那是小學二年級寒假前的一次期末考試，周營公社教育組領導為使考試更加公平公正、成績更加真實，決定讓大孫莊和後韓兩個學校的同級同學對半交換場地考試。
當時，我有幸留在了本校本教室，有幸可以在土胚搭成、表面由我從村西水泥廠偷來水泥抹光的土臺子上，偷看為防患於未然用細砂紙磨細的鉛筆寫上的小抄了。
儘管明知距開始考試只有不大一會兒，可胸有成竹的我卻還在三間黃土為牆、麥穰為頂、寬五六米的教室西頭的擁有百年樹齡的古槐樹下，跟笨得像豬、黑得像豬、皮肉粗糙像豬、不知道學習就知道偷吃的大同彈溜溜子（玻璃球）。
他學習從不認真刻苦，可在彈溜溜子上不怕髒不怕苦不怕累不怕冷。他彈的時候，每次都像偷**，趴在地上手腳並用，以致黑棉布面的棉襖棉褲除了飄出朵朵灰色棉絮的破洞外，其餘均被鼻涕菜湯眼淚泥土抹得堅硬油亮似打鐵匠的圍裙。
這時，大同因時間緊張急功近利在只能防守不能進攻的情況下，竟然用他的青白色溜溜子隔著一步遠距離，對著我的內飾漂亮三色花瓣的溜溜子彈過來……
不出所料，一臉倒黴相的他沒彈著我的溜溜子。不僅如此，還在距我溜溜子前方不到半拃的地方穩穩地停住了——大同出現了嚴重的失誤。
看此情形，我興奮地雙手拍腚、放肆地“哈哈”大聲壞笑，斜睨著大同一副被麻繩捆緊四蹄、架上菜桌看著殺豬刀即將捅下去時哭喪驚懼的臉，我毫不客氣、毫無憐惜、全力以赴……“噗通”一聲，毫不猶豫雙膝跪下、雙肘拄在佈滿塵土樹葉紙片的地上，用紅腫皴裂灰黑的小手在越過大同溜溜子的地方劃了一個粗粗的圓弧，在拇指食指間捏住的溜溜子上吐了一口雪白粘稠腥臭的唾沫——對於這次難得的打擊機會，我準備用近距離殺傷力最大的“捏技”，替代常規的以勾起的食指為託、拇指曲起發力彈向目標的常規手法……
我捏著還滴著唾沫的溜溜子，隔著半指寬的距離對準了大同受氣捱打、可憐兮兮的溜溜子，然後集全身之力於拇指和食指之間……
溜溜子在巨大的捏力下、在唾沫的潤滑下、攜帶著巨大的衝擊力破壞力，像半自動步槍射出的金黃色子彈一樣，準確擊在大同的溜溜子正中——這麼近的距離不中才怪！
只聽“啪嚓”一聲脆響過後，透明閃亮的玻璃碎渣在我眼前頓時四散飛濺……我驚喜地看到，大同昨天才從家住牛山大隊的孫老頭貨郎挑子上，精挑細選後，花二分錢買的晶亮圓滑的溜溜子，已被我殘酷地擊去了三分之一，成了不能再玩的廢子！我的也新增了一處有黃豆大小的雪花狀傷痕——殺敵一萬自損八百。
考試了——吊在辦公室門口那截生產於一九二零年（軌腰有一行凸起的數字）、表面佈滿麻點紅鏽、有半米多長的輕型鋼軌，在小鐵錘的高頻敲擊下，連續振發出“嘡啷”、“嘡啷”的沉悶響聲……
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我趕緊爬起來，拾起溜溜子，顧不上拍打身上的塵土就衝向教室那扇油漆已斑駁乾淨分不清原來是什麼顏色的單扇立軸木板門。
回頭喊大同時，看到他正猶豫著把大半個溜溜子拾進了褂包——這個小財迷，真會過日子，省錢是想娶媳婦用嗎？
從明亮的陽光下，一下子衝進只有一扇簸箕大窗戶的教室，巨大的光線反差，讓我一時很難適應教室裡的黑暗，但時間不等人……好在是自己的地盤，還是輕車熟路地擠過一個應是女生的後背，準確地坐在我從家裡拿來的紮實沉重的紫紅色棗木小椅子上！
這時，我剛剛擦過後背的右側女生，捏著鼻子連帶著捂住半張嘴，從我面前探過大半個身體，對緊挨著坐在我左邊的一個女生厭惡地說：“他真臭！”
另一個女生回道：“俺也聞到了。”
兩個人不約而同地斜了我一眼。
這明明是在說我身上臭，太惡劣了，哪有這樣說人壞話的，太氣人了！
我羞憤難平——我一個可以吃到白麵單餅、喝大米湯的“非農業”，竟被她們說臭，我臭嗎？我的原來大紅格子現已紫黑的棉襖、拾俺哥二水只有膝蓋處磨破暴露兩朵灰黑棉花的青布棉褲……就連淡青色棉布倒褂，自穿在身上好像也沒洗過！
難道說正穿在身上的棉襖棉褲還需要拆洗嗎？至於洗澡，這還沒過年呢！沒到年根，周營的澡堂不開，也無處可洗呀！
我真的臭嗎？我有點不太自信地偷偷歪頭嗅了嗅胳肢窩，的確有點酸臭，並伴有讓自己臉紅的腥臊味，可男同學男玩伴哪個身上不臊呀！沒有內衣內褲秋衣秋褲，臭汗尿滴直接蹭在硬板冰涼如冷卻的煎餅鏊子的棉襖棉褲裡子上，不臊臭才怪！
想起在玩鞍馬遊戲時，每當輪到我彎下身體、雙手扶膝當“馬”時，一個個男孩按住我背部叉著腿敞開褲襠從我身上跨過時，我從未怕累怕磕怕壓，可就怕陣陣燻得我幾近窒息的臊臭味，特別是比我小一歲的二雷，不只臊，屙屎後肯定沒擦腚眼……
我真的有那麼臭嗎？有那麼不能忍受嗎？也太不給我這個吃供應糧的“非農業”點面子了！
我憤恨的內心像被淡藍色酒精火焰燎烤一樣，可直到眼看著這兩個小臉粉白、渾身噴香、穿著紅格子棉襖棉褲、扎涮涮把辮、只是一個是紅圍脖一個圍綠圍脖的女生，考完試手牽手相偎著消失在大孫莊方向，也沒敢罵一聲，只是雙眼如鉛筆刀在其後背狠狠剜了幾眼！
就是她倆，絕對沒錯！四年沒見，長高了豐滿了髮型變了更白了更美了，我就不認識了！誰讓你倆總在一起、衣服乾淨又漂亮人也白淨俊俏，何況我是一個“記仇”能力較強的“不太傻”的“教師子女”、“非農業”！（未完待續）