顧明淵存款多消費少, 難得買點東西回家, 並沒有覺得有什麼不妥。
全息裝置跟普通的遊戲機也不太一樣, 安裝和連線就要費一番功夫。顧明淵小時候也玩兒過，但還沒裝過，對安裝程序很陌生。
他把裝置安置在書房角落, 喊管家機器人過來幫忙安裝。
同時還要把遊戲裝置也加入管家機器人的管理系統內。
這一番操作稍微有點兒複雜, 花了點時間。
慕樂在旁邊看了不到5分鐘就開始犯困。
“……先去睡吧。”顧明淵蹲下身子，低頭看著安裝進度，對慕樂說, “明天再玩。”
慕樂站在他的身邊, 興致勃勃地看著自己剛剛得到的遊戲機，身體很困, 精神興奮：“我不困, 我可以的！”
……沒多久, 一個毛茸茸的小腦袋搭在了猛男的小臂上。
顧明淵：“……”
他又蹲了一會兒，發現小家夥睡得越來越熟。
常年面無表情, 只會抿唇和皺眉的龍先生嘴角翹起一點, 兇悍的臉上露出無奈又寵溺的表情。
他輕手輕腳地把小家夥抱起來, 放到了書房裡的床上去, 蓋上一層小毛毯。
……
慕樂一覺睡到天光大亮。
醒來以後發現自己沒洗漱沒換衣服，甚至沒有玩得到全息遊戲！
時間已經不早了, 又到了該起床上學的點。
慕樂：我的心已經死了.jpg。
她難過地爬起來去書房的衛生間洗漱，然後換上嶄新的校服，行屍走肉一般下樓吃早飯。
顧明淵還沒見識過小孩子變臉的功夫。
這次突然看見, 平常總是開開心心的小家夥剛一起床就垂頭喪氣的樣子，忍不住皺眉問她：“怎麼了？”
“要上學了，嗚嗚。”慕樂一邊吃飯一邊委屈，“還沒玩遊戲。”
顧明淵：“……”
家裡小孩玩心太重怎麼辦。
線上等挺急的。
“乖一點。”顧明淵親手給她倒了一杯橙汁，“回來想怎麼玩都可以。”
慕樂：“……好。”
有時候她覺得不是因為她腦子裡廢料太多，是猛男自己講話就有問題。
“乖一點”和“想怎麼玩都可以”，這兩句話本身就有歧義。
慕樂去上學之前，是例行的身高測量。
……結果她又比前一天高出了1公分。
這種變化其實不大，慕樂原本在地球上測身高可能經常有這種大小的誤差。可是家庭管家測出來的身高是絕對標準的，絕對不是有誤差。
幸好慕樂原來校服就夠寬大，要不然按照她現在的生長速度，很快衣服就不能穿了。
顧明淵皺眉，久久不能放心。
他把慕樂送去上學以後，又找原璽問了一些問題。
關於人類的壽命和生長速度，其實至今都沒有一個確切的資料。但獸人中也有孩童時期發育迅速，到了一定年齡以後就不再生長的案例，再加上慕樂的身體資料沒有任何異常……
所以原璽目前推測，慕樂的生長速度是合理的。
顧明淵耐著性子聽他說完“人類和獸人奇妙的高相似度”，聽了很久才聽到他的結論。
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他“嗯”了一聲，沒再說話。
通訊安靜了幾秒鐘。
那邊的原璽也沉默下來，放緩聲音，試探著說：“你跟人類在一起……開心嗎？”
開心？
顧明淵愣了一會兒，才緩緩地點頭。
“開心……也說不上。”他回答道，“但人類和獸人不同。”
即便原璽跟他說了快二十分鍾的“極高相似度”理論，他還是這麼說了。
顧明淵說這話時目光沉靜，甚至透出了幾分溫柔。
原璽心下震驚，面上也不敢多說什麼，又交代了幾句養小孩需要注意的事情，就結束通話了電話。
其實顧明淵說的也對。
被一隻龍親自彎下腰抱來抱去，還敢任性撒嬌，甚至讓一隻龍去哄她……
人類，確實和獸人有點不同。
……如果原璽知道慕樂還敢拽他的龍角，甚至騎在他的脖子上。
他一定會自信些，把“有點”給去掉。
……
另一邊，慕樂已經逐漸適應了校園生活。
老師們都很親切，講課也簡單易懂，有的老師還莫名其妙的就很吸引人。
比如他們生物課的老師，是一隻說話做事都慢吞吞的白熊。
