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楊老師不屑地看了看那照片，繼續分析，說：“這又能說明什麼呢？如果有人真心想要誣陷小葉，大可以花大把的時間偷拍他們兩個，再找個最合適的姿勢合成在一塊兒嘛。再說了，你看看這背景，這可是在學校的小花園啊！那麼多人來來往往的經過那裡，就算是他們兩個真的被愛情衝昏了頭腦，也不可能蠢到在那裡kiss啊！”

楊老師越說越激動，“還有！還有！大家都知道小葉子是當眾就拒絕了王老師的，平時就連在食堂吃飯都會盡量避免和他同桌引起議論。你覺得她還會跟王老師kiss嗎？特別是還是在學校！”

石老師將信將疑，說：“是嗎？可是有學生說見他們兩個最近走得挺近呀。”

“呵呵呵呵！”

楊老師一臉無語，鬱悶地說：“那這些學生怎麼忘了告訴你，他們每一次走得挺近的時候都有我在場呢？”

“你？”

楊老師點點頭，說：“對啊，我就是覺得這兩個小家夥很合適嘛，為了不讓他們錯過才努力撮合，經常硬拉著小葉去跟王老師坐一桌什麼的。所以才會有了那些學生口中所謂的走得很近。”一想到自己被當成了空氣，楊老師說著說著還忍不住翻了個白眼，頗有些酸溜溜地說：“呵呵，我就那麼沒有存在感嗎，居然就這樣被忽視了，太過分了！”

石老師見她認真起來，不禁搖搖頭，說：“好了好了，現在不是討論這個問題的時候。我們還是先把小葉老師這事兒給解決了再說。小葉，我再跟你確認一次。你保證沒有做出照片中的行為，對嗎？”

葉雪一臉堅定，點點頭，說：“我保證沒有，如果我真的做了，學校可以立即開除我。”

“好，我相信你。”

石老師說完又看了看照片。始終還是有些心存疑惑。“可是小葉，你看你們抱在一起這個姿勢，確實不像合成的。如果真的是拼湊在一塊兒。怎麼也得有點縫隙吧，不可能契合得如此的完美？”

面對石老師的疑問，葉雪也是有些糊塗了，呢喃著。“可是，可是我真的沒有這樣做過啊！”

楊老師突然腦中閃過一個畫面。下意識就大吼一聲：“不對！這照片一定是合成的！”

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說完，她腦海中的思路立馬清晰起來，又補充，說：“不是不是。我的意思是這照片有一半是真，有一半是假！”

“楊姐，你這是什麼意思。我怎麼聽不明白了。”

石老師也隨著聳聳肩，表示自己也被弄糊塗了。命令道：“小楊，你少賣關子了，趕緊跟我們說一說，你到底是個什麼意思。”

只見楊老師猶豫片刻，這才小聲地說：“小葉子，你記不記得昨晚我們在ktv唱歌的時候，你被話筒的線絆倒，還是王老師眼明手快，及時把你拉住了。”

“嗯，我記得。可是，這又跟照片有什麼關係，他只是拉住我而已，我又沒有跟他那個。”

楊老師拿起照片，笑了笑，說：“對啊，我親眼看到他拉住了你，然後因為怕你摔倒，順勢把你抱起來而已。所以，你們看看這照片，其實大家也只看他抱住了小葉，又有誰真的可以看出人家在kiss呢？”

葉雪的注意力再次回到照片上邊，問道：“你的意思是？”

楊老師指著照片上的葉雪，說：“我的意思是昨晚有人在門外正好偷拍到你被絆倒的情景，然後合成到小花園的背景裡邊。這麼一看，如果不知情的人就會以為你和王老師不顧形象在學校裡邊親熱了！”

葉雪臉色煞白，說：“這這不可能吧？誰會那麼整我，這得多大仇啊，用得著這樣來汙衊我嗎？”

石老師彷彿對這樣的推論也很是不信，說：“你們幾個又不是什麼大明星，怎麼可能去唱個歌還有人偷拍呢？”

楊老師冷哼一聲，“如果我說的不成立，那麼好啊，既然他們又不是大明星，那又是誰這麼無聊去偷拍他們兩個抱在一塊兒的畫面，還到處傳播呢？”

一聽到抱在一塊兒，葉雪反應激烈，立馬反對，道：“楊姐，我沒有跟他在小花園抱在一起，你別胡說了！”

見她緊張成那樣，楊老師忍不住笑了笑，說：“小葉子，別聽話只聽半截啊。石老師，你覺得我說得一點道理都沒有嗎？首先，小葉和王老師是絕不可能在學校這樣親密的，其次，他們昨晚確實不小心抱了一下，我仔細回想了一下，也是照片上的這身衣服。所以，我覺得我的推論非常正確，完全成立！一定是有人昨天正好看到我們在唱歌，偷拍他們，然後合成照片散佈出去的。”

石老師眉頭緊皺，思考半天，說：“這這，這個嘛，我出於對小葉的瞭解，她確實不像是會在學校裡邊跟人家摟摟抱抱的人。而你說的也確實有點依據，不像是為了幫她開脫而胡編亂造的。只是，哎，這照片，我真想不出有誰會花這種心思來誣陷小葉。”

葉雪不知道校方會如何來“判決”自己，心裡真是忐忑極了。

為了不莫名其妙就被人潑汙水，扣上這種莫須有、有損師德的帽子，葉雪再次為自己辯解道：“石老師，我真的沒有在學校做出這種行為。我跟王老師私底下都沒有什麼來往，只是這兩天，偶爾坐在一起吃飯，說起高三了壓力大，才約定一塊兒去唱唱歌，紓解一下壓力的。你不行可以去查查我的通訊記錄，我最多就給他打過兩三次電話。真的。昨天，我因為自己不小心確實和王老師抱在一起，可是那並不是故意的啊。那都是情急之下他不想看到我摔倒才會伸手的。如果真的要以這張不知來源與真假的照片來給我下定論，我確實無法接受。”

楊老師立馬附和：“嗯，我也不會接受！”

石老師擺擺手，一副頭疼的樣子，說：“好了好了，我都清楚了。你們先去做好自己的工作，我會如實告知校長再做定論的。”(未完待續)