1948年秋末冬初。(看到頂點網).

太陽已經落山。西北天邊的“晚霞”和往常不一樣。

老楊家老三：“奇怪！響晴的天，山後怎麼會出現火燒雲？”老田大叔：“太陽沒落，山後就紅了一大片。”老曹家大小子：“你們看！那紅光好像是一閃一閃的。”老楊家老大：“不好！是不是著山火了？”

南街有人喊：“學校著火了！”黑臺街頓時大亂。人們高呼：“著火了！著火了！”

馮常友、趙福、孟憲剛……有的拎著水桶，有的拿著鍬、鎬，向學校跑去。我也順手拿一把鐵鍬跟著大家一起奔向學校。

跑到學校；學校並沒有著火。

有人說：“是山根底下的大草甸子著了吧？”同學們又都一起向北跑去。

天已經黑了。大家上了山崗，山南側一片漆黑；山後通紅一片，閃動著火光。趙老師：“這是北面大山裡著火了。”林老師：“肯定是山裡的森林燒起來了。損失可要大了。”有人問：“離我們能有多遠？”趙老師：“至少得在幾十裡之外。”馮常友：“哎呀！那麼遠，我們也去不了了！”林老師：“我們這麼點人，去了也沒用。”趙老師：“天不早了，大家回家吧。”同學們懷著無可奈何、無能為力的心情，下了山崗。

一連幾天，從西北天空飄過來的灰塵把太陽遮蔽得昏昏暗暗。燒焦了的樹枝、蒿草不斷的從天而降。空氣中瀰漫著樹木燃燒的氣味。

後來聽說，由於完達山這場特大山火，省長被記大過一次。

入冬以來的幾個月裡，從山裡往火車站運送過火的樹木的大車、爬犁，隔三差五、斷斷續續地未曾停過。拉木頭的車輛從門口走過的時候，人們總是免不了感嘆、惋惜。

這一年冬天，雪下得特別大。幾年不見的爬犁，又在路上出現了。寒假在即，天老是陰沉著，風雪不斷。

星期三放學的時候，積雪已經沒到腿肚子。肆無忌憚的西北風橫掃大地，颳得天昏地暗。奶奶坐在炕沿上，磕打著煙袋鍋，嘮叨個不停：“風三，風三，一刮三天兒。”

星期四，馮常友領著我們幾個同學，手扯手，頂著迎面襲來的西北風，掙扎著、連滾帶爬，走到了學校。(看到頂點網).放學的時候，老師宣佈明天開始暫時停課；等風雪停了，再上課。

星期五，中午過後，風小了一些；雪卻下得更大了。快黑天的時候，又颳起旋風，風捲著雪粒上下翻騰，在天地間攪成一團；眼見背風的地方的積雪，一層層地加厚。吃晚飯的時候，電燈滅了。父親說：“不知道那個地方的電線讓風雪刮斷了。”

星期六早晨，睡醒之後，屋裡黑洞洞的。這一宿睡得很舒服。我翻了一個身，鑽到***被窩。奶奶：“天怎麼還沒有亮啊！我早就睡醒了。”

媽媽划著火柴，藉著火柴的亮光，看了看老座鐘，有些驚訝地說道：“哎呀！八點多了！”

大家不約而同，都坐了起來。父親下地走到外屋，推了推門，沒有推開。父親說：“不好了！大雪封門了。”

媽媽向灶坑裡填了柴禾，點著了。媽媽說：“煙筒總算沒有堵死。”

十點鐘，我聽到門外鐵鍬碰撞門板的聲音。我興奮地喊道：“有動靜！門外有動靜！”

鐵鍬撮雪的聲音越來越清晰；門縫透過一絲亮光。外面的人喊道：“老傅大哥！開門吧！”

門開了，屋裡頓時亮了起來。室外風和日麗，陽光、白雪晃得人睜不開眼睛。老楊家老大的兒子和張鐵匠站在門口喘著粗氣；父親問道：“你們怎麼出來的？”老楊家老的大兒子：“我從窗戶上面爬出來的，我們家的房子讓雪埋了一半。”張鐵匠：“我們家把頭，十字路口風大，房門沒有讓雪封住。”這時，老楊家老大、老三也都出來了。父親說：“咱們幾個挨家挖吧！”我和小生子、小鎖子也拿著鐵鍬跟在大人後面，爬上起伏不平的積雪。放眼望去，整個黑臺街白茫茫一片；黑色的屋脊一排排顯露在積雪之上。父親：“我們就從張鐵匠的鄰居老田家開挖吧！”

