“翰飛來得好，今夜我水府有佳客造訪，他來與你引薦。”

“能被胥先生稱作佳客，必是非常之士，不知此仁兄尊姓大名？是道是儒？”

“他乃儒門真學，孔孟雙成，姓劉，名彥，字世才，大周天子賜號【奉義君子】。”

……

二更，明月清朗，西湖水府。

有兩人在春心園風亭座談說話。

一個是西湖君，一個是長髯士。

長髯士面有四十歲，一尺青須，魂內藏寒劍之光，雙眸極為清亮。

他在蜀地頗有名聲，人稱‘杜煉師’。

此番來杭州乃替青城好友袁青送丹於弟子，即通判之女李憐雲。

杜煉師今早到達杭州把丹藥交給憐雲，轉達其師口話，同行還有兩個弟子，一叫靜修，一叫靜思。

一男一女，皆為蜀地芙蓉城人士，與憐雲自幼相識。

夜裡無事，憐雲學劉彥夢中宴客，請來兩位故友敘談。

杜煉師則下到水府，拜訪西湖君胥子仁。

他和胥先生有三十年交情。

三十年前，他本是杭州寒門書生，屢試不第憂鬱投湖，才喝兩口水被西湖君送上岸。

胥先生笑他：“死都不懼，還怕生嗎？”

此一言點醒杜煉師，之後他放棄功名，行走山川尋仙訪道，在嶗山遇傳道恩師。

後隨師入蜀地峨眉山，習鉛汞之術。

二十年內丹有成，再拜大師伯習丹劍之道，能呵氣成劍，發一丈白光誅妖邪。

後十年養劍氣，眼下他呵氣可達三丈，劍氣似白龍游空，乃蜀地一流鍊師劍仙。

與柳常興齊名，兩人交情深厚。

近些年他丹道將成，即將練竅存神。

柳心劍勸他重拾儒術，去去身上劍鋒銳氣，還用老子之言‘上善若水’作比喻。

杜煉師聽從好友建言，但拾起儒術容易，掏取真學卻難。

他欲借孔學明經而養性，耗費五年光景才寄文章入學，還是四百文光中等明經。

耳聞今日佳客乃孔孟雙成君子，且是解瘟之士，杜煉師頗有興致相見。

他問胥君：“劉奉義師承何人？”

西湖主笑而不答，只說：“世才拜師前自得真學。”

杜煉師眼眸爍光，正欲追問……

園門處傳來話音，見侍婢請著一神人、一儒生、一鬼仙入園。

三人各是東湖相建元、臨安劉世才、及青花舫主，阿九萱兒跟在最後。

杜煉師遠目觀君子，見其魂有三處不俗，暫壓下不問，隨西湖君一起迎佳客。

眾人在亭外見禮，彼此引薦身邊人。

胥君道：“此乃蜀中鍊師杜翰飛，儒修明經，道煉鉛汞，今日有緣不妨做場結交。”

說完，又問荀舫主：“這位夫人何人？”

他之所以稱呼舫主‘夫人’，是看到荀舫主青絲結髮，髮髻高盤。

這點細微改變，劉彥也是經東湖師兄提醒才發現，從髮式變化見荀貂兒之心。

來西湖時，他和相建元說了‘亭閣香夢事’。

師兄當即與他道賀，叫他不必拘俗禮，大可順應己心，攬佳人在身邊。

得了東湖神明點撥，劉彥已知如何對待這份情義。

聽胥君問‘夫人’，劉彥阻攔舫主自薦，笑顏說：“這是學生立身行道之友，性命神魂之侶。娘子快拜過胥先生。”

此言出，四周眾目各有神采。

相君笑贊，萱兒羨慕，阿九詫然，胥君略看，杜煉師則不覺為奇。

而心神最受衝擊的，當是荀舫主。

君子一言等同定了名分，且定位成‘立身行道之友，性命神魂之侶’，把她抬的極高。

相比於昔日徐郎猶豫不決，劉郎可謂用情果決。

荀娘子剎那翻湧喜悅，滋味溢位眼眸，她強使心神不亂，與西湖主見禮。

胥君還施一禮，拂鬚笑道：“真是佳偶，稍後引我女與娘子結交。”

