人族領地，不時傳來敲敲打打聲。

是人族在建造房屋。

數日前，黎陽使夏安統計族人進行過第一次人口普查。

那時夏安統計人族，還沒太好方法，導致族人數量一直不明。

而懂了演算法後，夏安一次次摸底，下發木牌。

終於算清人族，共有四千九百人！

黎陽驚訝於這個數字稀少，人族之數如他所看還真沒有過萬。

甚至連五千人都沒有。

“大哥，我沒有把你統計在內！”

夏安統計族人數量，並沒有把黎陽算在內。

黎陽只讓他統計其餘人，沒包括大哥。

“四千九百人嗎？”

在前世中一些諸國爭霸遊戲中，幾千人或許只是幾隊兵馬。

而在這裡，這些人卻要做各種各樣事情。

“男女性別各多少，你統計個準備數字給我！”

黎陽需要具體的男女數量。

上一次人口普查，太過片面，很多數字不準確！

因而，他在夏安學會數字後很快進行第二次人口普查！

關於性別，老二他們或許不知，夏安卻是知曉。

黎陽曾告訴過夏安，人族按照性別身體生理結構不同分為男性和女性！

以往夏安也統計過結果，女性總數超過男性。

夏安從身上摸出一個牌子。

“大哥，咱們人族中包涵你在內的男性族人有兩千一百零一人！女性則是兩千八百人！”

“咱們族人數量，都被我記到這塊竹塊上。”

人族領地外，那片竹林中，大的竹子需要兩人合抱！

砍伐下來，用石刀可以削成一塊大的木板用意記事。

初始，夏安記事所用是木塊。

後面發現了竹子，他嘗試著用竹子來記事，發現竹子比其餘植物好用，他便換成竹塊。

黎陽捏了捏手中竹塊，說是塊不如說是竹片。

約莫三毫米厚，長有十‘釐’寬有兩‘釐’！

上面刻有數字。

2101.

2800.

4900.

三列數字歪歪斜斜，黎陽辨認一會兒才認出。

前兩列應是男女性別的數量，後面一列應是其餘族人的數量。

數字很醜，卻記載下人族數量。

這次，算是真正普查出人族數量。

查出人口，今後做事也方便。

例如人族所需口糧，房屋居住劃分等等。

黎陽都可以根據族人數量來進行調整！

房屋建造，根據族人情況，建造出合適數量的房屋。

還有最重要的一件事，人族繁衍。

普查人口這事，在兩日前黎陽直接吩咐夏安。

黎陽沒想到夏安在下午就能把結果給他。

他和老二、夏安幾人吃過猴肉，便囑咐他們做事。

而他則是想著如何培養部分人才，能幫助他更好做事。

最後思索結果，先培養夏安、老二他們，讓他們各自挑選培養助手，助手再挑選培養助手。

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如此做，應該會培養出一批可用人才。

理清做事方向，黎陽把掏出石刀在竹片上鑽了一個洞。

這是人口普查記錄資料，掛起來今後萬一有用還可以用到。

能當繩子的僅僅有藤蔓。

前期族人發展，自己可以幫他們規劃好，培育出一批人才後便可以讓族人做事。

無論是去尋找岩鹽礦還是鐵礦，族人都能幫助自己。

而到了那時，自己所得的最好技能神析術才能發揮出最大作用。

到目前，他所使用神析術並沒有發揮太多作用。

此地既然是不周山，那仙草一類的應當不少。

自己有神析術在身，若不去尋找一番，完全是浪費。

而現在人族赤身，黎陽想給族人編織衣物，最差也需要麻。

至於蠶絲一類，黎陽不敢奢望。

“夏安！”

“大哥！”

“咱們族內建造多少棟房了？”

知道族人數量，再建造房子就不能那麼盲目去建造。

黎陽根據族人男女簡單的想了想，最好情況是男女混居，如此才能讓族人儘快繁衍。

現在族人還在混居，太過於混亂。

如果再繼續下去，人族繁衍情況可能會變成‘只知其母而不知其父’。

這不是黎陽想要的情況。

前世他好歹是文科生，對正史中人族發展史也聽過課。

從四肢行走的猿人逐步發展到站立行走，經歷年份說為數百萬年也不為過。

他現在身在洪荒，直接排除‘人由猴子進化成’的這種說法。

前世中的人族發展過程，他參考可以，若按照前世人族發展那般，他來這有何意義？

黎陽必然不會讓族人進入‘只知其母，而不知其父’這種發展形態。

作為一族之長，黎陽會根據現在情況制定人族發展大方向。

而其中小細節，他不會太關心。

例如他不會規定人族一夫一妻制。

只會提倡，而不是規定。

無論是現在還是往後，族人一旦進入高發展模式，必然會產生新的社會形態。

另外，洪荒是神學世界！

人族想要安穩發育，幾乎是一種奢望。

不說別的，巫妖兩族戰後，天道有缺，例如天庭玉帝業位，西方菩薩尊位……

黎陽只能按照前世書中記載往壞處想。

至於真正如何，他現在只是一介凡人，隨便來個所謂仙人就能滅他們一族。

不過他們人族現在在媧神眼皮子下，應該沒人不長眼？

“大哥，等我統計好再給你答覆！”

“行，給你一日時間！”

“日？”

“時間單位……”

黎陽擺擺手，今日教授知識足夠多，暫時不說那麼多。

不說那麼多，關於‘日’他還是要簡單介紹說下。

“你記住，太陽升起到落下，我記它為‘日’！一次升起落下，就是一日！”

黎陽指著落日餘暉。

“太陽落入下方，代表一日過去！”

“而從太陽落下到第二天升起，我記它為‘夜’！”

“從升起到落下再到升起，一次則為‘一日一夜’！”

時間概念要給族人普及，而他身邊又暫時沒有計算時間的物品。

如果製作出計算時間的物品，應該不會有功德吧？

黎陽抬頭望望天，他希望有。

“實在記不住也沒關係，你先去統計房屋建造的數量，往後我會把這些知識一一教授給你們！”

今日本來只計劃教乘法運算，結果一些細節填充讓他想起‘十進制’。

功德浮現讓他知道十進制重要，只好轉身先教十進制。

十進制教完，又進入器官教學時間。

也不知道老二、夏安能記住多少？