第109章 戰爭的創傷
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兩天後。

江南武大。

這個時代沒什麼節假日,從高考結束到成績出來再到入學,一共也就五天休息時間。

也就是說,兩個學期之間的假期,就只有五天。

陸恆在文班學過很多歷史,據說在舊時代,學生的寒暑假是很長的,足有一兩個月。

而除了寒暑假外,每年還有時長為五到七天的各種法定節假日。

這也是大部分學生能享受的假期。

只可惜,這些都是羨慕不來的。

想要過上這樣的好日子,除非將異界人徹底打敗。

江南武大校園裡。

陸恆獨自一人行走在石板鋪成的大道上。

不得不說,這江南武大的環境遠比市一中好得多,也遠比他去過的任何一個地方要好。

別的不算,就說江南武大的佔地面積,這空曠的校園,就已經遠超他所見過的任何一個園區。

要知道在寸土寸金的基地市,用這麼大的空地建造一所學校,簡直稱得上是奢侈浪費。

相比之下,基地市內的普通人就生活得很慘了,一家三四甚至一家五六口擠在一個狹小的房間內一起生活。

陸恆一家以前也是過著這樣的生活,那些日子他終生難忘。

幸好,這一切都成過去式了。

唯一的遺憾是,自己的父母和大哥沒有辦法活過來享受現在的好生活。

‘等報名結束後,就抓緊時間搬家,和小小一起搬到學校這邊的學生公寓來。’

陸恆心中暗道。

這個時代大學生的待遇是極好的,畢竟能考上大學的個個都稱得上是人類精英。

每名大學生都可以被分到一套學生公寓,其居住面積以及所擁有的配套設施比平民住的那種破舊小區,不知道好了多少倍。

陸恆聽人說,學生公寓裡熱水管夠,隨便洗多久澡都行,而且還有各式各樣的電器傢俱。

像是冰箱、微波爐、空調等等。

好多家電陸恆都只聽說過但是沒見過。

相信小小看到後,肯定會非常興奮,非常好奇。

‘趕緊把名報完。’

陸恆快步朝遠處的一棟教學樓走去。

武大採取的是導師制,和古時的師徒制差不多。

也就是說,學生只要跟了導師,那麼除非導師突然過世或者其他特殊原因,否則整個大學期間這名學生都是這名導師的弟子。

學生的成長方向、修煉內容全都由這名導師規劃。

學生碰到各種難題,以及突破或進行關鍵修煉時需要有人護法,也都可以找自己的導師。

因此一名好的導師是非常重要的,直接影響著學生的前途。

當然,導師也不是什麼都管。

像是一些基礎的課程,各種基礎內容的學習,導師一般是不會插手的。

學生要自己去報學校裡的公共課,然後參加考試修學分。

越是厲害的老師越是不會管這些小事。

陸恆快步前進,很快就進了教學樓。

然而一走進教學樓,他頓時就覺得畫風變了。

倒不是因為教學樓內的裝修多麼奇特,而是因為教學樓內隨處可見缺胳膊少腿的人。

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這些人的比例還不低,至少有三分之一。

不僅如此,這些殘疾人身份也不一般。

看他們的穿著打扮,好多都是學校教習,也有不少是高年級學生。

看著這一幕幕畫面,陸恆突然想起剛才走在校園裡的時候,也看到了一些身體殘疾的人。

只不過那時候他一心往教學樓趕,再加上互相之間距離隔得遠,所以也就沒放在心上。

現在近距離和這些殘疾人接觸後,他才真正感到觸目驚心。

沒想到在平民眼中有著無比優渥生活的武大師生,竟有一小半是殘疾人!

‘我知道了,肯定是因為這次的戰爭!’

陸恆心中迅速反應過來。

武大的師生除了個別新生外,幾乎全都是武者,並且品級還不低。

而當時的那場戰爭由於事態太過嚴峻,政府啟動了最高應急預案,所有武者都被臨時徵召入伍。

所以毫無疑問,江南市兩所武大的師生,基本都去了前線戰場。

現在看到的這些殘疾人,全都是從前線下來的傷殘人員。

‘帶著傷回來的有這麼多,那那些沒能回來的呢?’

陸恆心中一震。

他突然意識到,現在能看到的這些殘疾人已經是撿回一條命的幸運兒。

還有不少人永遠地留在了那片戰場上,再也無法和自己的親人團聚。

想到這點後,陸恆不由自主地停下腳步,心中五味雜陳。

這次戰爭的傷亡有多慘重他不是不知道。

當時回到基地市後,到處都有廣播在播報前線的戰況,城裡也有無數人在盼著自己的親人回家。

而且後面政府還組織了無比盛大的送葬哀悼儀式,並且向全體民眾公佈了具體的傷亡數字。

但是!