舫主淺笑退身，暗暗平復內中歡喜。

幾句寒暄的話說完。

杜煉師適時問道：“我觀世才不修性命，但見魂身清明，必是明經養學之故。但不知君子身上道氣、骨形，從何而來？”

“翰飛好眼力。”

胥君與他解惑，說：“你所見世才道氣骨形，乃他‘固道之氣’和‘風骨之形’。世才得孔孟雙成入真學，他已‘明經固道’。”

“原來如此。”

杜煉師常與真學坐論儒術，自然知道‘明經固道’，眼目幾分高看，又生疑惑，說：“我見過常興之神魂，卻不似世才這般。”

“常興魂體，比之世才少了一等道氣，也無風骨形。”

他口中‘常興’，乃指蜀地儒門劍仙柳常興、柳劍仙。

此君已養六丈浩然氣，早已‘道義固形’。

相君說：“柳常興雖無世才道氣骨形，但他有劍氣劍形。他固養自身道義成劍，兩者道義不同，所以道形亦不相同。”

“鍊師可解惑？”

杜煉師瞬間明白，反覆觀劉彥魂身，從中領會到儒術之玄妙。

四人風亭落座後，胥君問起‘世才今夜來意’，劉彥便說自家娘子辦學之思。

他說：“我等一番商榷，認為西湖是最好的辦學之地，想把花舫停靠西湖畔。”

“因船上女子皆為陰魂之體，娘子怕損傷西湖神明秀氣，故此今夜來西湖，見先生說明此事。”

“未知先生允許否？”

胥君一笑，分看這雙伴侶：“世才心存道義，娘子志向遠大，你倆果是天作之合。開學之日，我當遣女送上一份賀禮。”

“不知將來學堂辦在何處？”

見西湖爽言應允，劉彥與荀舫主相視，說：“建學堂之事未商定，我和娘子商議先在船上辦學，招收一些有志向的女子入學。”

“等求學女子多了，再定學堂。”

胥君拂鬚點頭，稍作思量：“我看可建在湖心。”

“湖心島上只有我家一所廟宇，佔地甚少，娘子將來立學堂，可在島上擇地，如此女兒家修學，亦不會受他人攪擾。”

“亦能給我廟添些文氣。”

“世才娘子以為如何？”

荀舫主欠身答謝西湖主厚賜，她心知這皆是看在劉郎顏面。

定下此事，胥君叫侍婢喊來自家長女，與荀娘子引薦一二，讓她們去閨園敘話，阿九、荀兒也跟著同去。

出來春心園，長公主笑顏說：“我家姐妹都想一見君子佳偶，不知娘子幾時與君結緣？”

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荀舫主答：“妾身與君結緣在重陽佳節，今日修得鴛鴦戲水，還未告知老夫人。”

她這話不止說給西湖公主聽，也是說給身後阿九聽，解她暗下疑心。

長公主碧青明眸善睞，說：“我看娘子乃修性命的仙家，何必拘於俗禮？”

“只要君子心懷此情，便是難尋的佳緣，不必計較俗家名分。”

這話說到荀舫主心裡，點頭跟著公主攀談。

兩人來到閨園，見兩湖神女皆在。

碧青公主高聲與姐妹們介紹，稱‘荀娘子’為‘劉娘子’。

引舫主淺笑，使東湖四女詫然。

入座後，荀舫主和她們自薦身份。

一盞茶的功夫，就把她和劉彥緣分說清，又問長公主：“聽聞公主與通判之女李憐雲相交甚好，可否請她來西湖一敘？”

“妾身多聽世才提起憐雲，亦想結交她。”

“若是志同道合，將來可一同辦學。”

‘辦學’二字勾起兩湖神女好奇心，詢問她要辦什麼學問。

荀舫主以此為談資，講述‘辦學之思’，激起兩湖神女尚學之心，紛紛參與討論起來。

長公主趁空叫來香蘭、香草二丫鬟，前去通判府請憐雲小姐。

……

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今天兒童節，祝各位小朋友、大朋友節日快樂。