第14章 飛島國遊記(3)
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我見到的第一個人形容枯槁,雙手和臉都像煙一樣的黑,頭髮、鬍子很長,衣衫襤褸,而且有幾處被火燒煳了。他的外衣、襯衫和皮膚全是一種顏色。8年以來,他一直都在埋頭設計怎樣從黃瓜裡提出陽光,然後把它密封在小玻璃瓶裡,在陰雨溼冷的夏天,就可以放出來使空氣變得溫暖。他告訴我,再過8年,他便可以毫無疑問地以合理的價格出售足量的陽光。可是他抱怨原料不足,請求我捐助點什麼來鼓勵他的發明,特別是因為在這個季節黃瓜的價錢特別貴。我送了他一份薄禮,好在我的貴族朋友特意為我準備了足夠的錢,因為他知道這些人慣於向參觀的人要錢。

我走進了另一間屋子,差點兒被一種可怕的臭氣燻倒,便馬上要求退出來。可嚮導催促我走進去,並悄悄地告訴我:“不要得罪他們,否則他們會對你恨之入骨。”我一聽,嚇得連鼻子都不敢堵。這個房間裡的設計家是學院裡資格最老的學者,他的面和鬍子都是淡黃色的,手上、衣服上都塗滿了汙穢的東西。他一見到我,便緊緊地擁抱了我,當時我多麼想找一個藉口謝絕他這種親熱的禮儀啊。自從他到科學院工作以來,就是研究怎樣把人的糞便還原為食物。他把糞便分成幾部分,去掉從膽汁裡得來的顏色,讓臭氣蒸發,再把浮著的唾液除去。人們每星期供給他一桶糞便,那種桶大約有布利斯脫酒桶那麼大。

我又看到另外一個人在做把冰燒成火藥的工作。同時他還給我看了他寫的一篇關於火的可煅性的論文,他打算發表這篇論文。

還有一位最巧妙的建築師,他發明了建築房屋的新方法,就是先從屋頂開始建築,自上而下一直蓋到地基。他的根據是,這種辦法和兩種最精明的昆蟲——蜜蜂和蜘蛛的方法相同。

還有一個生來就瞎了眼睛的人,他的幾位徒弟也跟他一樣,他們的工作是為畫家們調色。先生教導學生用觸覺和嗅覺來辨別顏色。不幸的是,我發現他們的功課進行得並不是很好,就是教授自己也常常弄錯。可是這位藝術家很受全體研究人員的敬重和鼓勵。

在另一個房間裡,我非常高興地看到一位設計家想出了一個用豬來耕地的方法。這個方法不用耕具、牲口和人力,只需在一英畝的田地裡,每隔6英寸,在深8英寸的地方埋上許多榛子、棗子、栗子和豬愛吃的其他果實和蔬菜,然後把600頭或者更多的豬趕到田裡去。幾天以後,為了找尋食物,它們就會把土全部掘起,不但適於下種,而且拉了滿地的屎,順便也給地上好了肥料。雖然經過實驗他們發現費用太大,也太費事,而且幾乎得不到什麼收成,但是大家都認為這種發明毫無疑問是大有挖掘潛力的。

我走進了另一間房子,裡面的牆和天花板上都掛滿了蜘蛛網,只有一條狹小的通道留給學者出入。我進去以後,他高聲向我叫喊不要碰亂他的網。他慨嘆全世界上的人長久以來利用蠶來抽絲是一個極大的錯誤。其實我們有許多昆蟲的本領遠遠超過了蠶,因為它們既懂得紡又懂得織。他又進一步建議,利用蜘蛛,織網的消耗可以全部省下來。後來,他給我看了許多顏色美麗的飛蟲,我這才完全弄明白。原來,他是用這些飛蟲來喂蜘蛛的。他解釋說,蛛網可以從它們身上得到色彩,因為那些飛蟲的顏色齊全,所以他能投其所好。如果他能以適當的食物(像樹膠、油和其他黏性物質)供給飛蟲,那紡出來的絲線就能十分牢固、堅韌。

