第十二章 瘦金體出驚大儒
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仔細打量著站在自己面前的少年,只見他身著武士服,腰間插著一把比匕首略長的短劍,卻是唇紅齒白,兩臂修長,手掌間還有厚厚的老繭。劉璋行禮道:不知你是何人

奉陛下命令保護劉璋公子少年笑道:我叫史阿

史阿劉璋有些暈了,他聽到史阿的名字就想到了帝師王越。潛意識中,王越是漢末三大宗師之一,而史阿更是教導過曹丕。於是劉璋光顧著高興,忘記了王越今年才三十多歲,他的徒弟史阿能有多大趁興而來,敗興而歸,是劉璋心中的真實寫照。

回到家裡,劉璋在史阿的指導下開始習武,其實都是一些基本功,什麼壓腿劈叉站馬步等等。其實他在前世也學過,只是要求比前世嚴格多了不過,劉璋還是堅持了下來,畢竟這些都是保命的東西,以後絕對用的著

教了幾日,史阿便有些驚詫了他給劉璋的訓練,可是當年王越給他的訓練,甚至有過之而無不及因為他很不滿來保護劉璋這件事,希望加強訓練,讓劉璋受不了,好趕他走。可他沒想到,劉璋不僅堅持了下來,還在他的訓練結束後,堅持打另外一套拳。

起初,劉璋慢吞吞的太極拳讓史阿十分不屑,在史阿看來,天下武功,無堅不破,唯快不破。可就是劉璋那慢吞吞的拳法,卻讓史阿漸漸產生了無力感。因為劉璋的太極拳越打越圓潤,加上前世他只是會打太極拳,根本談不上精通。如今透過史阿的講解,劉璋對太極拳拳譜也明白了不少,以前不懂的虛靈頂勁中正安舒,他也開始理解了無論什麼事就怕精通二字,只要一精通,即便是三流的招數,也能打出一流的效果。更何況,太極拳本就是中國幾百年的拳術精髓。

當然,劉璋不光跟著史阿學武,還跟著劉焉請來的書生習字。本來劉宏說讓劉璋做伴讀,可是劉宏突然發現,劉璋根本就沒進過學堂,自然就不識字。一個不識字的孩子,你讓他去聽大儒講經史,這不是對牛彈琴麼最後,劉宏讓劉焉先給劉璋找一個先生學習認字,等字認的差不多了,再去做他的伴讀不過,劉璋可以隨時進宮玩

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說實話,劉璋前世最喜歡歷史,來到漢代後,前世學的東西並沒有忘記,只是漢代的文字實在讓他頭疼,因為漢代用的是隸書後世的大學生連繁體字都認不全,何況是隸書就算劉璋前世酷愛歷史,也不會刻意去學習隸書篆書即便是前世練過書法,他選擇的也是鍾王的楷體和宋徽宗的瘦金體不過,相較一下,劉璋還是比較喜歡瘦金體。

開始學習的劉璋十分勤奮,就連皇宮都去的少了。劉宏幾天不見劉璋倒是挺想他,便讓中黃門趙忠去看看他在做什麼。趙忠和張讓的關係不錯,自然從張讓那裡知道了劉璋。他到了劉璋家裡,看見劉璋正在學習,也就沒有打擾。不過,對於皇帝的差事,趙忠倒也不敢懈怠,他讓僕役從劉璋的書房拿了幾幅字,便回去向劉宏覆命了。

趙忠回到宮中,劉宏正在聽蔡邕講學。一直到蔡邕講完學,趙忠才湊上前去,把劉璋的字遞給劉宏,並把劉璋近來在做什麼告訴他。劉宏從入宮以來都在和蔡邕學飛白體,咋一見劉璋的瘦金體,不禁有些痴迷。要知道,瘦金體是宋徽宗所創,作為皇帝,他的字自然帶有一絲貴氣,這種貴氣正是劉宏缺乏的。畢竟劉宏在進宮做皇帝之前,只是一個破落侯爵的兒子,家境貧寒若不是他被選作皇帝,估計他也會與劉備祖上一樣,酎金失侯

老師看蔡邕要走,劉宏趕緊叫住了他道:趙忠給朕帶來了幾幅字,還請老師品評

哦蔡邕笑問道:不知是何人所作

說來好笑,只是一個五歲孩童的字劉宏見蔡邕皺眉,他趕緊道:可是這作品似乎不同於當今的書法,故而想請老師也看看

蔡邕有些不悅,在他心中,一個五歲孩童的字,就算有些特點,又能好到哪裡去可劉宏是皇帝,面子還是要給的。蔡邕接過字一看,頓時有些目瞪口呆。只見紙上那字瘦直挺拔,橫畫收筆帶鉤,豎劃收筆帶點,撇如匕首,捺如切刀,豎鉤細長,有些聯筆象遊絲行空,實在是不可多得的好字,只不過書寫它的人應該是筆力不足,故而有些綿軟。可就憑這字型,也讓蔡邕受益良多