但是一直以來,那些死傷者在陸恆印象中都只是一個數字而已。

他知道傷亡的人有很多,可是沒有一個是自己的近親,所以也就沒有任何直觀的感受。

一直到現在,當親眼看到這些因戰致殘的人之後,他才切身感受到,這場戰爭是多麼地殘酷。

‘上次和邢老師一起去陸軍基地,怎麼沒看到那麼多傷員……對了,那時候才過去七八天,傷員都還在醫院裡接受治療。’

陸恆猛然想起二十來天前和邢展一起去陸軍基地借機器狗的事。

那時進了軍營後並沒有看到什麼傷員。

但現在仔細想想,其實並不是因為軍人受傷的人少,而是因為受傷的人都還在接受治療。

還有,那場戰爭由於戰況實在太險惡,異界人的攻勢實在太猛烈,所以真正上戰場的都是強者。

無論是武大派出去的師生,還是軍隊那邊,都只有實力強大的武者才有資格上戰場搏殺。

像李秋華那樣資質一般,實力一般的一級武者,甚至連上戰場的資格都沒有。

領導直接就命令她返回基地市。

所以在弱者沒資格上戰場,只有強者被派往戰場的情況下,軍營裡自然難以見到什麼傷員。

因為強者的待遇足夠好,受了傷後都有人照顧,不會獨自一人到處亂跑。

‘這樣想想還真是悲哀,小區裡那些街坊鄰居當時討論的都是哪些人立了功,哪些人受了表彰,還在羨慕他們呢。’

‘如果真把這種立功的機會擺在他們眼前,他們真的願意要嗎?’

陸恆突然想起自己在小區裡聽到的見聞。

街坊鄰居們很少有人真正關心前線的死傷情況,普遍盯著立功受表彰的人。

‘哎,當時的我也和他們差不了多少,我也只把死傷者當成一個數字。’

暗自自責了一番,陸恆不再多想,大步朝前走去。

很快,他便來到了一間空曠的教室。

教室講臺上站著一名男生以及一名女生,兩人正在商量著什麼。

見陸恆進來,男生主動上來問道:“你叫什麼名字?”

“陸恆。”陸恆回道。

男生聞言轉頭問道:“有這個名字嗎?”

“有。”女生回道。

男生一聽,立馬笑著對陸恆說道:“師弟,歡迎。”

聽到這話,陸恆心想這兩人可能都是白元武的學生。

“陸恆,你先去座位上坐著等一下,還有很多人沒到。”

男生歡迎完後,便朝教室裡的課桌看了看,示意陸恆去找個地方坐下。

這些教室都是公共教室,現在這邊沒有課,所以就被各個導師的學生徵用了,用來迎新。

陸恆問道:“學長,這一屆的學生很多嗎?”

這兩天新聞一直在報導大學擴招的事,說是因為這次戰爭死傷的武者太多,急需補充新鮮血液。

因此陸恆猜測,或許白元武今年也會多收一些學生。

“嗯。”男生點頭道:“往年的時候我們老師每屆一般也就收一兩個學生,這次一下子收了三十個新生。”

“三十個?!”陸恆吃驚。

“是啊。”男生嘆了口氣,說道:“好多教習都在戰場上戰死了,教學力量不足,我們老師也只能辛苦點。”

講臺上的女生補充道:“我們老師不光收了這麼多新生,一些往年入學的學生也被學校安排給我們老師帶。”

陸恆問道:“是因為他們的老師戰死了?”

“嗯。”女生點頭,臉上滿是無奈和惋惜。

聽到這,陸恆算是明白了現在武大的大體情況。

因為這場戰爭的原因,武大的教學力量受損嚴重,又因為戰死的武者太多,武大不得不擴招來培養更多武者。

最終使得每名導師都得帶一大批學生。

先不說這樣會不會影響教學質量,光是要面對這麼多學生,就足夠導師心累的了。

陸恆猜測,導師們可能會讓自己往年收的學生當助手,讓老生帶新生。

要不然光靠自己一個人教,哪裡教得過來。

想到這,陸恆問道:“學長,其他的學長和學姐沒來嗎?”

男生解釋道:“有些受了傷在養傷,有些在忙,就我們兩個比較空一點。”

“哦。”陸恆點點頭。

這時,教室門口又出現一道人影。

陸恆轉頭一看,發現竟然是賀思成。

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