第二十三章 數學是天才年輕人的領域
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“啊?”徐明看了一眼杭飛航,然後擺了擺手。

“沒有的事,這些東西我也沒有開啟,單看標題,我也不知道具體是什麼內容。”

杭飛航表示可以理解。

“反正這些都是數學相關的理論知識,給我用來寫論文的。”

“哈?”

“反正我也不是很懂。就是我覺得現在的競賽題有些無聊,然後問了下凌主任,然後她就發了這麼一大堆的東西給我。”

“反正就是給我玩玩的,哎,話說你知道這附近哪裡有印表機的店嗎?”

杭飛航表示不知道。

不過,他對於徐明的這種行為,除掉最開始的驚訝外,還是有些理解。

畢竟數學這玩意,真的是只有天才才玩的來!

甚至於數學界流傳一句話,那就是數學領域中的百分之七十的傑出成果,都是誕生在那些數學家的青年時期。

雖然很無情,但是事實就是如此。

甚至於不只是數學,大多數的領域都是如此(材料學,這種歐皇的領域除外)。

天才決定天花板有多高,而凡人,決定的只是地基的運用程度。

數學的事,不懂就不懂,亂扯反而顯得他像民科出身的一樣。

杭飛航不再關注這件事情。

徐明透過標題,也慢慢的發現這些資料,都共同指向同一個目標。

黎曼猜想!

當初他獲得系統後,便查詢過數學界的發展水平,雖然沒有查出來,但是對於幾個數學難題還是知道了點。

就比如這個黎曼猜想!

如果說數學是自然科學的皇后,那麼數論就是皇后頭上的皇冠,而黎曼猜想,便是那顆皇冠上最璀璨的明珠之一。

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而現在,居然有人把這些資料發給他個高中生,讓他完成一篇論文。

是他瘋了,還是這個世界瘋了?

他當即撥打了凌主任的電話。

“喂。”電話被接通。

“凌主任嗎?哪個,我收到了你的資料……”

徐明覺得自己的口渴。

“黎曼猜想,對吧?”凌主任的聲音傳來了過來:“其實我看到那些資料的第一眼,我就知道這些是黎曼猜想的資料了。”

凌主任的聲音有些唏噓,似乎陷入了回憶當中。

“我給你講個故事吧!”

“具體說起,還要從那個年代說起,那個年代出現了很多優秀的人。”

“比如華羅庚先生、蘇步青、陳省身、吳文俊、段學復、王湘浩、嚴志達、王憲鍾、王浩、曾炯之等先生。”

“這些人,在整個屈辱、動盪的歷史中,投身於數學,然後為近代數學打下了基礎。”

“而在華國成立後,數學更是迎來了一個嶄新的時代,在老一輩數學家去蘇聯考察學習後,數學科研體系才被建立。”

“而我的導師,則是在那之後不久出生,他的數學天賦天賦極高,曾經還接受過陳老先生指點與教導。”

“不過,與絕大多數不同,我的這位導師很年輕,二十來歲的時候,便確定了自己的發展方向,那便是數論。”

“甚至於開始去推導黎曼猜想,哥德巴赫猜想等,這些世界難題,但是很遺憾的是,他失敗了。”

“甚至於因為沉迷於這些難題,導致他浪費了最寶貴的那段時間,當他回首時,卻發現自己已經不再年輕。”

“之後他才痛定思痛,然後放下了驕傲,開始做其他的數學研究,這些年才算是有了成就。”

“但是這個時候,他的年級已經太大了,六十多歲,註定了這輩子,或許就這樣了。”

“不過,他的心中卻始終憋著一口氣,所以我問他要些資料,說給自己的一個學生研究的時候,他就把黎曼猜想的資料發了過來。”

……

徐明安靜的聽著。

凌主任在電話那頭慢慢地講著。

“其實,我並不聰明,當初只是憑藉著刻苦努力,才能夠考上大學,報考數學當時還沒有什麼感覺。”

“但是之後,我就發現,選錯了專業!”

“數學,我玩不來!”

“這麼多年,雖然已經成為了一個默默無聞的數學老師,但是對於數學這方面,還是比較關注的。”

“其實,我執教這麼多年,只碰到了四五個讓我覺得驚豔的學生。”

“而這一屆,便有兩個,一個是你,另外一個是鄒琿。”

聽到這裡,徐明有些迷湖。

“不是都說這屆學生,數學天賦最高的人是吳昊和黃磊嗎?”

對於徐明的話,凌主任也是一笑。

“黃磊算有點天賦,但是他的心思太多,而且還不在數學之上。”

“吳昊嘛!其實和當初的我差不多,在數學方面,目前主要還是靠的是努力,等他大學之後,便會察覺出差距來了。”

“只有你和鄒琿,有種讓我對於數學,從一潭死水中看出煥然一新的感覺。”

“反正這種東西很難描述,就不多談了。”

“而我之所以和你談這些,是希望你可以正視自己的天賦,在狀態最好的這段時間,把自己的天賦投身於數學,就像加羅瓦一樣,二十歲便改變整個數學界。”

“因為過了這十幾二十年,你在數學方面,再想要有重大成果,就很難很難了!”

“黎曼思想雖然很難,但是你也年輕,有資格去玩,去理解。雖然我也害怕你會泯然於眾,但是我更希望,你可以一鳴驚人。”

……

掛掉了電話,徐明陷入了沉思。

凌主任似乎對於他十分認可,希望他能夠在數學界走得更遠。

天才和凡人,兩者之間,似乎很難定義。

徐明不知道他是那種人,但是可以肯定的是,他絕對是個歐皇。

在最平凡的日子,獲得了一個超越現代文明的系統。

有了系統,也就代表著有無限的可能。

他的未來,應該由自己來掌握。

也如同凌主任說的,他還年輕,現在也不過才17歲。

花個幾年的時間,浪費在數學方面,似乎並不是不可以。

徐明樂呵呵的想著。

“在想什麼呢?一副傻樣?”

不知何時,杭飛航走到了陽臺,看到掛掉電話正在傻笑的徐明。

“你才傻樣!”

“更傻了!”

呵呵。

徐明決定了,要是他在數學上沒有什麼成就,那麼自己就進軍化學吧!

走杭飛航的路,讓他只能在自己屁股後面吃尾氣!

到時候,自己有什麼重大發現,誰都可以告訴,就不告訴他!

甚至於還要在每份學術研究上標註:

杭飛航與傻子不能閱讀!

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