不懂事罷了，你們大人怎麼也跟著糊塗了呢？你們知道嗎，你們差點毀了人家唐海林！”

劉兆光：“我們向唐海林，不！我們向唐老弟，不！我們向唐老師當面賠禮道歉！”

唐全銀：“吳書記，都怪俺疼外孫疼過火了，俺外孫還能有學上嗎？”

吳建國：“這要問鍾校長了。”

鍾奇舉：“按理說，你外孫不屬於我校學生，也不存在開除不開除的問題，你們直接領走就是了。”

唐全銀急了，“撲通”一聲跪倒哀求道：“校長，書記，能不能再給俺外孫一次上學的機會？”

唐春梅等也投來了哀求的目光。

鍾奇舉忙去扶唐全銀。

唐全銀：“您不答應俺，俺就不起來。”

鍾奇舉：“大叔，我們也不希望未成年人過早的進入社會，你們要想讓胡正規來上學和可以：一，我們要根據他的違紀行為給予相應的處分；二，胡正規要寫一份深刻的檢討；三，你們要當面向唐海林賠禮道歉。唯有標本兼治，才能治病救人！”

唐全銀等連聲道：“管管管！”

吳建國：“鑑於你們家長等充分認識到錯誤，我們也不追究你們責任了，但是，今後千萬不要再發生類似的事情了。”

劉兆光點頭哈腰：“一定！一定！”

教師是立校之本，師德是教育之魂。小平同志曾說：“一個學校能否為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。”因此，一個學校、一個地區師德師風的好壞，直接影響到當地聲譽乃至各項事業的建設和發展。

為進一步推動和諧社會建設，強化社會主義榮辱觀教育，深化教育系統政風行風建設工作，提高新邳市教師隊伍的整體素質，促進教育教學質量進一步提高，樹立教育良好形象，06年6月下旬，新邳市教育局下發了一個《關於開展006年新邳市“十佳師德模範”、“師德先進個人”和“師德建設先進集體”評選活動的通知》。

通知要求，評選要採取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。按照隸屬關係，由所在學校（小學以中心小學為單位）審查同意後，推薦上報局評審委員會參加評審。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的的過程，以評選活動促師德建設，以師德建設促活動開展。

為充分發揚民主，嚴格評選條件和工作程式，確保評選質量，當鍾奇舉接到通知後，他迅速召開行政會和教職工會議，著手物色和推薦“師德模範”和“師德先進個人”人選，與此同時，岠中積極吸收學生參加，形成師生相互促進的機制，擴大師德建設活動的成果。

本著堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，鍾奇舉廣泛聽取群眾意見，最終真正把岠中的先進個人選拔了出來——唐海林眾望所歸成為岠山中學“師德模範”的唯一候選人。

當學校通知唐海林要報送他為新邳市“師德模範”的候選人時，他當時還在醫院住院，他的那篇《投戎從教寫風流》的事跡報告是在他的口述、他的妻子董君梅記錄的情況下完成的。

因為事蹟突出，唐海林從上百名候選者當中脫穎而出順利地被評為新邳市“十佳師德標兵”。而市教育局在評選“十佳師德標兵”和“百名師德模範”的基礎上，又透過初賽、複賽、決賽等幾個階段的演講比賽，遴選組建了“新邳市第十屆師德報告團”。唐海林自然是報告團成員之一。

11月8日上午，在市影劇院舉行了第十屆師德巡迴報告會啟動儀式。副市長王來同志到會並講話，市政協副主席樓漢朝、市政府辦公室副主任樓順愛以及新邳教育局領導班子全體成員參加了啟動儀式。市教育局局長龐少國作報告、黨委書記杲愛民主持會議。

啟動儀式上，王來對新邳市的師德師風建設工作給予了充分肯定，闡明了加強師德師風建設的重大意義，並對進一步深入開展師德師風建設工作作了強調要求。龐少國全面總結了新邳市近年來師德師風建設工作情況，對今後一個時期新邳市教師隊伍建設、師德建設作了具體部署。

啟動儀式後，接著舉行了首場師德報告會。第一個上場的就是——唐海林！（未完待續）