軍體拳表演，是軍訓結束時大匯演的重頭戲，男賓....啊呸，男兵方陣和女兵方陣各一個，人數都是30人，全是各個班抓上來的優秀者，既要有身高，訓練也要到位。
可以說，周瑞被選上，並不意外。
女生方隊，一水的168+，別管顏值如何，身段都不差，站在那裡賞心悅目，周瑞心想韓子茵沒被選上，一定是因為她平時訓練比較拉胯。
而男生方隊，全是180俱樂部，精氣神很足。
教軍體拳的是一個三十五左右的方臉教官，叫葉炳雲，看上去比趙海亮要老練的多，他只需要完成這一個任務，所以臉色也和藹一些。
周瑞前世身高差一線，從初中軍訓起，就只是班級方陣中的一個默默無聞的學生，還從沒有擔任過額外任務。
兩個方陣被帶到體育館，葉炳雲對於這一屆選上來的學生很滿意，自我介紹了一番後說道：
“你們都是各個班級訓練的佼佼者，普通的軍姿軍容我就不想再強調了，你們自己不要鬆懈。”
然後葉炳雲就開始講解軍體拳的由來和注意事項。
軍體拳....哪怕是軍訓裡的軍體拳，也是脫胎於部隊搏鬥訓練的，當然，表演成分也不少，什麼踢木棍，打木板....
聲音要洪亮，氣勢要足，男的要有陽剛之氣，女的要有英姿颯爽，大概就是這樣....
在周瑞看來，也能算作幾個武術套路，都不用開啟“專注”時間，周瑞觸類旁通，基本看一眼就會，並且極為標準。
才練了兩遍，葉炳雲就對周瑞有了印象，更兼周瑞體型優秀，一看就是個練軍體拳的好料子。
休息的時候詢問道：“小夥子，感覺以前練過？”
周瑞點點頭道：“學過一段時間武術。”
葉炳雲眼睛一亮：“什麼拳種？”
“李蔡佛拳。”
這是只在嶺南流傳的拳法，葉炳雲聽過，但沒什麼印象。
“能展示一下麼？”
周瑞看著四周的同學，為難道：“這合適麼？”
葉炳雲拍了拍周瑞的後背，說道：“這是表現機會，軍人，就要勇於立功。”
部隊裡都是這套行事邏輯，軍訓自然也是。
一天之內兩次聽這話了。
周瑞推辭道：“就這麼硬演啊？”
葉炳雲突然高聲道：“李輝東！”
“到！！”
體育館邊緣，一個正在和戰友閒聊的精壯教官，條件反射式的應了一聲，一溜小跑過來了。
“周同學有武術功底，你倆搭把手，我看看。”
李輝東上下打量著周瑞，這學生仔壯倒是挺壯的，但武術.....
表演套路麼？要不要拿一把鐵皮刀來給你？手一抖譁啦啦響的那種？
葉炳雲雖然沒有讓所有人來觀摩，但這邊的動靜也吸引了不少注意力。
周瑞和李輝東面對面站著，這個被葉炳雲點出來的戰士，體型和他相差彷彿，一看就是部隊裡格鬥操練的好手，而且眼神銳利，看上去就很有攻擊性。
上級有命令，這是表現的機會，李輝東自然沒有異議，不過並未將周瑞太當回事，心想著一個學生仔能有什麼水平，虛晃一槍，腳下一絆，直接放倒了就好。
周瑞見對方擺開架勢，深吸了一口氣，也認真了一點。
他對自己的格鬥水準也還沒有清晰的認知，在江萌的時候都是師兄弟們搭手練架勢，哪怕對練，也都是固定的拆招和喂招，和搏鬥完全是兩碼事。
此時也有些好奇，想掂量一下自己的“遭遇戰”水平。
葉炳雲見目的達成，退後了幾步，給二人留下了空間。
軍體拳匯演，要的就是一個氣勢，哪怕不要求大學生上陣搏動，該有的“精氣神”也是要有的，這也算每年軍體拳訓練的慣例。
只不過往年都是練個幾天，再讓學生和戰士們模擬搏鬥，培養一下氣勢，這次只是提前了一些。
葉炳雲喊了一聲：“開始！”
但兩人都沒有妄動，而是保持著5米左右的安全距離。
周瑞在觀察李輝東的架勢，其風格接近於“散打”。
而李輝東則在想著，怎麼樣能又利落、又不傷著這個大學生，長長臉。
大概十來秒過後，挪移間距離拉近到了2米，終究是更自信的李輝東率先出手，碎步飛快，欺身上去。
右手勾拳，朝著周瑞耳朵....後方的虛空處打去。
說到底他也不能真的傷了這個大學生，想嚇唬他一下，然後使個絆子就結束了。
沒經過長期訓練的人，面對懟臉的拳頭，都會下意識閉上眼睛。
然後只要他腳下一絆.......