這是何人所書蔡邕原本皺起的眉頭放開了又再次皺起道:此字絕對的名家風範,若真是五歲小童所寫,教授他的人定是書法大家

劉宏只覺得劉璋的字貴氣逼人,卻沒想到這點。他笑道:此字乃是宗正劉焉幼子所書,至於他的老師是誰,朕便不得而知了。不如我們去他家看看,也尋訪一下老師口中的那位書法大家,如何

還是臣自己去吧蔡邕笑道:陛下乃一國之君,怎能隨意出行若發生什麼意外,豈不是臣的罪過

得劉宏知道,蔡邕說的話絕對是正理,他無奈的說:那就請老師跑一趟吧

對了劉璋這個名字似乎很耳熟啊蔡邕似乎想起了什麼道:他是不是陛下新找的侍讀

正是劉宏笑道:前幾天劉焉入宮,朕看其幼子劉璋頗為機靈,便想讓他和朕一起讀書,卻沒想到他連字都不認識不過,只有幾日,他就能學出如此成績,聽說他還在習武,而且練的也很好,真乃棟梁之才

臣就為陛下去看看那個棟梁之才蔡邕一躬身道:臣告退

去吧去吧劉宏明白,進了皇宮就等於進了牢籠,再想出去,只能等自己死後進皇陵了

蔡邕離開皇宮後,徑直向宗正府走去。當劉焉知道蔡邕來訪的時候,頓時有一種受寵若驚的感覺。蔡邕是什麼人帝師大儒就算劉焉親自拜訪,見與不見還在兩可之間可如今蔡邕竟然親自登門拜訪,怎能不讓劉焉欣喜若狂就好像孔融向劉備請援兵,劉備大喜道:孔北海亦知世間有劉備耶劉焉和當時劉備的心情應該相差不大,可惜他不知道,蔡邕是來拜訪他兒子的

伯喈先生光臨寒舍,真是蓬蓽生輝,不知先生有何要事中門大開,劉焉親自攜子親自出迎。當然,這裡只是大兒子和二兒子。至於劉焉的三兒子正在私塾讀書,而劉璋則在書房學習識字

今天在陛下那裡看見一幅字,聽說是宗正大人的小兒子所書。而那副字的字型,居然是一種新的寫法蔡邕是帝師,身份超然,他開門見山的說道:若果真如此,那傳授令郎書法之人,必是大家。故而冒昧來訪,還望宗正大人見諒

劉焉愕然,他給劉璋請的老師只是一個普通書生,畢竟啟蒙只是教導識識字罷了。而劉璋已經被皇帝預定為伴讀,他的老師就是蔡邕,劉焉也不會自找麻煩。如今蔡邕卻說他給劉璋找的老師是書法大家,劉焉不由笑道:伯喈先生是不是弄錯了我給犬子找的蒙師,不過是一個落魄書生,怎麼可能是什麼大家

蔡邕一皺眉頭道:英雄莫問出處,難道就因為別人出身落魄,就看不起他麼

是先生說的是劉焉也不好和蔡邕矯情,不然蔡邕說他幾句不是,他在洛陽可就混不下去了為了轉移視線,劉焉笑道:來人,去把小公子的蒙師請來

慢蔡邕笑道:既然是大家豈能屈就邕自當親自拜訪

伯喈先生請劉焉自然不會為這等小事拂逆蔡邕。

在劉焉的帶領下,蔡邕來到了書房

先生,這是什麼字走到書房門口,劉璋清脆的聲音傳了出來,蔡邕滿意的點點頭,一個勤奮好學的學生,是老師都喜歡

璋兒有客來訪

聽見劉焉的聲音,劉璋立刻開門出來行禮道:父親安好見過這位先生

不錯蔡邕點點頭道:知書達禮,宗正大人生了一個好兒子

先生過獎了劉焉怕劉璋不知道蔡邕是誰而怠慢了他,立刻對劉璋介紹道:璋兒還不行大禮,這位便是蔡邕蔡伯喈先生,你的老師

哎呀原來是老師駕臨,學生有失遠迎,還請恕罪劉璋趕緊行了一個大禮。誰都能怠慢,這老師可不能怠慢。古人講究:一日為師終生為父不尊父兄老師可是不孝,而孝廉卻是做官的根本

起來吧蔡邕見劉璋如此行為十分滿意,加上劉璋又是皇帝選的,他也就預設了這個學生。不過,蔡邕並沒有忘記來的目的,他笑問道:你的字是與哪位先生學的

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