還有一位天文學家正在設計在市政廳頂的大風信雞上裝置一架日晷,用來校正地球和太陽在一年中和在一天中的運轉,使它們能適應風向的意外轉變。

忽然,我感到一陣腹痛,我的嚮導就領我來到一個房間,那裡住著一位非常出名的專門治療這種病的著名醫生。他使用一種器具能施行兩種作用相反的手術。他有一個裝著一根細長的象牙嘴的大風箱,他把象牙嘴插入**以內8英寸,就能把肚子裡的氣吸出來。他還告訴我他可以把肚子抽成一個又細又長的幹膀胱。但是,如果病勢來得頑劣、兇險,他就得把風箱裝滿了氣再把氣嘴插入***把氣打進病人的肚子。然後拉出風箱氣嘴再裝足氣,一面卻用拇指緊緊堵住病人的屁股眼。這樣一連打上三四次氣,打進去的氣就會噴出來(就像用抽水泵一樣),這樣也就把毒氣一起帶了出來,病人也就好了。我看見他正在用一隻狗做這兩種試驗,第一種試驗不見有什麼效果。經過第二種手術以後,那畜生簡直要炸了,接著猛放了一陣,可把我和我的同伴燻壞了。狗當場死了。我們走的時候,那醫生還在施行同樣的手術來營救它呢。

我參觀了許多房間,但是我不願再拿這樣一些奇聞來打擾讀者了,因為我總希望能說得簡單一些。

到此為止,我只參觀了科學院的一部分,另外一部分是專門供沉思空想的學者在裡面做研究的。讓我再介紹一位著名人物,然後再談另外一部分的情形。他們都管他叫做“萬能學者”。他告訴我們,30年來他一直在研究怎樣改善人類的生活。他佔了兩間大屋,裡面全都是奇奇怪怪的東西,有50個人在裡面工作。有的是把空氣凝結成乾燥可觸的固體,他們首先從空氣中提出硝酸鈉,再把液體分子過濾掉;有的是使大理石軟化,用來當枕頭或針氈用;還有些人在替一匹活馬硬化馬蹄,使它們不會跌倒。學者自己則正在忙著制定兩項偉大的計劃,第一個計劃是用秕糠來種地,他堅持秕糠有真正的胚胎作用,他做了好幾種實驗來證明他的說法,不過我還是弄不明白,這也許是因為我太笨了。另一個計劃是把一種樹膠、礦石和蔬菜的混合物塗在兩頭小羊的身上,不讓它們生毛。他希望在全王國推廣繁殖一種無毛羊。

我們走過一條通路來到了科學院的另一部分。我在前面已經提到過,那裡面住的都是空想的設計家。

我看到的第一位教授正和他的40個學生在一間大屋子裡工作。行禮以後,他看見我在出神地望著那個佔了整個房間大部分地方的架子,他就說,也許我會對這種研究如何利用實際的、機械的方法來改善思辨知識感到奇怪,但是不久以後世界上的人就會感到它是多麼有用處的。他自己恭維自己,說什麼還沒有人想到過這樣一個高貴而卓越的計劃。大家都知道,在學術上有所成就得花多大力氣,但是只要運用他的方法,就是最愚蠢的人,只需付出一定的費用,做一點體力勞動,就可以輕輕鬆鬆地寫出關於哲學、詩歌、政治、法律、數學和神學的書籍。他們並不需要什麼天才和學歷。他把我領到架子跟前,他的學生就一排排地站在架子的四邊。這是一個20英尺見方的架子,放在屋子的中間。架子的表面是用許多木塊構成,每塊都有一顆骰子那麼大,但是中間也有大一些的。木塊都用細繩連在一起,每一面都貼著一張紙,紙上寫滿了他們語言中的詞。這些詞都按照不同的語態、時態和變格寫了出來,不過並不按次序排列。教授要我仔細地看著,因為現在他要開動機器了。學生們聽他的命令,每人都去抓住一個鐵把手。原來,在架子的四周裝著40個把手。他們突然把把手一轉,詞的排列就完全改變了。接著他就吩咐36個學生輕輕地念出架子上出現的一行行的文字,並且命令他們一發現有三四個詞連在一起可以湊成一句話的時候,便念出來讓其餘的4個學生把句子寫下來,他們擔任書記的工作。這種工作一連要做三四遍。按照這部機器的構造,每轉動一次,木方塊就會翻一個個兒,於是上面的文字也會發生新的變化。

