蕭何本想用上一次去城市檔案管理的方法，說自己是在學校裡找人的，可是由於目前國內的形式頻繁的發生在學校門口有人行兇的事件，所以學校的保安根本不會讓蕭何這樣的陌生人進去。

而且由於相互在出了城市檔案館之後就撤回了自己的偽裝，也就是說他現在看上去就是一個二十五六的年輕人，這樣的人怎麼可能會在這樣的一所小學裡有孩子呢？以他現在的年齡他的孩子應該還在上幼兒園，所以保安是不可能讓他進去的。

當然肖哥也沒有放棄進去的想法，因為他知道只有進去之後才能夠接近到學校的檔案室，而且他想要透過學校的檔案室查出小學生所在的地方的話，那麼那個小女孩一定要問一問當時的校長，很有可能這種學校的校長一般都是任教了好幾年的，對於這種事情應該會比較熟悉。

雖然說學校的大門有保安把守不能進去，但是這對於一個武林高手蕭何來說，學校有點不高的牆，他直接縱身一躍就能夠過去，只不過他為了防止自己被攝像頭拍到，所以還是在學校內撰有了好幾圈，確定了一個沒有攝像頭的地方之後，縱身一躍直接躍過高牆，跳進了學校裡面。

由於此時正在是上課時間，所以學校的操場上並沒有任何的學生到校後突然間出現在操場上之後顯得有點突兀，所以蕭何找了一個隱蔽的地方蹲著，等了一會，等到大家都放學下課了之後蕭何再出來，這樣一來就可以裝作是學校裡的老師或者是學校裡的工作人員，就不會顯得那麼突兀，而且相互覺著既然這些學生此時正在上課，那麼很有可能檔案室的老師也正在上課。

畢竟以這種學校的規模，根本不可能再單獨僱傭一個人來看管檔案室，肯定是有學校裡的某一位老師兼職來看管檔案室，所以蕭何耐心地堆在牆角邊，等待著下課鈴聲的響起。

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等了差不多25分鐘左右，熟悉的下課鈴聲便已經響起，孩子們撒歡一樣的從教室裡跑出來，有的在操場上踢沙包，有的在那裡捉迷藏，有的在追著玩，消耗看著眼前溫馨而快樂的一幕，又想到了貧民窟，以那些孩子悲慘的生活，他不由得感慨僅僅只是一牆之隔，卻是兩個截然不同的世界，這可能就是佛祖所說的一葉一菩提。

看到有學生出來了，而且有一部分老師也已經走了出來，蕭何知道自己是時候該出來了，所以他從藏身的地方走了出來，混跡在學生之中，並沒有引起學生和老師的注意，而是直接找到了其中一名老師，他裝作自己是新來的老師的樣子，對著這名老師說道，我是新來的老師想要去看一下檔案，因為我有一部分檔案需要提交，檔案室在哪裡呀？

由於銷售的衣著，雖然說很樸素，但是經過練武的這些年，她的形象已經發生了大的改變，看上去十分的英氣帥氣，所以證明女老師根本沒有懷疑蕭河是有其他的企圖，直接就放香河指的指保安室的位置並告訴蕭何，此時肖老師應該剛剛下課，你這會過去應該可以趕得上。

餘老師口中的肖老師應該就是檔案室的管理員，所以蕭何順著他指的方向快步的向著答案是走去這所學校並不大，一共就3棟樓，每棟樓只有6層樓高，其其中一層樓是宿舍，1層樓是老師的辦公室，還有一層樓是教學樓，所以這個學校總體的來說應該就是分為了一到六年級，每一個年級差不多是三個班的樣子。

所以蕭何估計了一下，如果自己來查閱近幾年的檔案室的話，可能任務量也不是特別的重，所以他快步的走到了檔案室門口在一個小房間裡只留著一個窗戶，窗戶的上面掛著三個大字檔案室。

雖然說蕭何的腳步已經很快了，但是他來的時候當然是的，大門已經關了，他輕輕地敲了敲門，裡面傳來了一個好聽的聲音，輕輕的問道誰啊。

蕭何依舊拿出了騙女老師的套路，他對著裡面的人說道，我是新來的老師是來提交答案和查閱一部分學生檔案的，方便看一下門嗎？

這名老師並不如先前碰到的那名女老師好騙，畢竟看管檔案這麼多年，她從來還沒有人遇到過說是因為要查詢某一個檔案啊過來或者說提交檔案自己來檔案室裡交，所以她心儀的開啟了門，在看到蕭何之後先是遺漏，畢竟香河此時的外表還是比較帥氣的，隨後才故意的問到你是要查什麼答案呀？