中午，東街的各家各戶的門都挖開了。孩子們在跟房簷一般高的積雪上，跑來跑去，打打鬧鬧；興奮的心情久久不能平靜。

寒假。

趙福和趙順在圍子南側的積雪下面挖洞。我和小生子、小鎖子在他們西邊挖洞。第二天孟憲剛會了幾個同學也來挖洞。三個洞口挖出的雪塊堆積的越來越高。一個同學問趙福：“咱們挖洞幹什麼？”趙福順嘴答道：“玩唄！”孟憲剛：“咱們這是在挖煤，開煤礦。”“啊！對！對！開煤礦！”大家喊了起來，一致贊同。

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我向圍子方向看了看，說道：“咱們在圍子頂上修一條鐵路，用咱們挖出的雪塊做一列火車，往出運煤。好不好？”孟憲剛：“行，我看行。你說呢？”他是在問趙福。趙福：“行！說幹就幹。”

這時，一個同學問：“火車頭做個什麼樣的？”有人答道：“做蘇聯的火車頭吧；蘇聯的火車頭有勁。”“不，蘇聯的火車頭不好看。”“那就做個‘亞細亞’號的火車頭。”“行是行，誰知道‘亞細亞’火車頭是什麼樣啊？”我說道：“高煙筒、大汽包、大軲轆。”這是我想象中的“亞細亞”的樣子，於是就說了出來。孟憲剛：“不對！‘亞細亞’煙筒矮，根本看不見汽包，外面套一層鐵皮，像客車，軲轆特別大。我看見過相片。”一個同學遞給孟憲剛一個樹枝，說道：“你畫一畫。”畫完後，趙福說道：“行！就按你的樣子做。”

大家跑到圍子所在的位置，策劃鐵路的走向和火車頭前進的方向。一個同學：“火車頭衝東，把煤運到東安去。”“不，火車頭衝西，把煤運到哈爾濱去。”“對！衝西，煤往哈爾濱運。”大家一致意見，火車頭衝西方。

當天晚上，幾個同學到趙福家研究修鐵路、做火車事宜。趙福家和往常一樣，南北炕坐滿了人；煙霧瀰漫。我們坐在北炕炕稍，經過討論，決定：趙福任總指揮，孟憲剛設計火車頭和車廂，我負責製作。

第二天，同學們到齊了之後，孟憲剛向大家宣佈：“昨天晚上，我們幾個討論決定，趙福是修鐵路、做火車的頭，是總指揮；我管設計；（孟憲剛手指我）他管製作。大夥都得聽我們三個指揮。”在這群同學中，我們三個年級最高，年齡較大，自然處於領導地位。

趙福開始布置任務：“有冰爬犁的，回家把爬犁拽來；往圍子那邊運雪。”我接著說道：“剩下的人用鍬把雪切成四方塊。”有人問：“切多大？”“多大都行。等爬犁來了，大家把切成四方塊的雪運到圍子上邊去。”

孟憲剛在靠近小橋的地方，畫了幾條線，確定了火車頭的位置。他我問：“火車頭長十步、寬兩步，高，跟我們一樣高，行不行？”我想了想，“行。”趙福：“大家都往火車頭運雪！”一個上午，同學們用雪堆積了一個十步長、兩步寬、一人高的長立方體——做火車頭的雪堆毛坯。

孟憲剛敘述亞細亞火車頭的模樣，我使用一個日本軍用鐵鍬進行雕琢。我們首先雕刻火車頭的正面。依照孟憲剛的設計，正面是高樁饅頭形狀；上半部正中央是一盞探照燈，燈兩側是四條上長下短、平行伸展的翅膀；探照燈下邊刻畫三個大字：“亞細亞”。又畫、又鏟、又刻，足足用了三天時間。火車頭兩側就比較好做多了。火車頭被分割成三部分：前二分之一是鐵皮包著的鍋爐，下部刻畫了三個大車輪；後半部是有窗戶的駕駛室和煤水箱。我在駕駛室窗戶裡還刻了一個戴前進帽的火車司機。

在我和孟憲剛雕琢火車頭的時候，趙福指揮大家砌築拉煤的車廂。在一個多星期的時間裡，火車車廂一節一節地延長。同學們無不為自己的大傑作而歡欣鼓舞。這些天來。在我們的心中，確實好像建造了一列真的火車。

我們的火車在圍子上延長了十幾米之後，太陽快落山的一個黃昏，一輛到北山拉過火的木頭的牛車在小橋以南陷到了雪裡。大家又是摳，又是拽，天黑以後，才把牛車弄了出來。

車走了之後，趙老師看著我們，似乎是自言自語：“這雪這麼實成，牛車怎麼會陷下去了？”我們早已經知道，牛車是壓塌了我們的雪洞，才陷下去的；我們只是偷偷地吐吐舌頭，誰也沒有吱聲。老楊家老三笑著說：“雪結實，架不住裡面是空的！”

聽了老楊家老三的話，同學們笑著，“嗷——”的一聲四散而去。這個寒假的“挖煤”遊戲到此終結。

（2005-05-252007-09-24修改）