年輕的學生們一天做6小時的工作。教授把許多對開本的大書拿出來給我看,裡面已經蒐集了不少支離破碎的句子。他打算把它們拼湊起來,利用這些豐富的材料編寫一部科學文化全書貢獻給世人。如果公眾能籌一筆資金在拉格多製造500部這樣的機器來從事這種工作,同時要管理這些機器的人都把蒐集的材料貢獻出來,那麼這項工作還可以得到改進,而且可以加速完成。他告訴我,他從青年時代起就聚精會神地研究這一項發明,他已經把全部詞彙寫在架子上了,他也周密地計算過書本裡出現的前置詞、連詞、嘆詞、名詞、動詞和其他詞類的比例。

我非常感激這位名人對我所做的詳細的說明,並且我答應他:如果我運氣好能夠重返祖國,我一定會替他宣傳,說他是這架奇妙機器的獨一無二的發明者。同時我請求他讓我把機器的式樣和構造用筆在紙上畫下來。我告訴他,雖然歐洲學者有互相剽竊發明成果的習慣,如果讓他們知道有這樣一部機器,他們就多少能佔一點便宜,爭著當這架機器的真正的發明者,但是我一定會多加小心使他能獨享盛名,叫人無法跟他競爭。

接著我們就到了語言學校。3位教授正坐在那兒討論如何改進本國語言。

他們的第一個計劃是簡化言辭。他們的方法就是把多音節詞縮為單音節詞,把動詞和分詞省掉,因為事實上可以想像的事物都是名詞。

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第二個計劃是取消語言中所有的詞彙。大家認為這種改革不但對身體的健康有益,同時,對簡練地表達思想也有好處。因為大家都很清楚,我們每說出一個詞多多少少會侵蝕肺部,結果也就縮短了我們的壽命。於是,他們就想出了一個補救辦法:既然詞只是事物的名稱,那麼在談某一件事情的時候,把表示意見時所需要的東西帶在身邊,不是更來得方便嗎?要不是婦女和俗人、文盲聯合起來反對,這種發明早就已經實現了,這對於這個國家的臣民有莫大的方便,也有益於他們的健康。但是婦女和俗人、文盲們要求有像他們的祖先一樣用嘴說話的自由,不然他們就起來反抗。俗人常常是與科學勢不兩立的敵人。不過,很多博學聰明的人還是堅持執行這種以物示意的新計劃。這種辦法只有一點不方便:如果一個人要辦的事情較多,範圍也較廣,那他就不得不把一大捆東西背在背上。除非他能僱一兩位健壯的僕人在旁幫助,否則他就不能便利行事。我常常看到兩位學者被背上的重荷壓得要倒下去,像我們的小販一樣,他們在街上相遇的時候,就會放下擔子,開啟揹包,整整談上一個鐘頭。談完話以後,再把談話工具收起來,彼此幫忙把負荷重新背上,然後分手道別。

但是,如果談話時間很短,只要把工具放在衣袋裡,或者挾在臂下,也就足夠用了。如果是在自己家裡談話,那他就不會為難。所以,用這種辦法談話的人聚會的房間裡擺滿了各種東西,凡是這種矯揉造作的談話方法所必需的裝置都近在手邊。

這種發明還有一大好處:它可以作為一切文明國家都可以通曉的共同語言,因為各國的貨物、器具大體相同或者類似,所以它們的用途就很容易瞭解。這樣,駐外大使儘管弄不懂外國語言也有資格和外國的親王、大臣打交道。

