第16章 班會
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向前探索十幾分鍾時間,終於發現一個怪物,是赤眼豹!

張川與赤眼豹可是有生死大仇的,觀察周圍地形,思考著該如何殺死這只赤眼豹。

貓科動物,敏捷高移動快,能夠殺死4級獠牙戰豬的界·次級魔法飛彈,張川只能夠釋放兩枚,無法保證命中一枚。

上樹對貓科動物也無用。

就在張川的目光轉向另一個方向時,驟然一驚,他的目光居然與另一只體形更大的赤眼豹對上。

有兩隻赤眼豹!

沒有猶豫,張川立即釋放隨身空間法術,體形較大的那只赤眼豹一邊向張川衝來,一邊輕吼一聲,聽到聲音,另一只赤眼豹也跟著動起來。

僅僅三秒鐘時間,張川便將隨身空間製造出來,麻利的將豬皮戰靴脫下扔進隨身空間中,整個過程剛過去四秒,體形較大的那只赤眼豹,已經撲了過來。

張川的選擇是正確的,要是選擇退出遊戲,時間根本不夠,選擇製造隨身空間放置豬皮戰靴差一點也時間不夠用。

赤眼豹已經撲了上來,張川沒有安靜等待死亡降臨,右手握著尖利石頭向著赤眼豹砸去。

噗!

石頭砸在赤眼豹身上彷佛只是給赤眼豹撓癢癢一般,對赤眼豹沒有任何阻礙作用,隨即張川被赤眼豹撲倒在地,赤眼豹鋒利的牙齒直接咬向張川的脖子。

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張川,卒!

返回現實世界的張川,和第二次一樣,雙手死死捂著被赤眼豹咬斷的脖子,不過有了第二次死亡的經歷,這一次死亡感受要降低不少,更快恢復平靜。

可惜了,要是只有一隻赤眼豹,張川必然會選擇冒些風險獵殺它,兩隻赤眼豹就完全沒有辦法對付了。

開啟【記事本】中繪製的地圖,標記處第三次死亡的大致地點,註明赤眼豹活動區域。

魂力充沛,提煉法力,一直到凌晨三點才躺下睡覺恢復魂力。

早上照常作息,不過在操場鍛鍊一個小時後,張川返回寢室洗個澡,八點半走出寢室,一路走到教學樓,來到三年級萬法班所在教室。

剛走到門口,便發現班主任許新知已經坐在講臺前,有個男同學站在許老師身旁,小聲向許老師請教釋放法術時遇到的問題。

張川沒有過去打擾兩人,直接向著自己座位走去,中途路過二星冰系法師喬亞楠的座位,她安靜的坐在自己座位閉著眼睛修煉,那張精緻的瓜子臉讓張川不自覺多看了兩眼。

此時萬法班教室中已經坐著十四個學生,萬法班一共有二十二個學生,聽說有兩個人覺醒失敗,又回到二年級萬法班,三年級萬法班只剩下二十個學生。

只有張川自己一個空間法師,其他冰系法師、雷系法師、自然法師、暗系法師、幻術師等各有幾人。

開學到現在已經十天時間裡,只有第一天萬法班學生們聚集在教室中,主要是安排學生排隊覺醒的事情,九天時間過去,所有學生都使用覺醒藥劑,二十個學生順利成為職業者,兩個學生失敗離開這個班級。

教室裡起碼有三分之一的學生在閉眼修煉或者提煉法力,為了不打擾到他們,其他學生少有說話,就算是說話,聲音也很小。

張川與相熟的幾個同學,也只是點頭和眼神示意幾下。

很快,時間來到九點,所有學生都已經到齊,講臺前的許老師輕輕咳嗽幾聲,正在修煉或者提煉法力的學生紛紛停下來。

“首先恭喜大家,順利成為一名職業者,從此踏上職業者之路,雖說你們還只是一個零階職業者,但你們已經超越佔據玄黃文明人口大多數的普通人,掌握力量,擁有更多的壽命,疾病幾乎已經遠離你們。”

“職業者,職業者,職業者也是一種職業,一種戰鬥職業,職業者需要戰鬥,死傷在所難免,從你們進入職業者學院學習的那一天起,應該就已經做好心理準備,更何況你們現在已經成為職業者,想後悔也無用。”

“現在對於你們來說,有兩件事情最為重要,第一個是提升實力,第二個是組隊。”

“作為一名職業者,不管何時,實力都是最重要的,只有擁有更加強大的實力,死亡才會遠離你,實力越是弱小,死亡越是容易找上你。”

“從進入教室後就開始修煉或者提煉法力的同學,你們值得表揚,你們會來到職業者學院學習,大多數人都是一星天賦,只有少數人是二星天賦,你們的天賦遠遠無法與那些進入職業者學府學習的人相比。”

“你們的天賦很差,你們又多數是普通家庭出身,家庭無法給你們提供多少修煉資源,你們唯一能做的就是爭分奪秒,將更多的時間要在修煉上,多一分實力,少一分死亡機率。”

“至於組隊,你們之前應該都從已經畢業的學長那裡瞭解到相關資訊,職業者學院畢業的學生,將以五到十人小隊為單位參軍,軍隊也會以小隊為單位給你們發放任務。”

“從職業者學院畢業,你們就會有相當長的時間與隊友並肩戰鬥,這個時間是以年為單位,直到你的隊伍中有人晉升一階。”

“隊伍的選擇,成員職業、成員性格、信任等等都是非常重要的。”

“最佳的隊伍是一名戰士、一名射手、一名刺客、一名法師、一名牧師組成的五人小隊,能夠適應大多數任務。”

“緊接著是隊友之間相處,你們今後要成為親密戰友,若是你與隊伍中其他人性格不合,無法產生信任,就要趁早離開,加入新的隊伍。”

“所以我的建議是,組隊要趁早,隊伍組建完成進行磨練,感覺這個隊伍不適合自己,就趁早更換隊伍,你們的組隊期限一直到這個學期結束,到時候還未有隊伍的學生,將會由學院分配隊伍。”

“下學期,三年級老師們將會以小隊為單位進行教學,幫助小隊成員之間增加配合,提升戰鬥力,若下學期還無法適應自己的隊伍,在畢業前還有最後一次組隊機會,相信你們不會願意使用這最後一次組隊機會。”

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