689章 低音沉,中音甜,高音準
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“崔華林提到的基因修改存在風險,這是一方面。另一方面,細胞在不停的分裂,會產生什麼新的突變,難以被預測出來。以及環境惡化,也會引發病變。比如說癌症是一種基因疾病,源於DNA序列的損壞,但造成癌症的原因越來越多是因為外部環境所致,而非先天遺傳。我們所面臨的課題非常嚴峻,也很有挑戰性。大家辛苦了,咱們抓緊時間把第一階段的基礎研究做完,進入第二、第三階段的實驗研究之後,我相信我們會觸及到更多的、從未被人發現的真相。”沈奇與他的博士研究生們深入交流、積極切磋,目的只有一個,把這個專案做好,解開未解之謎。

沈奇希望能在40歲之前退休,實現財務自由,觸及非人的領域。

這是事業上的規劃。

家庭方面,沈奇渴望添個兒子,兒女雙全,功德圓滿。

隨著生物技術的發展,如今在體外就能將合子及配子的遺傳物質進行編輯,在實驗室裡進行融合,孵化出孩子。

人造培養皿取代了子gong,這個技術早已實現了。也有人這麼做了。

只不過沈奇、歐葉在傳宗接代上的思想比較傳統,夫妻倆摒棄了高科技手段,全靠人工設定方程、解方程。

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夫妻倆這段時間的方程作業,並未在傳宗接代上有所建樹。

再過8個月,IMU將公佈四年一次的菲獎名單。

因為證明了BSD猜想,歐葉極有希望在她三十四歲之年爭取菲獎。

她已經獲得了IMU的邀請,將於明年8月在東京舉辦的世界數學家大會上,發表1小時最高規格的報告。

此時受孕,明年8月挺著大肚子出現在世界數學家大會的報告舞臺上,這不太合適。

因此未來八個月,沈奇、歐葉將採取發散級數、zeta函式、射影幾何等技術性的控制手段,在有條件限制的前提下解方程。

然而人算不如天算。

意外發生了。

在射影幾何中,曳物線的曲線繞近線旋轉而成的曳物線方程的精確解難以控制。

歐葉懷孕了。

經查,歐葉是11月懷孕的,預產期剛好在明年8月。

“我懷孕了,我又懷孕了……”

歐葉亦驚亦喜。

驚的是兩位頂級數學家密切合作,居然控制不住曳物線方程的精確解。

喜的是夫妻倆離兒女雙全又近了一步。

沈奇充滿父愛的將臉貼在歐葉的腹部,他靜靜聆聽歐葉腹中的動靜,喜悅之情溢於言表:“第二胎,是帶把的。”

“希望是吧。”歐葉溫柔撫摸沈奇的頭,她也期待腹中的二寶是個兒子,諾菲能有個弟弟,那就太美好了。

沈諾菲擁有知情權,她在第一時間得知媽媽懷孕了。

“大人,從來不尊重我們小孩子的意見。”沈諾菲揉了揉自己的腹部,她明白了一個道理,女人,總有一天是要懷孕的,而且會懷孕兩次。

“怎麼啦沈諾菲,你爸爸媽媽對你不好了?”許思琳關切的問到。

“也沒有啦,就是,就是……我快要有個弟弟或者妹妹了。”沈諾菲表情複雜的說到,她也難以說清楚,該開心還是該抗爭。

“這樣啊……”許思琳陷入了沉思,她有個哥哥,她比較有經驗。

“有弟弟妹妹,挺好的。”許思琳給出了她的看法,她試圖撫慰沈諾菲波動的情緒。

在閨蜜的安撫下,沈諾菲的心情稍微好轉。

事實擺在眼前,媽媽懷孕了,她過段日子肯定是要生出一個小孩的。

與其跟大人鬥爭,不如全面而深入的提升自己各方面的能力與素養。

是繼續當小公主,還是淪落為小女僕。

家庭裡的地位,需要自己去爭取。

沈諾菲讀幼兒園時就體會到,爸爸媽媽十分重視培養她各方面的知識與技能。

她天資聰慧,也很用心的學習爸爸媽媽教她的各種知識。

哼,是時候全方位的展現實力啦!

沈諾菲鬥志昂揚,蠢蠢欲動的少女爆發了無比強大的戰鬥力。

“同學們,這是本學期最後一堂音樂課,歐陽老師要考考你們在這學期的學習情況。我點到哪位同學的名字,哪位同學就站起來,跟著我彈琴的調子,獨唱半分鐘。”美麗端莊的音樂老師歐陽莉莉坐在音樂教室的鋼琴前,她主持著一(2)班的音樂期末考試。

“好的呀!”

“我最喜歡唱歌了!”

“我會吹口琴,會吹一百多首曲子!”

“吹口琴太弱了,你會打架子鼓嗎?”

一(2)班的大多數學生都蠻興奮的,其中不乏一些音樂才子、才女,他們在早教班接受過正規的音樂啟蒙訓練,有人會玩一些樂器,有人擁有黃鸝般清甜的嗓音。

林子大了,什麼小學生都有。

當然也存在五音不全、毫無音樂細胞的小學生。

教會學生們最基本的音樂知識與技巧,是歐陽老師的責任。

歐陽老師覺得她教的還算OK,班裡五音不全的學生數量控制在一巴掌以下。

“賀鯤鵬。”歐陽老師點了一位男生的名字。

賀鯤鵬自稱會吹口琴,能吹一百多首曲子。

歐陽老師教了一(2)班一個學期的音樂課,哪個學生強,哪個學生渣,她心裡有數。

賀鯤鵬毫無疑問是一(2)的音樂強者,歐陽老師已經驗證過了。

歐陽老師最先點賀鯤鵬,是想讓賀鯤鵬做出好的表率。

賀鯤鵬站了起來,他個子不高,卻堅毅沉穩。

歐陽老師彈起鋼琴,古老而悠揚的旋律響起。

賀鯤鵬微微一笑,隨即引吭高歌:“讓我們蕩起雙槳~小船兒推開波浪~海面倒映著~美麗的白塔~四周環繞著~綠樹紅牆~昂昂~”

賀鯤鵬唱的太好了。

低音沉,中音甜,高音準。

總之一句話,就是通透!

強者畢竟是強者。

賀鯤鵬父母花在對兒子音樂才藝培養上的錢,不是小數目。

加上歐陽老師進一步的點撥,賀鯤鵬在音樂上愈發強大。

《讓我們蕩起雙槳》這首經久不衰的經典曲目,人人都會唱。

但唱出低音沉、中音甜、高音準的環繞立體聲效果,卻極為不易。

賀鯤鵬做到了。

短短的半分鐘,賀鯤鵬的音樂才藝展露無遺。

真可謂厚積薄發,鯤化為鵬,一翅九萬裡。

亦說明,培養孩子的音樂細胞,那就得砸錢。

“賀鯤鵬的獨唱《讓我們蕩起雙槳》,100分!”歐陽老師停止奏樂,她拍拍巴掌,非常滿意賀鯤鵬的表現。

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