我到了數學學校,那裡的教師的教授方法是我們歐洲人想像不到的。命題和證明都清清楚楚地用與頭皮一樣顏色的墨水寫在一塊薄薄的餅乾上。學生們把餅乾空腹吞食下去,接下來的3天只准吃一些麵包,喝一點水。餅乾消化之後,色彩就帶著命題走進了腦子。但是到現在為止,他們還沒有取得什麼成就,一方面因為墨水的成分有錯誤,一方面因為孩子們性情倔強,他們覺得這種藥吃下去令人作嘔,所以他們常常躲到一邊,不等它們發生作用,就把它們吐了出來。同時他們也太不聽話,並沒有按照處方上的要求,實行長時間的禁食。

在政治設計學院裡,我受到了不友好的對待——教授們發覺我對他們的評價完全出乎他們的意料。有一位很有天分的醫生,似乎對政府的本質和體制十分精通,他為尋找醫治弊病和腐敗現象的藥物進行了卓有成效的研究。他認為,人體和政治實體之間有相同之處。因此,那些能保護人類的健康、醫治人類的疾病的藥物,也可以用來保護政治的健康,治療政治的弊病。這位醫生提議,在參議院開會的頭3天派幾位醫生到會,在每天辯論結束的時候,為每位議員診脈,在第四天議院開會時,帶上對症的藥品來到會場,在議員們入坐之前,分別給他們發放鎮痛劑、通便劑、收斂劑、頭痛藥、去痰藥、通耳藥,總之是適合各人症狀的各種藥物,然後視其藥效,再決定在下次開會時是否重服、換藥或者停藥。

政治設計院的這個設計對公眾來說不會有什麼損失。依我愚見,它在那些議員擁有立法權力的國家,對提高辦理公務的效率是很有益處的。它可以使議院取得一致意見,縮短爭論時間,讓緊閉的嘴巴開口,讓高談闊論的嘴巴住口,遏制年輕人的急躁情緒,糾正老年人倚老賣老,喚醒愚昧者,制止冒失鬼。

再者,由於君王們的寵臣都犯有記憶力欠缺或衰弱的毛病,所以這位醫生建議,每一位隨侍君側的首相在用最簡潔明白的語言給君王作了工作匯報後,向君王告別的時候,君王一定要捏一捏這位近臣的鼻子,或在他的腰上踢上一腳,或讓他足底的雞眼踩一下硬物,或者拉扯3次他的耳朵,或者將別針扎進他的屁股,或者將他的手臂擰得又青又紫,以此來治療他的健忘症。

這位醫生同時還建議,國會中的每位議員在發表他的觀點並為它進行辯護之後,必須迫使自己投自己的反對票,如果他這樣做了,其結果對公眾利益是絕對有益處的。

這位醫生還提出一條調停國內黨派之間劇烈鬥爭的妙計。其方法是:從每個黨派中挑出100個領導人,按各人腦袋的大小分組,每兩人組成一組,共為100組,然後由兩位優秀的手術師同時將同一組的兩個腦袋從後腦枕骨處鋸成相等的兩片,再將兩個腦袋的另一半互相交換,縫合到一起組成兩個新腦袋。雖然這項手術要求極其嚴格,但這位教授向我們保證,如果手術做得幹淨利落,其治療效果是毋庸置疑的。

我還聽到兩位政治學院的教授之間一場很激烈的爭論:如何用最有效的手段和藉口聚斂財富而又不致傷害老百姓。第一位教授斷言,聚斂財富最公正的辦法是對愚昧和罪惡徵稅,所徵稅額由納稅人的鄰居組成的陪審團以最公平的方式決定。第二位教授的觀點則與他針鋒相對,認為應對那些把肉體和靈魂當做個人的主要價值的人們徵稅,稅額多少可分成不同的等級,完全按各人能力的大小決定。聰明、勇敢和有禮貌的人應納高稅款,數目也可以由他們自己確定。至於榮譽、公正、智慧和學問則無須納稅,因為這些是傑出的品格,沒有人會把這種品格送給鄰居。也沒有人敢於自詡有這樣的品格。(未完待續)

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