絆.....
“咚！”的一聲悶響。
哎？
怎麼是我坐在地上了？
李輝東茫然的感受著屁股下的地板。
周瑞已經伸出一隻手，將他拉起來了。
習慣性的比了一個武術抱拳禮：“承讓。”
至此李輝東才反應過來！
剛才自己虛晃的一拳，被這小子直接拍掌封住，然後中門大開的自己，居然被周瑞一個擰身扳倒了。
“好！！！”
圍過來的學生們啪啪啪的鼓掌，雖然不清楚前因後果，但學生居然放倒了教官！
這如何能不興奮。
李輝東感覺自己臉皮在發燒！這可是在領導面前！
“再來！”
葉炳雲並未阻止，只是看向周瑞的眼神更亮了。
雖然李輝東有大意的成分在，但剛才那一下，周瑞的動作行雲流水，而且反應極快。
周瑞：能不快麼....專注時間都開了！
李輝東見葉炳雲默許，也不再猶豫，今天非得把場子找回來。
周瑞和李輝東進入了第二輪，李輝東也變得留力不留手，認真了很多。
但情況依舊不明朗，李輝東在營隊裡比鬥一直名列前茅，但和周瑞居然僵持不下，不要說瀟灑利落的拿下周瑞了，幾招之後逼得李輝東抱摔技都使出來了，但周瑞下盤就像老樹根一樣穩固，幾次都失敗了。
同樣，在不能拿出全部力量，也不能攻擊李輝東要害的情況下，周瑞也很難致勝，他所學的武術，排除掉那些表演套路....很多都是朝人要害去的...
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如果不是“專注時間”內高度集中，反應大大加快，平心而論，還是李輝東實戰水平更高一些。
周瑞不由得想到江萌的時候，師傅陳長忠說過，曾經有一個師兄，為了掙錢去參加了武林大會，結果一個照面被KO，那場面要多難看有多難看。
周瑞能和李輝東僵持，靠的是身體素質和“專注時間”。
葉炳雲看兩人扭打在一塊兒，再繼續下去場面就不好看了，及時叫停。
李輝東臉皮發燒，倒是周瑞心態好一些，本來就沒有鬥勝的想法，只是驗證一下自己所學。
看來想要有質的變化，還得看系統的【古武傳人】給不給力，眼下他還在“現實”範疇內，蹦躂不了太高。
拿李輝東為例，空手+專注時間，兩人六四開。
周瑞覺得自己能抗一些...
短兵的話....估計三七開，他沒練過匕首，也缺乏搏殺經驗，必然不是李輝東對手。
長兵的話，應該是自己佔優勢，部隊應該不學正經冷兵器，但李蔡佛拳中有棍和槍，自己七對面三。
要是發把槍.....
周瑞覺得自己只能在“躺”、“跪”、“跑”三個選項裡選一個...
李輝東離開後，葉炳雲拍著周瑞的肩膀，滿臉笑容：“小夥子真不錯！未來有沒有想法參軍？我們有大學生入伍計劃。”
周瑞立正道：“報告，還沒想好，我還一天學沒上呢！”
“好好考慮考慮！”
就在這時，幾個穿著常服的老師走了過來，似乎是來尋人的。
幾個老師對葉炳雲說道：“葉教官，周瑞同學在你們這麼？”
葉炳雲一愣：“這位就是，怎麼了？”
一個年長的男老師，和顏悅色的說道：“軍訓匯演不是要有個旗手麼，這孩子是今年的全國高考狀元，校領導專門點名，讓這孩子走最前面舉大旗。”
周瑞：......
你們把我活劈了吧！劈三瓣！
我雨露均沾！