第三十九章 新開始
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“實際上,越複雜的靈能式越不適合進行改動。為實現高階的功能,靈能式的迴路一直在做加法,其紋路有多少錯漏和無用區我們無從得知。因此越簡單的靈能式越適合作為改動模板,紋路越簡單,錯漏越少,改動造成的影響越小......”

......

“站在越高階的靈能式越複雜,錯漏越多這一點看。選擇高階靈能式作為改進模板是不現實的,混亂的平衡態,貿然加入其它元素,極可能導致的是平衡態徹底擾亂,靈能式失去響應是最輕的結果......”

......

“第三步,層區構建,構建普通人、超凡者、異能者、感染者的資訊模板,使得場域歸攏的資訊各自分要素處理。難點是建立信息處理中心,這裡推薦本書,《資訊類靈能式的處理機理》,裡面有不少縣城模板參考......”

......

“最後,是建立溯源模組。同類資訊追溯源頭,指引出方向。”

周明少年的音色,不急不緩講完了最後幾句,隨著播放器到盡頭停止,短暫寂靜了片刻,接著被一聲喟嘆打破。

“江山代有人才出啊,年輕人當真了不得。”

“啪”的一聲,卻是一個陶瓷杯子不輕不重的落在桌子上,幾人目光聚集而去,那人渾不在意的說道:“淨是空口白話,說的比唱的好聽,口氣比腳氣都大。從最簡單的開始改,那不就等於重建一個靈能式。說什麼層域構建,原理誰都會說,迴路怎麼搭?參考場域類的靈能式進行修改,當靈能式是什麼?那是嚴謹一絲不苟的整體。黃口小兒!”

這話是佔理的,在藍星裡世界的角度來看,周明的理論純純是瞎說一氣的歪理。

“唉,老胡你這話是對的,但...這孩子終究是做成了。”

不管思路對錯,既然做成了,其中必有當中道理。

“哼,做成又如何,這種課能放出去給人看不成?縱使他天縱奇才,整個學校能找出幾個能做到他這樣的?宿高逸?相清怡?諸騰?我一隻手都數的過來!這課放出去是想炸死多少人去。”

況且,學校裡的那幾個天才,按他這個思路要做多久?一年?

“開拓開拓思路也無妨,心裡有數的自然有數,心裡沒數的有沒有這理論都會亂來,裡世界說到底還是看天才,少數人作用比多數人大得多。”

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在藍星裡世界,不斷有人用自身才華證明著這一點。

“要放以你的名義放,不要掛我稽核。”

“不用你的......這孩子也得觀察觀察,找機會把他叫來看看。”

“就說作業沒完成叫來就行,這麼點事還要開個會,散了散了......”

不耐煩又掃興的語氣惹得其他人當場罵了兩句,但大家還是都起身離開。

這樣許多“大人物”的交談,若放在一個密閉無光的暗室,配上一些有格調的裝飾,在多數話本裡當會有種世界背地裡暗中掌控者的氛圍,再不濟也是陰謀之輩,但可惜這裡只是個學校新修的辦公室,雖然天空灰濛濛,燈光下依然窗明几淨。

鬧鐘吵醒睡得死死的周明,完全沒有倒床的煩惱,在和大半個自己房間一樣大的床上,一躺下就軟軟的下陷,周明睡得很香,對搬到半位面的水土不服完美體現在了睡得更舒服上。

熬夜,生活常態,不熬夜的周明不是個合格的蹭網專業戶。

當然,周明熬夜是有正事的,無論是周圍場微擾動感知的中央信息處理區升級,還是火焰領域系列的改善,都要花費大筆時間。

昨晚肝了一晚上火焰領域系列,爭取在短時間內完成構建開始除錯。

起床洗漱,偌大的花園洋房裡只有周明一人,這個該死的魔法學校奢侈到給每個人配一個二層獨棟小別墅,超額的幸福感砸了滿面。

按價值計算...這麼大得二層別墅,比自己家豪華多了。

自己上個學就超越了老周半輩子努力?

要知道,這可是首府啊,還不是郊區,首府有棟二層別墅是什麼身價?

越想越多,又不是給自己的。

昨晚過了零點,二十一號上帖子開始爆發,一群耐不住寂寞的硬等到十二點開始放浪。

周明一邊刷牙一遍刷帖子,首當其衝的,是關於這個半位面學校的躁動。

帝都山啊帝都山,撩動了多少人的心絃徹夜難眠。

頭條:“二十一院獨立建校!新校長李伯樂帶來的半位面校區你震撼了嗎?”

呵,這個帖子是李伯樂自己發的,半夜十一點五十九。

頭條八成也是自己用許可權搞得。

底下盡是些喪失理智的評論。類似於:

“二十一院牛X(破音)!當場被學校震撼!校長牛X!”

直接跳過頭條,底下各個帖子眾籌起來的帝都山魔法學校攻略更有意思,圖文並茂。

“這個半位面早就開始建設了吧,能拉來這麼多的資源,校長關係很硬啊。”

“李伯樂......這名字改的也太low了吧!”

“‘順利畢業’已被管理員李伯樂禁言48小時。”

“學校居然還修了城堡,有人去看過城堡嗎?求告知城堡是做什麼的?”

“城堡算什麼,己亥區這裡有個湖!不是小人工湖,是真的一個湖!”

“甲辰區報道,這裡有條河,居住區是仿江南水巷建築,完美還原。”

......

越看越覺得,這個魔法學校真的是精彩。

也有人概括抓住了關鍵資訊,靈力的世界...很危險,內世界已經暗潮洶湧。

但類似的帖子分析來分析去,最熱的討論卻是大家以後不用再把靈力重點用來強化身體了,版本從戰士開始偏向戰法師。

還有一個重點是學校剛剛透過了允許學生開車的條例。帝都山半位面下的二十一院,說是學校更像一個城市,課表人性化的將每個人單日課程都放在同一個校區,這樣就不用課間時間跨越半座城市。但巨大的面積下,早上去上課也變得和上班類似,學校最終決定允許學生開車。

讓學生開車去上學,聽聽這多荒唐。

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