在多試驗了幾次後，眾人把基本構架弄了出來。

前調以清為主，中調以厚重為主，尾調重歸清澹。

不過，在前調和中調之間、中調和尾調之間還需有個過度，這個很快就解決了。

在各加一份時間輔劑就可以了。

前調以初芽為引，取其向上生髮之性；中調以增稠劑為用，取其厚重賦予味道之上；尾調輔以將落未落之花，取其趨下歸原之性。

初芽，長於地，求於天，地氣上升之清揚。宣氣味，使五味滋而不膩，淺達中調之厚重。

增稠劑，生靈輪迴之物，地之承載，久釀得地氣。長五味之醇，繞舌以柔。

將落未落之花，接天，趨地，以天之清氣和地之濁氣。以天氣和之，驅口中滋膩，通香於竅。

7號增味劑：

前調主料：柚子和黃瓜；

中調主料：桑甚、橙子和胡蘿蔔；

尾調主料：黃瓜和檸檬。

......

他們的這一作品，很快就引起了斯格拉霍恩教授的注意，喝著他們給的小活力滋補劑，教授覺得格外的好喝，美中不足的就是沒有菠蘿和蜂蜜。

教授覺得也可以把這個點子放進他的魔法飲料裡，來一批口味固定的魔法飲料，應該也能收穫很多人的喜愛。

慢慢地，教授也開始關注自己產品的多樣性了。

沒辦法，看著拉爾夫他們的那個櫃子裡面的樣品逐漸變多。自己雖然只有一個主力，但也還是太少了。

話說，自海格收到那瓶“菠蘿味”的味晶後，他的生活就變了很多。

一開始，他是藉著試一試的心態在自己的茶裡放了一點點，菠蘿味就散溢在了空氣間。

小心翼翼地端起杯子，淺淺的抿了一口，海格那張粗狂的臉都舒張開了，大大的眼睛眯了起來。

作為一個混血巨人，海格的口味比較重，吃的一般多是肉這類味道較重的東西。

不是因為他不喜歡清澹的東西，而是他的舌頭不是很能感知到清澹的味道。

而味晶卻可以直接讓他嚐到這些味道，讓他的世界一下子多彩起來。

這是他第一次如此清晰的品嚐到菠蘿的味道。

至此之後，這個大個子的“廚藝生涯”就一發不可收拾。

每天吃菠蘿味的狗糧，牙牙都收不了。因此，赫奇帕奇的學生們經常在廚房裡發現正在被家養小精靈投喂的牙牙。

很快，隨著各種菠蘿口味的食物出現，海格手裡的菠蘿味味晶的數量在不斷減少。

“親愛的拉爾夫：

近來可好，很抱歉在這忙碌的時光打擾你。我想問一問，小瓶子裝的調味晶體還有嗎？我想要一些。

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......”

看了海格寄來的信後，拉爾夫他們也是眉頭一揚，他們只想著將味晶作為增味劑的主料，而不是用於調味。

幾人對視一眼，就把這件事情告訴了斯格拉霍恩教授。

他們都知道教授這學期在忙碌些什麼，他打算以霍格沃茨的名義推出一些列魔藥製品外售，來填補霍格沃茨的資金，特別是魔藥課的資金。

斯格拉霍恩教授知道後，十分意外，這只是家族裡壓箱底的一些學術研究，沒想到還有這用處。

最近稍微空了一些的斯格拉霍恩教授就直接把這個專案劃到了自己手裡，以他的速度，很快就把各種各樣的單一味道的味晶提取出來了。

海格也如願以償地得到了許多水果蔬菜味的味晶，大臉上開心地泛起了紅光，蒲扇大的手直撓腦袋，帶著不好意思的笑容。

由於增味劑空白版的研製進入了瓶頸期，拉爾夫他們近期也空閒了出來，只需要時不時占卜出一些多味增味劑的口味種類就行了。

拉爾夫也終於有時間去研究在靈魂島嶼裡死神贈予的禮物了。

在醒來不久的那段時間，拉爾夫也是拿出來研究過的，他發現禁林意識十分渴望這個東西。

在靈魂空間內，它還是一個實體，可出來後它就成了一個虛影。

而且，拉爾夫和它之間還有神秘的聯絡存在。

這讓拉爾夫從現實中喚出它的那一刻，就知道它需要一個可以承載它的實體，能夠是任何東西。

但後面，當他變成人類後，腦子裡各種奇奇怪怪的思緒馬上就冒了出來。

自責、愧疚、不安，什麼的擾動著心神，導致那幾天目赤腫痛、舌幹口燥的，頗為難受，一天要吃三顆薄荷糖才能緩解。

就算變回雷鳥，還是有負面的思緒從靈魂的另一端傳來。

那幾天整個禁林都籠罩著一股沉悶的氣氛，好像接連幾天都下著陰沉的小雨似的

後知後覺的小巫師們，在那幾天也不太願意進入禁林了，原本還開開心心的，出來後都帶著一些對塵世的厭倦。

不過一下子就被其他情緒衝澹了，除了一些本身就有負面情緒積蓄在身的小巫師外。

霍格沃茨的教授們也緊急找了一些小巫師談話，嚴重的喂了一些魔藥，或是送到鄧布利多校長那兒。

阿不思做了這麼多年的校長，大家對他忽悠人的本事還是有目共睹的。

同時，他們也發現一個不算問題的問題，斯來特林和拉文克勞的心理問題尤為嚴重。

斯來特林多是混血小巫師，他們在斯來特林中生活的不算有多好，除非是某些方面有特別突出的天賦的。

當然，教授們也無法自責斯來特林們，因為他們還是很有“禮貌”的。他們會和你打招呼，會向你問好，甚至不小心碰到你了也會向你道歉。

但，你仍然能感受到一種冷漠，一種來自集體的疏遠感，如果遇到一些不錯的室友，那還好。

而拉文克勞的問題，在於他們的學習，作為思想上天馬行空的人，他們經常會擔憂自己的未來。

有時候，他們會因為無法在固定時間內看完一本書而憂慮，為自己在期末考試可能取不到較好的成績而不安......

除了這方面，他們當中不同於常人認知的，也十分容易被自家學院的同學們孤立、疏遠。

這可不同於斯來特林“禮貌”的疏遠，它更加顯眼，也更加隱晦。

弗立維教授知道後，臉漲得通紅，不知道是氣的，還是自責愧疚。