蕭何現在終於體會到了長得帥是一件多麼好的事情，如果他自己長得是一個醜八怪凶神惡煞的樣子，證明你老師肯定會懷疑自己的身份，不給自己進檔案室的機會，但正因為自己長得比較秀氣，所以才能有這樣的好機會，蕭何思考了一下對著女老師說到，嗯是這樣的，由於我是新來的老師，我想查閱一下，前些年我們學校有一些學生的家庭情況和嗯住所環境好，來安排一下具體的教學工作，這也是校長給我安排的一個任務。

肖輝知道，如果自己只說自己是來查閱學生的家庭住址和身份背景的話，這個女老師肯定不會讓自己進去，所以他直接搬出了女老師校長來，校長的話他應該不會不聽，所以果然如香河所料，當他搬出校長之後，這明明老師思考了一下，便放蕭何進來了，等到蕭何走進這個答案時，才發現這個答案是其實內部並不大。

一共也就三排書架，每一排書架上面掛著相應的年費，然後裡面又像圖書館一樣羅列著一一些紙質文件，在窗戶邊有一個辦公桌，辦公桌，辦公桌上有一臺電腦，餘老師指著電腦說道，我不知道你要查的電腦是資訊，是不是登入進了電腦裡面，你看我是需要幫你搜尋一下嗎？

由於蕭何其實並不是單純的來真的查詢學生的檔案，所以他直接婉拒了女老師的請求，而是說到我喜歡一些紙質的檔案，而且從紙質的檔案上面可以看出學校裡的教學情況，這樣更有利於我後續的工作開展。

不得不說如果下課去演戲絕對是影帝級別的，他這個話說的臉不紅心不跳，就好像非常的泰然自若一樣。

女老師也不宜有，他直接就對著蕭何說道，後面的三排書架最裡面的是比較早些年的資料，你可以去查閱一下，然後前面的那些是屬於近些年的資料，每一份資料都是比較珍貴的前幾排的資料我們已經輸進了電腦裡面，但是後面的還沒有輸進來，所以千萬不能將這些資料損壞了。

蕭何重重的點了點頭，向女老師保證了自己絕對只是看看不會損壞這個資料之後，英語老師才放心的拿了下一節課所需要交的書，然後走了出去。

臨出去的時候，劉老師又看著蕭何的臉蛋問道，你不抽菸吧？

在得到蕭何肯定的答覆之後，女老師才放心地抱著書本向著下一堂課教學的地方走，去小河知道他是非常放心於自己的，畢竟自己扮演的是一個老師的角色，對於一個老師來說基本的素質還是有的，所以蕭何非常的高興，畢竟這樣一來整個大安市裡所有的資料自己就可以隨意的檢視了。

由於他已經知道了小女孩的大部分資料，所以她只需要去查詢一下這個小女孩是升學到了哪裡就可以，而且她有學小女孩的具體年份，便直接晉職走到了最後一排。

在最後一排落滿了灰塵的檔案裡，蕭何抽出了一本叫做2015級的一本檔案，因為小女孩是在2015年畢業的，所以她直接抽出來這一本之後，便開始了觀看。

只是令蕭何沒有想到的是，明明厚厚的一本檔案冊裡他在翻完了最後一頁確定自己沒有拉下過任何資訊之後，竟然沒有找到小女孩的任何資料，這樣蕭何很是疑惑，難道說小女孩不是在這裡上學的嗎？他明明記著在城市檔案館裡，小女孩所在的學校就是這裡，而且她當時畢業的年紀就是2015年啊。

為了以防萬一，蕭何又核查了一遍，可是第2遍的結果依舊和第1遍一樣，並沒有查到有關小女孩的資訊，這樣蕭何很是鬱悶，她懷疑很有可能是小女孩中途轉學，或者說是出了什麼事情提前離開了學校，所以他又想翻一翻前些年的資料，看一看會不會有小女孩的訊息，隨手又拿出來了一本2014年的檔案，2014年的檔案更加的厚了，看起來這所學校在以前的時候應該人數還是比較多的，隨著社會的發展，很可能學校的規模也漸漸的變小了。

在翻了2014年檔案一遍之後，小夥發現2014年的檔案裡也沒有小女孩的資訊，這就讓蕭何很是的疑惑，因為按道理說只要是在這所小學裡上了學的並且成功畢業，考入了一個合適的高中之後，肯定會有檔案存在，但是為什麼小女孩的檔案不存在呢？