他跟柏研老師關係很好，兩個人長得也有點像。
生物課對慕樂來說猶如天書，那些獸人小孩都知道的常識她全都不清楚，只能半聽半猜地去學。
這種複雜的東西，對於青春期的小孩來說可能更好吸收一些。
但慕樂一直覺得自己腦子都二十多了，學東西很慢的。
學不會的也不勉強，簡單聽一聽就好。
沒想到到了白熊老師的課上，他緩慢地說著句子時，慕樂總是不由自主地凝神去聽他的話語，甚至一邊聽一邊在腦子裡描繪著他所說的東西和場景。
毫不誇張地說，只要白熊老師上課講過一遍，大家就都基本忘不掉了。
即便如此，學生中還是有一些讓老師非常頭疼的存在。
首先就是第一天實驗課時被留下的那些小孩。
除了幾個慕樂認識的以外，還有兩個是另外兩組的。他們其中一個是一隻陸龜，另一個是個梅花鹿。
梅花鹿叫喬朵，是個穿衣打扮都非常不良少女的小姑娘，嘴巴裡時常嚼著泡泡糖，上課的態度也吊兒郎當的，走到哪裡都揹著一隻滑板……哦不，星際板。
這只小姐妹看起來很壞，其實只是個中二病。
平常的問題也只是愛在作業上畫一些符咒，玩滑板的時候一邊做高難度動作一邊念什麼“暗黑魔法使迴旋瞬影轉動板”之類的東西……
慕樂覺得她和孔羽安一定會成為好朋友。
而那只陸龜是個少年，留著板寸頭，看起來像個紋身酷哥。
……他的問題就是動作太慢了，老師不太敢喊他回答問題。因為從叫名字到等他站起來，可能要等上一兩分鍾。
慕樂只覺得他挺酷的，沒什麼別的印象。
上午的最後一節課是物理課。
他們開學也沒過多久。
這節課剛開始時，慕樂只覺得和初中物理沒什麼分別，就是老師講課的進度好像稍微快了一點。
然後，就在這短短的幾天內。
在今天的這個時候。
物理課好像突然坐上火箭竄上了天，講課進度飛一般地向前推進，從地心引力講到了宇宙能量。
慕樂聽得一愣一愣的。
這節課只是講了個大概的概念，具體的理論和計算，並不是他們這個年級要學習的東西。
但這種概念也太超前了吧……
慕樂感覺自己都沒太聽懂。
很多課程在一個階段講完以後，老師會根據大家的表現和家庭作業的完成度，來推薦班裡單科成績最好的孩子做課代表，並希望大家去找他們多多學習。
這節課快下課的時候，物理老師笑呵呵地宣佈：“魏星忱同學的物理成績非常優秀，大家有什麼問題可以去問他。”
慕樂下意識地跟著老師的話向後看去。
她看見那只“大狗”靠在位置上，臉上是什麼都不在乎的表情，目光卻緊盯著她。
慕樂：“……”我怕了。
這天中午，鄂爾特打算去拳擊社再玩一次，向翡也和地精約好了，要再去逛一次詩社。
他們本來以為慕樂也會去古代文化社，因為昨天沒來得及過去。
結果慕樂前一天晚上光惦記著遊戲的事情了，完全沒想起來中午還要去社團。
她雙手合十跟自己的朋友們道歉：“對不起呀，我忘記跟家裡人說了……他肯定來接我了。”
“沒事兒啊！”鄂爾特擺擺手，“你快回去吧，我跟翡翡一起就行。明天還來嗎？”
慕樂用力點頭：“來！”
她和自己的朋友們道了別，獨自往學校門口走。
周圍的小孩子都是三五成群的在一起，很少有獨自在路上走著的。
慕樂本來沒覺得有什麼。
她都快到學校門口了，突然聽見身邊傳來一道熟悉的聲音：“嗨。”
……是魏星忱。
他雙手插在口袋裡，晃晃悠悠地跟在慕樂身邊：“另外兩個小孩呢？”
慕樂有點怕他，小聲問：“怎麼了？”
“不怎麼。”魏星忱說，“你好像很怕我？”
慕樂左顧右盼，“沒有啊。”
魏星忱看著他們兩個之間越來越遠的距離：“？”
慕樂：“……”
她主動往魏星忱那邊靠了一點點，緊接著就聽見對方說：“為什麼怕我？”
慕樂：“……”
為什麼呢？
這個問題真的很難回答。
總不能直接告訴他……我躲著你，是因為覺得你可能看上我了？
作者有話要說： 魏星忱：自信點，把“可能”去掉。
慕樂：……
顧明淵：不可以早戀.jpg