有了拉鉤承諾。
餘子楓回到教室後，心情大好。
反倒是林澤鵬很是奇怪。
這……
怎麼剛剛出去時，極不情願。
回來後，滿臉寫著的，只有開心。
戀愛的酸臭味。
這是給林澤鵬的第一感覺。
“又和好了？”
“心思放在……”
“心思放在學習上，我都聽膩了，能不能換種敷衍方式？”
“那就別問，為了自己夢想。”
“得得得，知道了，知道了。”
反正沒別的可說，林澤鵬乾脆直接練習習題。
等到以後有這方面情感問題後，再去好好討教討教。
晚讀時間。
餘子楓沒有跟下午一樣那般陰沉。
基本完全相反，動力十足。
所以。
他是在害怕，以後不能吃到自己做的飯？
結合先前對話。
在看看當下餘子楓反應。
很顯然，十分輕鬆，完全沒有任何壓抑。
真就，只喜歡我做的飯嗎……
難道對我……
不是。
我在想什麼。
壓根就不能存在這樣的思想，要不然被他知道後，肯定會直接拉開距離。
“舒雅同學，可以幫忙看看這道題目嗎？我有點不會……”
“嗯？還有你不會的題目嗎？”
“我又不是天才，要是能全做對的話，那豈不是次次都滿分？”
想了想好像也是這個道理。
李舒雅沒有繼續質問，而是選擇從對方手中接過練習冊。
餘子楓早已將不會的題目圈好，這樣李舒雅看起來會比較方便。
看完之後，李舒雅滿臉質疑神色看向餘子楓。
“你說這題不會我真不相信。”
“哦，不對，是後面那題，剛剛圈錯了，你再往下面瞅瞅。”
“這比上面的那道，還簡單……”
“啊？是這樣嗎？”
不對勁，很不對勁。
他究竟想說什麼？
壓根就沒有想問題目的意思。
醉翁之意不在酒？
“你想表達什麼？直接說，等下要上課。”
還是被發現了嗎……
可惡！
要是再蠢一點點就好了！
早知道這樣的話，怎麼都不可能提前暴露。方便自己現在透過問問題，來與對方進行交流。
現在……
想問題目都難。
畢竟學期剛開始，難點幾乎沒有出現，都是些簡單基礎，加上自己提前學過，說不會，很難讓她相信。
“沒事，就是想看看你會不會，還有四天考試，突擊檢查一下。”
以餘子楓的個性來說。
根本不會承認，是自己突然想跟對方說話。
平常壓根不可能發生這種情況。
現在。
餘子楓突然想到放學後，李舒雅媽媽又要在校門口等待著，完全不能進行交流，內心不免有點失落……
為了把那段時間的對話彌補回來。
才會想著以這一方式說話。
如果是閒聊，必然會被對方拒絕。
因為跟學習無關。
反正餘子楓是這樣想的，根本不知道李舒雅內心獨白。
“我這些都會，放心好了，你給的錯題記錄本真挺好用的，謝謝。”
“能幫助到你，我就很開心。”
對話結束。
兩人又回到了原先刷題狀態。
呼……
求助。
有什麼方法，能讓她主動來找自己講話呢？
餘子楓有點想不明白。
何況現在還屬於上課時間，完全沒有任何機會。
最後只能透過書寫題目，用來打發時間。
角落裡的李舒雅緩緩偏過小腦袋。
沒有太大動作。
基本是用餘光在觀察。
現在這種一起刷題的感覺就很好。
回想起之前班會主題。
戀愛雙方互相幫助學習，最後進入同一所大學。
自己跟他……
不對。
這種想法真的不能再出現了！
李舒雅在內心裡立馬進行否決。
人往往都是，越不去想，腦海裡就越會出現什麼。
所以班會所放內容，一直在李舒雅腦海裡時不時蹦出，揮之不去。
“鈴——”
“餘子楓，我這題不，不會……”
幾乎是跟下課鈴聲同時響起。
李舒雅開始主動詢問題目。
剛好這也是餘子楓想要的，正愁找什麼辦法讓對方搭理自己，結果沒想到李舒雅主動送上門來。
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“給我看看。”
接過練習題。
為了不讓餘子楓察覺到自己在進行誆騙，李舒雅索性直接找出後邊未學知識點進行詢問。
這樣的話，對方壓根就不知道自己會不會。
“嗯……這題好像月考不考，突然問這個幹嘛？”
“就，就，突然翻到了，有點好奇怎麼去做。”
餘子楓原本想法是要讓李舒雅好好複習。
轉念一想。
貌似這好像是個難得的交流機會。
“只能好奇一次，我們最主要的還是要好好複習，知道嗎？”
“嗯，但就是有一點點好奇……”
“好，這題其實很簡單的，你只是不知道公式，所以才會覺得很難，三角函數這些，你可以這樣……”
李舒雅時不時觀察著餘子楓給自己講題的認真模樣，內心有些滿足。
同時帶有點擔憂。
畢竟這次位置是暫時的。
如果月考結束後，對方要求換座位的話……
應該就不可能會這樣了吧。
想到這。
在李舒雅內心，不免產生少許失落情緒。
“舒雅同學，舒雅同學？你聽懂了嗎？怎麼又在發呆。”
“沒，我在想，為什麼你都會啊，我剛剛看了半天都沒明白。”
本來餘子楓是想故意裝作要發脾氣的樣子，畢竟對方沒有好好聽自己講述解題思路，但聽到李舒雅誇讚話語後，瞬間忘記了怎麼生氣。
“提前學的，做過很多練習題，所以才知道，你就是吃在沒有熟練掌握公式的虧上。”
“那你會教我嗎？”
“先把月考過了，之後你想學我就慢慢教你。”
“那……那，那你……到時會換座位嗎？”
猶豫許久。
李舒雅終是把停在嘴邊，幾次未出口的話語說出。
同時不敢去看餘子楓。
害怕得到不是自己想要的答案。
什，什麼意思……
她是不想挨著我坐，還是想我繼續坐在這裡？
不過聽剛才的話語意思。
好像是想讓我繼續教她。
所以……
“你願意我繼續坐在這裡嗎？我怕有事會影響到你的學習。”
“沒事的！”
可能感覺到自己語氣不太對勁，李舒雅立馬調整好，然後繼續解釋。
“你願意教我後面的知識，我就很開心……”
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138.你願意教我嗎？