看到李一鳴的眉頭皺了起來，周斯雲的心也提了起來。在他看來，李一鳴再怎麼天才，也不過是一個八歲多的小孩子而已，這個年紀的小孩子自尊心都很強，越有本事的人越是如此。誰知道他看了這封讀者來信之後會是什麼反應？說不定就會暴跳如雷呢。

事實上，這封信的言辭還算不上特別激烈，有許多周斯雲收到的讀者來信要比這激烈得多，甚至有的人在信上破口大罵。在來這裡之前，對於是否帶這封信過來給李一鳴看，周斯雲也猶豫了很久，一方面生怕這封信過激的言辭會激怒李一鳴，另一方面又覺得信裡面的觀點確實寫得很好，很有探討的價值。經過再三的考慮，周斯雲還是把信給李一鳴帶了過來。因為他真的想看到李一鳴對於信上觀點的駁斥，以及兩種思想的交鋒。

周斯雲的心都提到了嗓子眼，可是看著看著，讓他沒想到的是，李一鳴緊皺著的眉頭竟然慢慢舒展了開來，嘴角也一點一點上翹，最後竟然“撲哧”一聲笑了出來。

“一鳴，你這是怎麼了？”周斯雲不由得一愣。他萬萬沒想到李一鳴竟然會是這樣的反應，他還生怕這是李一鳴在爆發之前的冷笑。

“周老師，你別擔心，我沒事。”李一鳴自然猜出了周斯雲的想法，笑著擺了擺手。

“一鳴，你別生氣。這位寫信的教授我也認識，他就是這麼個古怪的脾氣，說的話往往會過激，絲毫不考慮別人的感受。但是他的學術水平絕對很高，而且他的習慣就是對事不對人，絕對不是對你這個人有什麼看法。”周斯雲依舊擔心李一鳴會生氣憤怒，連忙解釋到。

“周老師，您不用說了，我真的沒有生氣。”李一鳴搖了搖頭，笑道：“其實在我寫這文章之前，就已經做好了會被人罵的心理準備。畢竟有那麼句話，一千個人的眼中就有一千個哈姆雷特，《水滸傳》也是這樣，這部書位列我國古典文學四大名著之列，流傳幾百年，深入人心，自然每個人都對這本書有著自己的理解，我也只是把我的觀點寫出來而已。有不同的看法，有爭論，都是很正常的事情，這根本就沒有什麼。”

頓了頓，李一鳴又說道：“更何況我這個小學生的身份，可能會讓許多真正有學問的人瞧不起，認為我沒有資格評論《水滸傳》，這點我也想過了。所以我真的沒有生氣，您不用擔心。”

聽到李一鳴這麼說，周斯雲這才明白它是真的沒有生氣，才松了一口氣。

事實上，李一鳴在後世經常泡各種論壇，對於網友們因為觀點不同而展開的罵戰見的實在是太多了，都有些免疫了。這位教授的言辭還算是比較客氣的，至少沒有出口成髒。後世網路論壇上的那些網友水軍們可真的是一言不合就要開罵，什麼髒罵什麼，什麼難聽說什麼。和那相比，這封信實在是太小兒科了。

更何況，這個教授還是有真才實學的，這封信的立足點也是從純學術的角度出發討論問題，李一鳴就更沒有生氣的理由了。

“周老師，這位教授的學術水平確實很高，看了他的觀點，我也深受啟發，意識到了不少以前沒有注意到的問題。”李一鳴笑道。他說的確實是真心話，儘管他有著超越這個時代的人二十年的見識，但畢竟不是科班出身，基本功還很不紮實，所以寫的文章儘管言辭犀利、觀點新穎，但是在真正的行家裡手看來，漏洞還是頗多的，就算經過孫老師和周斯雲的修改也是一樣。這位教授的許多觀點就一針見血地指出了李一鳴的失誤，讓李一鳴確實受益匪淺。

“呵呵，你能認識到這一點，我也很高興啊！”周斯雲現在是徹底相信李一鳴沒有說假話了，心裡面很是欣慰，看向李一鳴的眼神之中也多了一絲讚賞。這個孩子不僅有足夠的天才，而且在小小年紀就取得了這麼高的成就之後，依舊沒有驕傲自滿，還能夠謙虛謹慎，認真聽取別人的見解以為己用，這實在是太不容易了。就算是許多久經風雨的老江湖，能做到李一鳴這點的也並不是很多。

周斯雲哪裡知道，李一鳴的文章見解都不是他自己的，他只不過是把後世網上的一些觀點歸納總結了一下而已。他深知自己有多大的能力，明白自己的文章存在很多漏洞，更沒有驕傲的資本，所以才表現的這麼謙虛。

“一鳴，那你打算怎麼辦呢？”周斯雲問道。

“如果有時間的話，我倒是想登門拜訪一下這位教授，有許多問題準備向他當面請教一下。相信我一定會大有收穫的。”李一鳴笑道。

“你有這樣的想法就好，這位教授我也認識，你準備什麼時候去拜訪他，我可以幫你聯絡一下。”周斯雲笑道。

李一鳴搖了搖頭，說道：“我不打算馬上就去。如果我就這麼貿然地前去拜訪，恐怕會顯得很唐突，人家也不一定高興，有可能起到反效果。”

“那你的想法是……”周斯雲問道。

李一鳴揚了揚手裡面的信件，說道：“我準備先把這封信回了，再和他探討一下一些問題，等到他對我有了一個更深入的瞭解之後，再去登門拜訪，這樣就顯得不那麼冒失了。您說呢？”

周斯雲聽李一鳴這麼說，心中也是十分高興，笑道：“你能這麼想就好。這位教授那邊，我也可以先去看看他，在他面前旁敲側擊一下，給你做個鋪墊。”

“呵呵，那就謝謝周老師了。”李一鳴笑道。

“好了，我也沒有別的事了，就不打擾你上課了。”周斯雲看了看錶，發現時間不早了，就站起身來，準備回報社。

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“一鳴，這幾封信你拿著，仔細看一下，這些信裡面的觀點都是比較有代表性的，相信會對你以後的文章有幫助。”周斯雲說道。

“嗯，謝謝周老師！”李一鳴接過信，發現時間確實不早了，第三節課很快便開始，於是就和周斯雲與孫老師打了個招呼，回去上課了。（未完待續）